最新小学教师年度的考核工作总结

小学教师年度的考核工作总结小学教师年度的考核工作总结 回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总 结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生， 教书育人，为人师表，确立“以学生为主体” ， “以培养学生主动发展”为中心的 教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师 的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使 自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各 类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得 体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合 领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境” ，作为一名教师， 只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也 催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进 行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教 师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人 在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也 明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要 任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别 是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教 材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求 吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学 与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精 练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教 材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。 力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质 教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我 1 都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成 长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些 自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源， 并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。 不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水 平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自 己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找 出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰 性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的 天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努 力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精 练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心， 使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课 下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基 础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水 和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教 学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。 一、思想认识 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生， 教书育人，为人师表，确立“以学生为主体” ， “以培养学生主动发展”为中心的 教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时 2 以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工 作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政 治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合 领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的 长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是 - 决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际 情况设计教案。 这学年主要担任一个班的`语文、 思想品德、 科技、 社会的教学及班主任工作。 培优扶差是这学年教学工作的重头戏， 因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。 对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。 然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬， 课后多找他们谈心、 交朋友， 使他们懂得老师没有把他们“看扁“，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴 趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表 现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信 心他们会学好，我们同样有信心。““我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。 “于是， 我让他们组成“一帮一“小组， 并给他们开会， 提出“老师“必须履行的职责， 主要就是检查“学生“的作业，辅导“学生“掌握课本的基本知识和技能。给后进生 根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师“们确实是非 常尽责，而“学生“时刻有个“老师“在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下 来，学生都有进步，有的进步非常快。 三、领班工作 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思 想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习 等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以 我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开 会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起 威信，成为同学学习的榜样。 四、出勤方面 3 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时 上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤 计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。 五、主要成绩 在这一学年里， 我班学生在校刊上发表作文 10 篇， 讲故事比赛中获得二等奖， 在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为 100％， 优秀率为 88%，本学期期中调研中语文