2024年学校安全主题教育活动月活动总结

下载后可任意编辑 2024年学校安全主题教育活动月活动总结 ___月份是我校的安全主题教育活动月，我校坚持根据“安全第一，预防为主”的指导思想，安全工作力求做到科学化、制度化、程序化，确保学校的安全与稳定，确保师生的人身安全，具体做法如下： 一、仔细___，加强领导，健全机构。 1．学校成立了由校长任组长，德育副校长任副组长的学校安全工作领导小组，学校领导把安全工作作为头等大事来抓，一切工作以确保学生安全为前提，真正做到了“以人为本，安全第一”。 2．层层落实安全各种责任制（由学校到家长、由校长到老师、由班主任到学生），建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每月进行一次自查，发现问题和隐患及时排除和上报。 3．坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天值班领导必须检查了解安全情况，并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的安全问题，消除不安全因素。 4．各班级坚持进行晨检。班主任每天对班级和学生情况进行了解。学校安全领导小组在各班级自查的基础上对学校校舍、设备设施、食品卫生等进行专项安全检查。 二、加强学习，提高认识。 1．学校每周例会___老师学习安全法规，学习学校有关安全的制度，学校各项安全预案及安全防范有关措施。 2．每周一对学生进行一次安全教育。 3．集会、每周的班队会时，各班对学生进行安全事故案例与安全知识的教育。 4．通过开展多种形式的宣传教育活动，提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。 5．重视安全工作的宣传，学校在墙壁上开辟了安全宣传专栏，张贴有关安全内容的标语，让学生时时感到安全的重要。 三、健全制度，抓好落实。 1．进一步实施和完善路队放学护送制度、清校制度、节假日护校制度与夜间巡视制度、课间活动及楼梯守护制度、零食禁吃制度等，分别由值勤老师、值班领导、后勤、班主任负责，执行情况纳入教职工工作考核与文明班级评比量化考核。 2．老师岗位职责和领导带班制度。每天___小时有人值班，护好学校财产，保证信息畅通。 四、仔细进行安全自查自纠，竭力消除各种隐患。 目前，我校校舍安全，院墙、厕所、校内活动场所等无不安全因素；消防通道疏通，线路、用电法律规范、安全；学校周边环境优良，负责老师常常过问；学校仪器室放置按规定要求和使用；经费能保证，学校每年都拿出一定比例的经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急、急救和奖励。 第2页共6页 下载后可任意编辑 2024年学校安全促进项目工作总结 通过风险辨识诊断，学校安全薄弱环节及风险点主要在校内安全和校外环境安全两方面。我们策划并实施了“校内安全促进”和“学校周边环境安全”两个子项目。 校内安全促进 一、项目背景 我乡现有___所中学，___所小学，___所幼儿园，中学在校学生___人，教职工___人，小学在校学生___人，教职工___人，___所幼儿园在园幼儿___人，教职工___人。在诊断中，反应出学生安全教育不足，学生安全知识、技能掌握不够，学校安全基础设施不足。 二、干预措施 （一）加强校内安全管理 一是建立健全各项安全管理制度。完善了《安全管理日志》、《任课老师安全工作周记》、《班主任安全工作周记》等记录。为确保安全工作落实到人，学校与相关部门和老师签订各类安全责任书___份（其中中学___份，小学___份，桂花幼儿园___份，前锋幼儿园___份），各节假日和特别时段均安排落实值班人员。 二是强化课间安全管理。分管安全副校长坚持课间对各班级各教室进行安全督查；学校安全管理员每天不定时对校舍、消防设施、楼层安全、学生自行车车况等进行检查，并填写《安全记录表》和《学生自行车车况登记表》；各班班主任每天早上对各班学生进行检查，登记缺课学生及缺课原因，并在楼梯和走廊监督孩子们课间活动安全；同时，为了预防学生嬉戏打闹受伤，让班委和志愿者参加到安全管理工作中来，轮流当“安全小卫士”，下课后，负责本班同学课间休息安全。 三是加强安全教育，提高师生安全意识。一是开设安全教育课程。为进一步做好学生安全教育，在学校内开设安全教育课程。二是每学期邀请乡卫生院、交警队、派出所等单位对学生进行交通、消防、涉水、治安等安全教育。三是开展地震应急疏散演练。各学校结合学生年龄和本校实际情况，开展地震疏散逃生演练。__年，小学开展演练___次，参演师生___余人次；中学开展演练___次，参演师生___余人次。 四是实施体育课安全管理。体育课大部分是在室外操场上进行,容易出现损害事故,尤其是体育课中的单杠、双杠、跳箱、山羊、背跃式跳高。这些运动大都带有一定危险性,稍有不慎就有可能造成学生的意外损害。教学中，实行如下措施：一是观察学生的个体情况，因材施教，对体质较弱的学生尽量安排运动量较小的项目，减轻学生的身体负担。二是密切___学生心理,消除学生恐惧心理,手把手教学,确保学生掌握动作技巧，避开动作不法律规范受伤。三是通过同学之间的相互保护与帮助，在山羊、跳高、双杠运动中，实行一对一的保护训练，避开损害。四是体育老师定期检查体育器材和场地的的安全性。密切___学生体育运动中的异常情况，禁止打闹。今年以来，全乡中小学体育课未发生一起损害。 五是加强学校食品安全管理。根据《食品安全管理三年行动计划》要求，坚持做好学校的食品安全管理。一是坚持每年___伙食团人员进行体检，确保每名人员保持健康身体条件。二是完善《肉类采购登记本》、《油脂采购登记本》、《蔬菜采购登记本》、《粮食采购登记本》、《辅料采购登记本》，做到所有采购的原材料均来自正规途径、所有原材料来源均有迹可循。三是食品保存、清洗、切配过程做到生熟分开，冰柜、用具、容器有生熟标记。四是学校每餐、每样食品按要求进行留样，并作好留样记录。五是每月定期开展除四害活动，完善防蝇、防尘、防鼠、防潮设施。（排查学校隐患）（深化学校食堂检查） （二）加强基础设施建设 一是强化校舍投入。原小学位于金花村，校门紧邻洪仁路，学生上下学时易发生交通事故，加之因受__年__月__日雅安芦山地震影响，原校舍损坏严重，存在严重安全隐患，已不适合继续使用，经乡党委政府向上级申请，最终由___省慈善总会捐资助学___万元，县财政匹配___万元，共计___万在场镇上新建小学。于__年__月正式投入使用。 二是实施“校安工程”活动。改造了学校安全基础设施，完善了警示牌、温馨提示、护栏、防撞角等。如桂花幼儿园投资___万元新建了校舍，铺设了草坪、新建了塑胶地面，___了防撞角，更换了玩具；中学投资___万元硬化了___多平米的操场，更换了教室的安全门窗，___了食堂监控摄像器，设置了安全警示标识标牌等。 三、干预效果 __年__月—__年__月发生校内学生损害___起，较上年度同期___起比下降___%，无食品中毒事件发生。 校园周边环境安全 一、项目背景 全乡有学生___人，其中有___名学生因上学放学路途遥远需乘坐面包车或由家长接送上下学。同时，因学校地处丘区，大部分家庭都有饲养犬只看家的习俗，小学生年龄较小，自我保护意识较弱，上学和放学途中，被犬只咬伤、惊吓事件时有发生。 二、干预措施