2020年北京卫生职业学院招聘辅导员试题及答案

2020 年北京卫生职业学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、 准考证号，并用 2B 铅笔在答题卡指定位置填涂准考 证号。 2、本试卷均为选择题，请用 2B 铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后 的括号内。错选、多选或未选均不得分。 ） 1、3 岁前幼儿的思维主要是（） 。 A、直觉行动思维 B、抽象思维 C、具体形象思维 D、逻辑思维 【答案】A 2、一节综合课中最基本的组成部分是（） 。 A、组织教学 B、讲授新教材 C、巩固新教材 D、检查复习 【答案】B 3、在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（） 。 A、概念学习 B、意义学习 C、命题学习 D、符号学习 【答案】A 4、美国的提前开端计划的对象主要是（） 。 A、超常儿童 B、低能儿童 C、正常儿童 D、家庭环境优越儿童 【答案】B 5、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（） 。 A、管理型 1 B、放任型 C、专制型 D、民主型 【答案】B 6、 （）是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 7、教育的根本功能是（） 。 A、提高教育教学质量 B、为社会输送合格的人才 C、促进人的成长与全面发展 D、为了一切学生 【答案】C 8、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（） 。 A、二个等级 B、五个等级 C、三个等级 D、四个等级 【答案】B 9、美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。 A、威尔逊 B、孟子 10、教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和（） 。 A、教育方法 B、教育理论 C、教育原则 D、教育方针 【答案】B 11、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?（） A、有些婴儿听到音乐会露出笑容 2 B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛 C、婴儿听到母亲叫“宝宝” ，就会去找妈妈 D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子 【答案】C 12、桑代克后期把联系律看成效果律附律的原因是（） 。 A、联系只能为奖励提供机会； B、光有联系而无满意的效果不能导致学习的进步； C、多联系产生疲劳； D、缺乏正确知道的联系易形成错误习惯。 【答案】B 13、我国长期以来的教育传统是把（）放在中心位置。 A、学生 B、教材 C、教师 D、教师和学生 【答案】C 14、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和（） 。 A、放任型 B、溺爱型 C、保护型 D、包办型 【答案】A 15、义务教育阶段的学校实行（） 。 A、集中负责制 B、工会负责制 C、校长负责制 D、党支部负责制 【答案】C 16、萌芽于 16 世纪、兴起于 17 世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（） 。 A、特朗普制 B、分组教学制 C、班级授课制 D、道尔顿制 3 【答案】C 17、新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。 A、九 B、十 C、十一 D、十二 【答案】A 18、教育学萌芽的标志是（）的提出。 A、教育价值 B、教育规律 C、教育问题 D、教育现象 19、教育学萌芽的标志是（）的提出。 A、教育价值 B、教育规律 C、教育问题 D、教育现象 20、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（） 。 A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着 B、幼儿的意志力差 C、幼儿的自我意识还未形成 D、幼儿的情绪是不稳定的 【答案】D 21、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（） 。 A、安置性测验 B、形成性测验 C、诊断性测验 D、总结性测验 【答案】D 22、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（） 。 A、语义联想 B、视觉想象 C、关键词法 4 D、谐音联想法 【答案】D 23、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（） 。 A、发现学习教学法 B、探究－研讨法 C、纲要信号图教学法 D、暗示教学法 【答案】A 24、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（） 。 A、年龄影响力 B、性别影响力 C、个性影响力 D、学术影响力 【答案】C 25、提出情绪辅导方法的心理学家是（） 。 A、斯金纳 B、巴甫洛夫 C、艾里斯 D、雅各布松 【答案】C 26、动机和目的关系开始出现间接化的时期是（） 。 A、幼儿初期 B、幼儿中期 C、幼儿期 D、学龄初期 【答案】D 27、教师申诉制度由三个环节组成，并依次序进行。下列不属于教师申诉制度的有（） 。 A、申诉提出 B、申诉审核 C、受理 D、处理 【答案】B 28、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。 5 A、灵活性 B、独创性 C、发散性 D、流畅性 【答案】D 29、加涅的信息加工系统中的第二级是（） 。 A、感受器 B、感受登记 C、短时记忆 D、长时记忆 【答案】B 30、在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（） 。 A、有所不同 B、相类似 C、有一定联系 D、没有必然联系 【答案】B 31、动机和目的关系开始出现间接化的时期是（） 。 A、幼儿初期 B、幼儿中期 C、幼儿期 D、学龄初期 【答案】D 32、ABC 理论属于（）理论流派的内容。 A、行为矫正 B、精神分析 C、人本主义 D、合理情绪 【答案】D 33、 “长善救失” 、 “因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（） 。 A、阶段性 B、不平衡性 C、个别差异 6 D、分化与互补的协调性 【答案】C 34、下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（） 。 A、 《理想国》 B、 《政治学》 C、 《论演说家的教育》 D、 《民本主义与教育》 【答案】A 35、会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（） 。 A、正迁移 B、负迁移 C、特殊迁移 D、垂直迁移 【答案】A 36、教学过程中的首要事件是（） 。 A、引起学生注意 B、提示教学目标 C、唤起先前经验 D、呈现教学内容 【答案】A 37、国家教委于（）发布《幼儿园工作规程》 。 A、1995 年 3 月 9 日 B、1996 年 3 月 9 日 C、1997 年 3 月 9 日 D、1998 年 3 月 9 日 【答案】B 38、在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（） 。 A、内部的、稳定的、不可控制的 B、外部的、稳定的、不可控制的 C、内部的、不稳定的、可控制的 D、外部的、不稳定的、可控制的 【答案】B 39、 “万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（）的特点。 7 A、崇尚书本，呆读死记 B、学校教育脱离生产劳动 C、等级性 D、阶级性 【答案】D 40、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（） 。 A、自身的内在需要 B、社会环境要求 C、教育要求的内化 D、个体理想目标 【答案】A 4