2020-2021学年学校德育工作计划标准版

编号：YB-JH-0164 2020-20212020-2021 学年学校德育工学年学校德育工 作计划作计划( (标准版标准版) ) Frequently ulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things ( ( 工作计划工作计划 ) ) 部部 门：门：__________________________________________ 姓姓 名：名：__________________________________________ 日日 期：期：__________________________________________ WORDWORD 文档文档 / A4/ A4 打印打印 / / 可编辑可编辑 工作计划工作计划 | Work Plan| Work Plan 学校德育工作计划学校德育工作计划 2020-20212020-2021 学年学校德育工作计划学年学校德育工作计划 ( (标准版标准版) ) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 在春寒料峭的时节，我们又迎来了蕴涵着新的希望新的追求新 的梦想的新学期。新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的 机遇更大的挑战。我校特拟定了 20XX-20XX 学年学校德育工作计 划。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国 务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精 神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作 计划与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更 适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生 活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重 第 1 页 工作计划工作计划 | Work Plan| Work Plan 学校德育工作计划学校德育工作计划 点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全 过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动，使学生学会做人。 三、工作重点 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍进行有针对性的培训，提 高班主任老师的理论水平和管理水平。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发 挥全员育人的作用，开展学科德育观摩活动。利用班会时间上好形 式新颖、主题鲜明的班会课，学生科将采取“推门听课”的形式抽 查各班班会情况。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。 通过主题班会、演讲、广播、板报宣传，班级网站及各种小型 体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审 第 2 页 工作计划工作计划 | Work Plan| Work Plan 学校德育工作计划学校德育工作计划 美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理 解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家 长学校和家长委员会，形成教育的合力。 四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的 班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。 本学期将继续实行值日领导、值日教师和学生会值日的检查制度， 做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是 年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、年级负责人之 间的联系。本学期继续实行班主任培训工作计划，健全和完善班主 任岗位职责、工作条例、工作手册、班主任工作考核评估激励机制， 坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主 第 3 页 工作计划工作计划 | Work Plan| Work Plan 学校德育工作计划学校德育工作计划 任主动认真地开展工作。注重发挥骨干班主任的示范作用。开好每 月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评 或表扬。本学期将开展班级管理工作经验交流会，达到相互学习、 相互促进的目的。 3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干 部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期 对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更 多的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈 1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学 生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，学生 科将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教 育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的 强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理 评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使 良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育， 第 4 页 工作计划工作计划 | Work Plan| Work Plan 学校德育工作计划学校德育工作计划 让学生终身受益。以学生科、年级、班级管理为一体，形成一个良 好的校风。加强值日领导、值日教师和值日学生常规检查反馈、督 促作用，使常规管理达到精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校 园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动， 加强学生文明礼仪规范教育，注重发挥校级、班级文明礼仪标兵的 示范作用。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传 承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的 月评比制度。 2、结合新中国成立 60 周年等重大节日对学生进行爱国主义和 革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育工作计划。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就 是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关 怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行 教育，使学生学会关心、学会做人。 第 5 页 工作计划工作计划 | Work Plan| Work Plan 学校德育工作计划学校德育工作计划 （四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学 生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发 展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动， 制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意 识。 （五）加强班级建设。 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一 节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。 学