2024年大学基础课程《心理学》真题练习试题

下载后可任意编辑姓名班级学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 2024年大学基础课程《心理学》真题练习试题考试须知： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共20分） 1、认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动，主要包括感觉、知觉、______和______想象。 2、思维是客观事物或现象在人脑中______和______的反映。 3、马洛斯认为只有______需要满足以后才会出现______需要。 4、凯尔曼认为，态度形成过程可分为三个阶段：______ 认同和______ 。 5、动机具有引发、______和______的功能。 6、人类猎取外界信息的最重要的两种感觉是______和______。 7、根据需要的起源，可以把需要分为______需要和______需要。 8、解决问题的思维过程有：提出问题、______、______和验证假设。 9、从______到______是性格形成的最主要的阶段。 10、个性心理特征主要包括气质、______和______。二、选择题（共20小题，每题1分，共20分） 1、运用已有知识经验，按现成方案与程序来解决问题的思维方式是（） A.常规性思维 B.制造性思维 C.直觉性思维 D.分析性思维 2、人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是（） A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性 3、比率智商的公式是（） A.IQ=CA/MA×100 B.IQ=CA/MA×100% C.IQ=MA/CA×100% D.IQ=MA/CA×100 4、根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是（） A.有意想象 B.随意想象 C.制造想象 D.再造想象 5、心理学是一门讨论（）的学科。 A.社会对心理制约 B.心理现象产生机制 C.心理的发生、进展 D.人的行为和心理活动规律 6、属于人的心理进展特点的是（） A.集中性与分散性 B.连续性与阶段性 C.平衡性与差异性 D.方向性与可逆性 7、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（） A.气质 B.性格 C.兴趣 D.能力 8、需要层次理论提出的需要层级依次为（） A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要；自我实现需要 B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要 D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要 9、学生情绪情感进展最突出的特点是（） A.具有两面性 B.具有稳定性 C.具有外显性 D.具有境遇性 10、由医疗实践中的问诊法进展来的心理学讨论方法是（） A.个案讨论法 B.观察法 C.定性讨论法 D.定量讨论法 11、（）对性格形成有直接影响。 A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.自我教育 12、把特质划分为表面特质和根源特质的心理学家是（） A.奥尔波特 B.卡特尔 C.吉尔福特 D.艾森克 13、不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（） A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 14、问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响当在解决难度大的问题时其动机水平应处于（）水平。 A.强 B.弱 C.中等 D.偏低 15、在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（） A.从众 B.顺从 C.暗示 D.模仿 16、已有的问题解决的知识经验与活动方式对解决新课题的影响是（） A.原型启发 B.概念形成 C.迁移 D.问题解决 17、根据信息加工的观点，感觉属于（） A.信息的输入和登录 B.信息的识别 C.信息的选择 D.信息的储存和提取 18、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（） A.l个月 B.2个月 C.3个月 D.4个月 19、短时记忆的信息容量为（）组块 A.9±2 B.7±2 C.5±2 D.6±3 20、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生进展的（） A.表现性因素 B.知识性因素 C.组织性因素 D.个体性因素三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分） 1、倒摄记忆： 2、动机： 3、注意： 4、近因效应： 5、社会刻板效应： 6、问题解决： 7、知觉： 8、有意想象：四、推断题（共10小题，每题1分，共10分） 1、（）虚幻的想象是不受客观现实制约的。 2、（）气质具有天赋性，“江山易改，本性难移”，因此，气质是不能改变的。 3、（）虚幻的想象是不受现实制约的。 4、（）在复习时把相似的材料放在一起进行，复习效果会更好。 5、（）后学习的材料对先前学习材料的干扰作用叫做正迁移。 6、（）“江山易改，本性难移”说明的是气质的稳定性特征。 7、（）气质无好坏之分，而性格有好坏之分。 8、（）虚幻的想象是不受现实制约的。 9、（）心境是一种持久而微弱的情绪状态，具有弥散性，有时心境的产生是没有原因的。 10、（）潜移默化是指有意识记的结果。五、简答题（共6小题，每题4分，共24分） 1、引起无意注意的原因。 2、为什么说人的心理的实质是人脑对客观现实的主观映象？ 3、情绪状态的种类有哪些？ 4、什么是遗忘？遗忘的因素有哪些？ 5、人格结构包含哪些成分?各个成分之间具有什么样的关系。 6、表象具有哪些基本特征？它有什么重要作用？六、论述题（共1小题，每题10分，共10分） 1、试述马斯洛的需要层次理论？第 6 页共 6 页下载后可任意编辑参考答案一、填空题（共10小题，每题2分，共20分） 1、记忆思维 2、间接概括 3、低级高一级 4、服从内化 5、指引激励 6、视觉听觉 7、