沉迷网络的危害和案例

沉迷网络的危害及其案例沉迷网络的危害及其案例 沉迷网络的危害及其案例当今社会，网络技术迅猛发展 ，但 网络是一把双刃剑，许多青少年沉迷于网络游戏的虚幻世界中 ，整 个精神被那激动的情节所吞蚀 ，五彩缤纷、虚拟莫测的网络世界， 对青少年具有强大的吸引力 ，资料显示，目前在中国市场销售的网 络游戏大约有 95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的，在一定程 度上会影响他们的健康成长 ，而且越刺激的游戏上网参与的人数就 越多，由此引发了一系列的社会问题。一、降低能力，影响学业 不可否认，电脑网络信息丰富，确实能扩大学生的知识面 ，开阔学 生的视野。但是，网络传播的形象化（图、文、音、像），跟电视 一样，使学生“看“多“想“少或只“看“不“想“，他们的思维能力、动手 能力就会逐渐下降。网络游戏题材丰富，像科幻、武打、比赛等等， 因此，一些游戏迷宁可不吃饭 ，也要省下钱进网吧过一把瘾 ，久而 久之，就会玩物丧志，荒废学业。据调查表明，上网的中小学生有 80%以上是打游戏，15-16%是交友聊天，真正查询资料用于学习的 为数极少。一方面，上网占用了青少年学习 、休息的部分时间，造 成青少年学习压力大、时间分配紧张等情况；另一方面，部分青少 年由于深陷网络的虚拟世界 ，以至于在日常生活中，如上课、睡眠 等，也常常想着网上空间，造成了精神不集中等情况 。除在精力方 面，在身体健康上也受到了很大的影响 ，集中表现在视力大幅下降 。 与现实的社会 生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界， 它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要， 也给人际交往 留下了广阔的想象空间，而且不必承 担现实生活中的压力和责任。 虚拟世界的这些特点， 使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境 中而不 愿面对现实生活。曾经有一个中学生，游戏上瘾，夜不能寐， 晚上 11 点多了，又起来跑去游戏厅，一直玩到天亮，早上上课昏昏 欲睡。问他，答曰：“有一关我没打过，睡不着，想想，我能过关的， 所以就又去了”。游戏成瘾是指长期迷恋电脑游戏，上课渐感注意力 不集中，从而导致成绩下降。由于长时间沉溺于游戏机房 ，导致生 活节律紊乱，一旦停止电脑游戏活动 ，便难以从事其他有意义的事 情，情绪低落，思维迟缓，记忆减退，出现难以摆脱的渴望玩游戏 机的冲动，形成精神依赖和相应的生理反应 。这些行为特征与毒品 成瘾行为有着许多相似之处 ，是一种心理病理行为。二、心理病 变--孤独症青少年长时间上网 ，不仅影响学业，而且对心理健康 也有一定的危害。教学中可以发现，有些学生迷上网吧以后 ，不仅 成绩下降，而且变得目光呆滞，沉默寡言，孤僻怪异，易暴易躁， 让人不可捉摸，也不再与同学说笑玩耍了 ，经常一个人呆呆地发愣 。 举个例子，一个重点中学的尖子生 ，自从迷上网络游戏以后 ，一天 短则二小时，长则四五小时，花钱不少不说，问题是从此他就象换 了一个人，一离开电脑，回到现实生活中就感到孤独 ，感到周围的 人都很陌生 ，不愿再与他人交往 ，心理学家认为他患了一种 “自闭 症”。三、昼夜泡吧，摧残身体青少年学生正是长身体的时候， 如果不知饥渴、不分昼夜地泡吧，对其身体的危害不亚于大麻 、白 粉等毒物，这并非危言耸听。一名 13 岁中学生从家里偷出 300 元钱， 在网吧玩游戏连续4天4夜，由于网络游戏的激烈刺激和惊心动魄的 打斗，使他血压升高，心跳过速，又加上过度疲劳，最后猝死网吧。 由于中学生心理不成熟 ，意志较弱，容易受网络的引诱而沉湎于其 中，诱发“网络心理障碍症”。“网络心理障碍”是指患者上网成瘾，无 节制地花费大量时间和精力在 互联网上持续进行聊天 、玩网络游戏等活动，进而迷恋网络， 离开网络就会产生各种病症 ，以致损害健康，造成人格障碍和神经 系统失调。典型的表现是：厌食、失眠、精神萎靡、冷漠、孤僻、 丧失兴趣。严重者甚至有自杀念头和自杀行为 。中学生常见的网络 心理障碍主要有孤独抑郁 、游戏成瘾、色情成瘾、网恋等。四、 网上交友，上当受骗有的中学生上网聊天、交友，侃得天昏地暗， 以为浪漫之极，遇到了知己。然而，网上交友，是很容易上当受骗 的。据一项香港青少年在互联网上交友的调查显示，有 70%的青少 年在网上结识新朋友，其中 50%的青少年网上会与网友见面、通信、 打电话等。网络专家指出，由于网络具有跨国界的特性 ，因而各种 骗术层出不穷。中学生思想单纯，与网友交谈时往往实话实说 ，结 果被一些不法分子利用 ，以致上当受骗。五、吸取糟粕，走向堕 落目前世界上的色情信息网站多达几十万家 ，在互联网上可以随 便点击。中学生正确的人生观、价值观、道德观尚未形成，他们的 鉴别能力和抵御能力较弱 ，加上正处于身体发育阶段 ，往往经不住 诱惑，怀着好奇心理去寻找一些色情 、暴力等不健康的东西阅读 。 一旦堕入其中，后果不堪设想。还有上网吧是要花钱的 ，没有钱玩 游戏，就向家长要！向同学借！慢慢地学会了说谎，乃至去偷！去 抢！专家介绍，那些网络暴力游戏往往设置为积分制 、对抗情景 和类似于现实的场景，长时间感受这种近似逼真的体验 ，使青少年 习惯了打打杀杀与血腥场面 ，已经分不清虚拟网络世界和现实世界 ， 把游戏与生活实际相混同 ，从而使他们的思想、情绪变化更剧烈， 富于攻击性，暴力倾向更强，一旦他们在现实生活中体验到类似网 络暴力的情感和环境时 ，往往容易丧失理智，毫不犹豫地把在虚拟 游戏中的行为运用于现实的人际冲突 ，导致一些悲剧发生，这正是 当前青少年犯罪的一个重要的诱发因素 。青少年沉迷于网络的原 因主要有：1.青少年在生活和学习上有很大的压力 ，渴望得到调 节；2、青少年的意志薄弱、自制力差，容易把自己卷进游戏中； 3、 媒体与网络的误导：在生活中找不到的成就感 ，在暴力游戏中可以 找到；青少年很喜欢刺激的感觉 ，而这种感觉在暴力游戏中可以满 足； 4、家庭教育出现问题，导致孩子想逃离生活，他们会毫不犹 豫的选择网络游戏。 5、政府对媒体的引导和对网络的监管力度不 够：媒体对娱乐界不良现象的正面宣传和网上色情 、暴力的泛滥已 是有目共睹，令家长们深恶痛疾。按照法律规定，传播淫秽物品属 违法行为。那么网络上大张旗鼓的色情和暴力宣传是否是一种违法 行为呢？正因为目前缺乏法律上的确定性 ，所以不法分子钻了法律 的空子，明目张胆地践踏着我们的法律 ，摧残着青少年的心灵。如 此现状，家长们感到无可奈何，学校感到力不从心，而社会则发出 了世风日下的感慨。网络的危害案例案例一：2006 年 4 月 17 日，三个 12－14 岁的学生因上网没钱，将一个看大门的老人打死， 抢走67.36元钱。作案后，回到网吧继续上网。案例二：2006年 7月14日，某市的一个15岁的青年因上网成瘾，整天迷恋于网络游 戏，平时少言寡语，精神呆滞，长时间逃学。其母见儿子如此沉迷， 多次劝阻无效，同其父商量好后，将儿子锁在家中。五日后，这个 青年因网瘾大发，开始焦躁不安，同其母争吵几句后，便将其母杀 死，造成血案。案例三：2007年3月，某县两个高中学生经常上 网聊天。男生甲以少女的身份 约男生乙半夜在某处约会 ，乙生信以为真，半夜翻过学校院墙， 不幸将左腿摔折。后来，乙生知悉此事，为报复将