2024年城舒中学政教处第一学期工作总结

下载后可任意编辑 2024年城舒中学政教处第一学期工作总结 本学期，政教处在校长办公会的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，开展了一系列德育活动，以抓师德为目标，以学生日常行为法律规范养成教育为基础，以抓班主任建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推动学校优良的学风和校风建设，提升了我校的德育工作水平。现总结如下: 一、精心准备，圆满完成新生军训工作。 为了防止军训影响__月__日正常开学，政教处和承训单位--县___部协商，今年军训提前到__月__日开始。政教处配合___部统筹规划，精心___，制定了详细的安全预案，确定了合理的军训内容，做到了有的放矢。军训是新生走进舒中后上的第一堂课，经过五天紧张辛苦的训练，在这个崭新的课堂里，同学们经受住了考验，展现出了坚强的意志品质和良好的精神风貌。在__月__日的会操表演中，学员们以饱满的精神展示了队列转换、敬礼、齐步走、跑步等内容，那响亮的口号、整齐的队伍，法律规范的动作、昂扬的斗志，赢得了现场观众的阵阵掌声，也展现了舒中学子奋发向上的亮丽风采和拼搏进取的精神风貌。 二、用心___，仔细开展入学教育工作。 为让每一个学生得到应有进展，让更多的孩子受到优质平等的高中教育，根据“思想上疏导，行为上约束”的原则对高一新生熟悉学校生活、规章制度诠释、学习方法指导、确立奋斗目标等方面进行入学教育，确保所有新生不在高中的起始阶段掉队，全面进展，全面进步，全部成材。政教处印发并___了学生仔细学习《学生安全教育手册》《学生教育读本》(内容包括《中学生日常行为法律规范》、《中学生守则》，“城舒中学学生十条纪律”，《城舒中学班级量化管理细则》《城舒中学学生礼仪常规》、《争做“当代文明中学生”倡议书》等)，杜绝在校学生的违纪、违法行为，保障学生的身心健康和生命安全，确保校园的安全稳定，为教育教学营造良好的氛围。 三、齐抓共管，强化班级量化管理 班级量化管理评比工作自上学期启动以来，取得了很好的效果。为了进一步巩固成果，在本学期中，政教处___人员重新修订了管理条例，及时收集各类评比数据并定时张榜公布，以便表扬先进，鞭策落后。经过各个部门的共同努力，我校集会纪律已有所好转，课间操质量也有质的提高，校内抽烟、校内骑自行车，打架斗殴等不良现象已经杜绝。学生在操场、教室和宿舍吃零食、乱扔垃圾等不良现象也销声匿迹，我校学生生活习惯、学习习惯都有了很好的改变。这项集中整治活动，清洁校了园，美化了环境，提升了品味，也净化了心灵，取得了预期的效果，得到广阔师生和家长的一致好评。 四、德育为先，坚持开展各类活动 学生教育，要以德育为先，我们不能让分数至上的残酷竞争继续剥夺青少年的道德感;我们也不能容忍道德标准变得模糊和随意，不能让道德教育中的种种弊端继续存在;我们要从丰富的传统道德中挖掘正能量，真正构建有灵魂的道德教育体系，弘扬自由、平等、正义、法治的道德观念。为此，政教处争取并珍惜每一个机会，培育青少年遵纪守法、严于律己的道德自觉和敬业、诚信、友善的道德情怀。 ___、___学生参加城舒县第___届“关爱明天普法先行”青少年法律知识竞赛。竞赛于__月__日在城舒师范进行，共分为三个环节:个人必答题、小组必答题和抢答题。经过两场初赛的激烈角逐，我校代表队荣获二等奖。通过此次竞赛，同学们不仅充分了解到违法犯罪的严重后果，加强了青少年的法律基础理论教育，也进一步增强了未成年人的主体意识、权利意识，牢固树立了青少年崇尚法律、遵守法律的意识。 ___、___学生参加城舒县“中华诵·__我的___”演讲和经典诵读竞赛。本次活动旨在贯彻落实党的___大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化，推广和法律规范使用国家通用语言文字”精神，积极培育和践行___核心价值观，切实加强在校学生的思想道德建设。我校通过层层选拔，高一___班代表队的朗诵节目《祖国，我亲爱的祖国》，时而慷慨激昂，时而低沉悲伤，时而铿锵一往无前、时而婉转荡气回肠，表现优秀，最终代表学校参赛，并获得优秀___奖。 ___、___学生参加__月__日在县青少年活动中心多功能厅进行的城舒县第___届中小学生中华经典诗文诵读竞赛。在曾辉老师的精心指导下，我校选手用心诠释、传承经典，用自己的表演为流传千古的中华经典注入了新奇的血液和活力，最终荣获高中组二等奖的优秀成绩。 五、落实计划，加强班主任队伍建设。 班主任是一个班的___者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者，为了进一步端正教育思想，明确班级管理目标，探究班级管理新模式，创出管理特色，政教处仔细落实学校的班主任培训计划。 第7页共7页 下载后可任意编辑 2024年城舒中学普法工作总结 普法活动中，我校根据上级部门普法的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推动依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推动依法治教的进程，把教育改革和进展的各项工作纳入法制轨道，促进了各项工作健康、协调的进展。现将___年普法工作总结如下： 一、加强领导，统一思想，深化开展普法教育。 根据普法规划，我们仔细制定了年度普法计划，统筹安排，强化管理，实行多种形式深化持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《宪法》《教育法》等法律知识，___全体人员仔细学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在普法依法治理教育活动中，我们突出了以下重点： 1、是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了普法工作领导小组，制定普法五年规划及年度计划，学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以党支部为龙头，以保卫科、教导处、团委为主体，以班主任、思想品德老师为骨干，以党、团、队___为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。 2、学校加强了与当地法制部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 3、是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广阔师生员工都能做到知法、守法、护-法，依法办事。 4、是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采劝通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合等学习形式，不断提高学习的效率;另一方面，有计划、有针对性地开展多层次老师法律知识竞赛、学生演讲竞赛、师生文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。 二、完善制度，团结协作，依法治教