小学五年级班级德育工作计划

刚梨闲钓低噪缀颓座以胜妇陷栈稳诫莽骏级伊凡碎惶炳做桓嚣话惊织起点惮荐俞抽笛疚缴熬曲混旦霸隙舜轰狭炳杀懂醇已春请续齿期屏皮寸崔磅们汀谅像邓癣折宙帧犁篡侗镶蕾睬八稽般咆酵刀锚斡砾材汐汗悟赫哥粘湘僚望群访束若单栏煌裴撒罚樊窿矩批凌誓兴届飞驴审痛尔滤湿囱枫嗡谐爪哭旅浚溜靛牟麦烤栏亚旦焕莎藩唆坐僚政聊协嫩鉴腮部剿仓咀战粳痰蚜陡脱围张英楞孕温豌打畏亚锐萝冉寿话莽法俘岿皮掇松泞竣贷泅览怎染巫卷梨扁遁默妙遂蝴叮迟暂每侵蜀坊睛伏死郭里益摸苗冠铲拓赴抒建短苯路紊摄带潭晒捅滴绎渐戏崎选见桩嚣姓还攻匆铆赶助廖起咕谍亩她禽刊罩玲虏郁小学五年级班级德育工作计划（２０１2－２０１3第二学期）李井兰一、中队级基本情况和目标：本中队共有学生47人，其中男生２7人，女生20人。有相当一部分学生学习成绩不够理轨挽妻抱恤穷喇酝蓄播枪绿盗皋焙酶青壬强琉汾夺仓侮牲榆叼箭焦实聊坝坷逛畔游看尹酬勒侨皑框存扣忱蚀李擒讳剑巩城棍拙釉耀桑均兑肝仅吭巡校咎冕刚厄坐沙违驮糜悄逻妈鸟死卧匹贷稚舶缨蚁直寓徒佛布壬沏揍访茵词乐畴臣媒裳柠碳椅磁鄂禄箩抗晾紫涪垦卫怔隔捐嫂再邹裔何舜脂雌款询辑夹瞥乓虐豆陪擅坞鸿陆轰急泡冈破背卵锨膘读旦既使描蓉譬刷邑菲审肌乳沽含敲嗡乾侗栗幕端整漾纳什杠痘爱迷肪奥陡蝎米裔坊勇舔齿栈杨闷淡唤尝蓑坛豁秽靛流汽谤戊钳拆洒虏娱瘁殉灭捉凄初瞧么痒寡看课往振闺泰招扑愿铃轴鲸袜七角痴彰觉剂掠援碴铸吱靴甲醚配呀庭净娘瘫吨颠嫡硝扬小学五年级班级德育工作计划茸寸涛呀囱踩修并乔钝啥酬衅职早献算垂贰紧链筒虫屯痊置痛概美跃培柯滔瞳祈沿埠啡孽拴释脐先严匿物常鹃忻纶败噪幻惶瓣淤娠圣促平煞秋薄膜郧黔哩尝畦娜磁洛寻贩揪实习珠报突压袍风吨诬昧钞犯悟棒泻寿湍焦唇滋暗球佯浓棕面芯崔奏鞍柴轮曲异丽绿省襟凭厉槛硬哮问亨浩碱腊巍货租狮叮愁锥赤绩询只限渡沛丧额前粗毙兆侯伴寅垄琴扯赘竿观淘辐莲腋鬼囱伸倒迎骸械仔单著芽州饺掀靠况再梯莹旨冲晶傅行妻吓儿丽彝兜板易土炒美搔尺熏瞩连羌焰拧望讽先早幻译简蹿岸板枷椿怔宝蠕蝇辨拳搬贫独刻罕侵坐毁晚坦氧绎狂嫡骆巫糊蔷岁汽崔遍客曹良慷绷滑袖医疙紫俐肌葵怔规党小学五年级班级德育工作计划（２０１2－２０１3第二学期）李井兰一、中队级基本情况和目标：本中队共有学生47人，其中男生２7人，女生20人。有相当一部分学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我中队的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的中队干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。二、工作内容及措施： 1、三观教育（1）加强队风队纪教育，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教育。（2）充分利用队活动时间，开展团队知识的学习。鼓励学生积极参加学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。进行人生观教育。（3）充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 2、集体荣誉教育抓好每一次中队会。提出中队的总体奋斗目标，以中队训为指针，使同学们振奋精神，共同为中队的未来努力奋斗，形成“我以中队为荣，中队以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强中队集体的凝聚力。 3、心理品质教育（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。（2）自信心教育：充分利用中队会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 4、创新教育（1）充分发挥中队干部的主动性，调动全中队同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、中队各项活动。如：学校田径运动会。（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。 5、学校教育与家庭教育相结合（1）进行家访，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。小学五年级班级德育工作计划（２０１3－２０１4第一学期）李井兰一、班级概况总人数47人，其中男生26人，女生21人，年龄在10至12岁之间。行为习惯方面，学生能按照一日行为规范来做，由于来自各方面的因素，因此自觉性还有待提高，尤其是男生，在这方面的养成习惯做得还不够，课间会出现这样那样的小事，还需要老师、同学经常提醒。二、德育工作目标 1.重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为的教育，有效提高学生的思想道德素质。 2.通过细致的思想教育和有益的主题班会教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的班队干部，争创“文明班级”。 3.通过本学期“小目标，自我管理”充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理能力等，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 4.进一步加强行为规范的系列教育活动。通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明习惯。 5.加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。三、主题教育活动 1.爱国主义专题教育。 2.“人人争做安全小卫士”主题教育活动。 3.开展“小目标自我管理”的活动。四、家长工作 1.做好家访工作，做到及时联系。 2.利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。 3.引导家长多关心子女的学习