最新企业新员工培训方案

最新企业新员工培训方案最新企业新员工培训方案 本文是关于最新企业新员工培训方案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢 阅读。 篇 1：企业新员工培训方案 为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥 作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，根据 GMp 要求和 20 xx 年培训计划， 结合 20 xx 培训重点——历次 GMp 检查及自检提出的问题及整改情况， 我们对 20 xx 年度的公司内部培训作如下安排： 一、公司级整体培训： 1、培训对象：公司全体员工 2、培训目的： (1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。 (2)、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备， 巩固和提高公司质量管理水平。 (3)、强化员工 GMp 意识，全面扩大 GMp 领域的专业视野。 (4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识; 掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发 生。 3、培训内容及方式 培训内容：结合历次 GMp 检查及自检发现的问题与整改情况，讲授有关药品 法律法规、药品 GMp 知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生 产相关知识等。 培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。 4、培训学习时间 20 xx 年 7 月下旬 1-2 天。 5、考核 笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考 试。 二、部门级岗位培训： 1、培训对象：各部门员工 2、培训目的：各部门负责人根据本部门员工应掌握的 GMp 文件、岗位职责、 专业知识、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工 GMp 意识，提 高员工工作技能。 3、培训内容及方式 培训内容：部门岗位必备的专业知识、部门相关 GMp 文件、部门职责、操作 技能、岗位 SOp 及相关的管理制度等。 培训方式：由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、 文件学习等方式进行培训， 部门负责人为主要授课人， 并把培训讲义或培训大纲、 培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。 4、培训学习时间 20 xx 年全年各部门根据实际情况灵活安排。 5、考核分口试、笔试，笔试考核由部门负责人自行组织考试 ;口试由授课人 在课堂上进行提问。口试占 50%，笔试占 50%，笔试为闭卷考。 三、班组级岗位培训 1、培训对象：各班组岗位员工。 2、培训目的：着重加强班组岗位培训， 有针对性的开展班组岗位培训， 使 GMp 工作贯彻落实到每一个岗位，提高岗位员工的工作技能。 3、培训内容及方式 培训内容： 班组岗位必备专业知识、 岗位相关 GMp 文件、 岗位职责、 岗位 SOp、 生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。 培训方式：由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进行 班组岗位培训，授课人由班组长或优秀员工担任，班组长负责培训出题、考核， 并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合 管理部备案。 4、培训学习时间 20 xx 年各班组根据工作情况灵活安排。 5、 考核分笔试、 口试、 实际操作， 笔试考核试题由各班组长出题并组织考核， 综合管理部负责试题打印;口试由授课人在课堂上进行提问;实际操作由班组长和 部门负责人共同进行现场考核。笔试占 30%，口试占 30%，实际操作占 40%。 篇 2：企业新员工培训方案 一、目的 为规范员工的培训工作的组织、实施及考核工作，特制定本规定。 二、范围 本规定适用于公司所有员工的培训管理。 三、职责 行政人事中心负责落实本制度的执行实施工作。 四、内容： 4.1 培训的分类 4.1.1 培训主要分为中层干部培训、新入职员工岗前培训、在职员工岗位技能 培训、公共课程培训、公司相关规章制度培训及根据公司要求增加的其他培训。 4.2 培训内容 4.2.1 中层干部培训内容主要为心态、管理技能及岗位技能等知识。 4.2.2 新入职员工岗前培训内容主要为企业文化、规章制度、办公软件基础使 用、员工岗位职责、相关的公共课程、特殊岗位所需的公司产品知识、根据具体 情况新增的培训课程。 4. 2.3 在职员工技能培训内容主要根据各部门实际岗位工作性质而定，包括 岗位实操、岗位业务流程、岗位能力、办公或工作设备应用、管理素质、国家相 关法律法规、产品知识等。 4.2.4 公共课程培训内容主要包括心态调节、 情绪应对及其他根据公司员工实 际需求确定的课程。 4.2.5 公司相关规章制度培训主要内容包括公司所有新的发文及更改的发文， 其中不包括任命发文。 4.2.6 公司要求增加的其他培训根据要求的具体情况确定具体内容。 4.3 培训计划的制定 4.3.1 中层干部培训计划制定： 培训部根据每一阶段的培训需求调查初定培训 计划内容并上报公司，根据公司审批意见确定具体的培训计划。 4.3.2 新入职员工岗前培训 4.3.2.1 对内勤人员，当批次入职人数大于 5 人时，由培训部根据新入职员工 岗前培训内容制定相关培训计划。 4.3.2.2 对外勤人员，当批次入职人数大于 8 人时，由培训部根据新入职员工 岗前培训内容及与用人部门、负责授课部门进行沟通后确定具体的培训计划。 4.3.2.3 当批次入职人员为零散入职时， 培训部根据文档管理系统中的新入职 员工人数进行数据统计，当人数大于 10 人时，培训部根据内外勤人员的实际比例 确定具体的培训计划。 4.3.3 在职员工岗位技能培训 4.3.3.1 在职员工岗位技能培训计划的制定由各部门主管根据各部门岗位的 具体情况进行制定，培训每月不少于 2 次，1 次为针对部门各岗位技能实际情况的 综合性培训，1 次为对前一次综合性培训效果的分析，针对仍然存在的问题提出相 应的解决方案。 培训低于 2 次， 扣部门主管当月绩效分数 10 分， 按规进行培训的， 公司按照薪资方案套定给予部门主管相应奖励。 4.3.3.2 处于试用期员工岗位技能培训计划由用人部门主管根据具体岗位要 求制定培训计划，提交培训部，培训部进行跟进。 4.3.4 公司公共课程培训计划按照每一阶段培训部对公司员工培训需求调查 的实际情况并通过公司审批通过的方案进行确定，公共课程每年不少于 4 次。 4.3.5 培训部根据公司相关规章制度发文或制度更新具体情况制定相关培训 计划。 4.3.6 公司增加的培训计划由培训部根据公司的具体要求而制定。 4.4 培训的实施 除了新入职员工岗前培训、公司相关规章制度培训及公司要求增加的培训外， 所有培训的操作流程如下： 培训需求调查→培训需求评估→培训计划或方案设计→培训计划或方案的实 施→培训考核→培训效果的评估 4.4.1 中层干部培训： 培训部下发培训调查表→培训部根据培训调查表数据进 行汇总分析初步拟定培训计划或方案报公司审批→培训部根据报批的培训计划或 方案发出培训通知跟进实施→培训部出卷考核→下发培训效果评价表及结合考核 成绩作出培训效果评估并抄送公司。 4.4.2 新入职员工培训：培训部根据与用人部门、授课部门的沟通意见制定培 训计划表→培训部负