曾国藩-大多官二代只能延续一代富贵

曾国藩曾国藩: :大多官二代只能延续一代富贵大多官二代只能延续一代富贵 中国的家书，也是一种教育体制，写得好，能变成教材，不只跟家人分享， 还跟天下人分享，不只跟当代人分享，也跟后来人分享。这有个前提，写家书的 人必须混得很成功，成功才有说服力，曾国藩家书在上世纪初卖得一版再版，主 要是因为办湘军，办洋务，鏖战长江那一番惊天动地的大事业，给他的书打了最 好的广告。诸葛亮也喜欢写信， “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是他家书 中的招牌用语，淡泊也好，宁静也罢，后人能点击亿万遍，还不是诸葛丞相那番 风云事业，给这两句话打了广告？ 我很喜欢读以上二公的书信，不过，过去读的是励志，如今读的是心态，写 家书能教育人， 其实反之可观照写信人的心态，诸葛公与曾公写家书的心态又如 何呢？文/刘黎平本版图片均为资料图片 说曾老师是曾国藩，半点也不过分。曾老师从穷山冲走到北京，走到南京， 曾国藩家书：曾国藩家书喜欢开讲人生课 走到侍郎，走到两江总督和中堂大人，真是标准的曾国藩版本奋斗道路。 通过考试成功的曾国藩喜欢谈考试，又借着自己考试成功的经历好为人师。 你看曾国藩曾老师，通过考试落户北京，当了公务员，生活还不错，道光二十四 年， 在北京前门内西边碾儿胡同租了二十八间房子， 月租三十串钱。 五月十二日， 觉得生活很幸福的曾国藩，给家里弟弟写了封信，已是翰林院侍讲的他，在信里 1 ——文章来源网，仅供分享学习参考 头唠叨的却还是考试那点事。他想起五年前那次千军万马过独木桥的“高考” ， 感叹“幸而早得科名，未受其害” ，说自己幸亏早年就中了功名，没有复读，不 再被那些年复一年的八股复习教材毒害， 这明显是考试后曾国藩那种心有余悸的 精神状态。 各位早年厮杀过高考独木桥的 60 后、 70 后， 不知道有没有同样的心路历程， 直到今日，还经常梦见自己参加高考，或者狂做复习资料。 自己考试成功了，为显示谦卑，却喜欢安慰别人，老曾也时不时露出这种看 曾国藩喜欢谈考试 似谦虚，实则得意的曾国藩心理，他说：亲爱的兄弟们，不要被一张考试卷子耽 误了你们的终身，我所寄希望你们的，不是在于能否考取功名， “奈何亦以考卷 误终身也？” “吾所望于诸弟者，不在于科名之有无” ，不要老盯着一张试卷，而 是“当务其大者远者” ，做人要大气些，在功名时代，考不上功名，你又能大到 哪里去，远到哪里去？自己过关了，却劝还在这条道路上苦苦挣扎的人要超然， 这是明显的曾国藩口吻。 成功的曾国藩， 话特别多， 爱唠嗑， 谈学习方法， 谈人生境界， 谈奋斗目标。 还是上文提到的道光二十四年，当时的老曾才 33 岁，人生历练还不丰富，但因 为官场混得太顺了，急于要和远在家乡的弟弟们分享自己的喜悦，老曾同志一再 给家中写信。我查了一下，除了这一年的五月十二日，老曾还在八月二十九日， 九月十九日，十月二十一日，十二月十八日给家中弟弟去信，发帖子上瘾，都成 “家书控”了。 2 ——文章来源网，仅供分享学习参考 除了第一封信问点家中近况，报告自己在京近况外，其他讲的都是曾国藩心 得，都是曾老师给弟弟们上函授课。例如九月十九日写的信，其实信里头就两件 事： 赞许四弟与一个叫刘霞仙的人一起读书，读书不长进不能归咎于自己生活的 地方太小太封闭， “是不得归咎于地方之局促也” ，就是要弟弟们不要计较什么重 点学校。 很简单的两件事，被曾国藩老曾牵扯出很多的人生大道理来，什么“苟能自 立志，则圣贤豪杰，何事不可为？何必借助于人？”老曾坐在京官的位置上，讲 这番话自然不腰痛，但是对于窝在穷乡僻壤的人来说，这番话是当不了饭吃的， 不借助于人，真是事事难为，弟弟们还指望你拉一把呢， “何必借助于人”全是 忽悠话。 至于读书不要选地方选学校，这话也不靠谱，老曾，想想你的老对手全哥， 给弟弟们开课引抗议 后来这些弟弟，全是靠办湘军的老曾拉上来的。 就是因为没有读名校，没有名师指点，结果读书老是一根筋，过不了大考，只好 自己创业搞太平天国。 把老弟们教训了一番，老曾又痛心疾首地说，咱爹死得早，我这个做哥哥的 没能教育好你们，这是我最惭愧的地方。接着又说，别人跟我打交道，都能被我 教导好， “他人与余交，多有受余益者” ，就是你们几个弟弟不长进，我“深愧” 3 ——文章来源网，仅供分享学习参考 又“深恨” ，老哥我再给你们一个机会，我这次给刘霞仙也寄了一封信，你们把 它拷贝一份，也好好学习学习我的讲话精神。 在京城里当厅级干部的老曾，隔三岔五写信给弟弟们上课，弟弟们也被恶心 得不行了，于是集体联名写信抗议：老大啊，我们不想听你嘀嘀咕咕上课呀。老 曾的脸皮厚度还是有限的， 收到抗议信后， 也觉得脸红， 于是停开了家书函授课。 曾国藩家书节选：学问之道无穷，而总以有恒为主。兄往年极无恒，近年略 好， 而犹未纯熟， 自七月初一起， 至今则无一日间断。 每日临帖百字， 抄书百字， 看书少亦须满二十页，多则不论。自七月起，至今已看过《王荆公文集》百卷， 《归震川文集》四十卷， 《诗经大全》二十卷， 《后汉书》百卷，皆朱笔加圈批。 曾国藩的家书口味很重，重就重在励志上，老曾会围绕励志这个课程加很多 曾氏励志：爱爆炒爱加料口味重 清道光二十四年十一月二十一日与诸弟书 的“油盐酱醋” ，将一盘“励志菜”炒得色香味俱全，让励志男们吃了又想吃。 例如讲艰苦朴素， 孝悌谨慎， 这本是件很清淡的事， 老曾却能炒得花团锦簇， 热热闹闹。 我们读他在道光二十九年写给弟弟们的信：“吾细思凡天下官宦之家， 多只一代享用便尽，其子孙始而骄佚，继而流荡，终而沟壑，能庆延一二代者鲜 矣。 商贾之家， 勤俭者能延续三四代； 耕读之家， 谨朴者能延五六代； 孝友之家， 4 ——文章来源网，仅供分享学习参考 则可以绵延十代八代。 ” 老曾会包装呀，对官二代富二代的热闹繁华，他迎头一桶冷水，用只能延续 一两代的冷言冷语，将一团火热浇灭了；而对“谨朴” “孝友”之家，他就狂添 柴火和佐料，将个枯燥清淡的道德说教炒得火热，而“可以绵延十代八代”的诱 人前景，就是他添加的柴火和佐料。读家书的人，被这个“十代八代” 、千秋万 代的前景所诱惑，就会热血沸腾，发誓要孝友持家。 例如讲读书，咸丰八年八月三日写给儿子曾纪泽的信，说的是读书要深刻体 会其境界，要亲切。老曾这位做爸爸的，生怕儿子不能明白他的教诲，用尽了很 多“佐料”来让“读书”这盘菜津津有味，而这些佐料就是比喻手法。什么“如 春雨之润花，如清渠之溉稻” ， “善读书者，须视书如水，而视此心如花、如稻、 如鱼、如濯足” ，比喻一大箩筐，尽是些花呀、稻呀、鱼呀的景象，好似听孟庭 苇的歌，让励志男们觉得读书是件很有美感的事情。 重口味其实也是单调的口味， 摒除其他任何味道， 在某一个味道上猛下功夫， 曾氏家书是剁椒鱼头 爆炒到极致，就好像路边摊点的炒米粉。例如在官场做人是件很复杂的技术活， 老曾却重火猛炒一个方面，将这件技术活炒得很可口。有一回老曾的弟弟曾国荃 来信抱怨同事们的脸色难看，老曾马上回信批评他：别人脸色难看，归根到底先 是你自己脸色难看。 言下之意似乎就是只要自己脸色好看了，别人的脸色也跟着 好看了。在这里，老曾分明是将复杂的问题简单化，将清朝官场人事关系这条臭 鱼，