星锐三年上学期语文错题

1、 “王毅涨红着脸走上讲台。 ”这是对他的描写， 说明他。 2、照样子写四个词语 笑盈盈 兴致勃勃 3、仿照例句写句子 例：丛林中的野菊，打开了黄色的小伞。 花坛里的，。 4、照样子用加点的词语写句子 例：蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。 ．．．． 5、加标点 我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩 上面哩我爬得上去吗再看看笔陡的石级石级边上的 铁链似乎是从天上挂下来的真叫人发颤 ①天都峰的特点是、。 ②“啊“、 ”哩“两个语气词，表达了 的感情。 ③这段话主要写了什么？ ④“石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的”和“石级边 上的铁链似乎是从天上下来的”哪种说法更好？为什么？ 6、一衣（）水（）恶多端 （）报告（）人（）事 7、用“安静” 、 “宁静” 、 “平静”填空 夏天的夜晚，田野里多么（） 。喧闹的蛙声已经停 止，池塘里十分（） 。虫儿不鸣了，风儿不闹了， 一切显得那么（） 。 8、 （）的歌声（）的微笑 （）的清香（）的娃娃 （）的钩刀（）的槐米 （）的劳动（）的炊烟 热得（）忙得（） 一曲曲（）开心得（） 难过得（）兴奋得（） 9、将句子补充完整 ，小明在里扫地。 10、课内阅读 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴 蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑 来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学 们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游 戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 ①文中画“”句子（）比喻句。 A是B 不是 ②“这些山林里的朋友”指的是： 。 11、模仿句子来说一句话 例：有的往篮子里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的 小鸭子。 像。 12、判断修辞方法 ①多么美的蒲公英，多么美的草地，我怎么能不向往呢？ （） ②运动场上锣鼓齐鸣，好像大地都被震得颤动起来。 （） ③这声音好奇怪呀，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会 后，听了好半天，也辨不清是哪个方向。 （） ④忽然，表弟打开了手电，我定睛一年，强烈的手电光正照 在一只黑色的大蟋蟀身上，它昂着头，晃动着长长的触须， 好像一位了不起的将军受了侮辱一样瞪着我们。 （） 13、用“不是„„而是”造句 14、加标点 ①一定会飞回来男孩肯定地说 ②是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 ③小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 ④列宁问会飞回来 ⑤公园里有一棵高大的白桦树树上有三只灰雀两只胸 脯是粉红的一只胸脯是深红的` 15、近义词 看望—（）请教—（） 杰出—（）赞誉—（） 纪念—（）终于—（） 痛苦—（）留心—（） 佩服—（）佩服反义词—（） 著名—（）盼望—（） 请求—（）轻松—（） 结实——（）断定—（） 热闹——（）火冒三丈—（） 嬉皮笑脸—（）甜言蜜语—（） 阴谋诡计—（） 16、 阅读 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！ 我爬得上去吗？再看看笔石级，石级边上的铁链，似乎是从天上 下来的，真叫人发颤！ 这段话写出了天都峰和两个特点。作者写天都峰 的这两个特点，目的在于突出爬天都峰的，暗示了爬天都 峰要有。 17、 修改病句 ①香山的秋天是令人向往的地方。 ②班长小丽是我十分最好的朋友。 ③奶奶常给我讲起从前有趣的往事。 ④这是诚实的一个同学。 18、把下列句子补充完整 ①的孩子们进入梦乡。 ②一阵风吹过，槐树上散发出的清香。 ③的同学们在操场上玩。 19、背诵描写风筝的句子 ①天空像蔚蓝的大海，“小金鱼”在涨中游呀游，不停地抖动着金 光闪闪的薄纱似的大尾巴，张开金色的鱼鳍，真神气！ ②随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空， 它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。 20、在括号里填上适当的词语 （）的性情（）的态度 20、描写秋天的成语 秋高气爽 硕果累累叶落知秋金风送爽、雁过留声 秋色宜人 秋风萧瑟 秋雨绵绵秋风习习盈盈秋水 秋风落叶 秋色宜人 五谷丰登大雁南飞果实累累 秋菊傲霜金桂飘香 21、填“的” “地” “得” 小明背着书包高兴（）去上学。 我人在专心（）听课。 春天到了，农民在地里辛勤（）劳动。 22、传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（改变词语 顺序，不改变句子的意思） 23、 找出每组词语中不同类的用/划掉 水稻玉米庄稼高梁麦子 24、给下面带点的词选择正确的解释 ①千万缕（） A 详细B 线C 量词 ②遮住（）A 拦住B 掩盖C 物体处在中一物体 的某方位，使后者不显露 25、连线 锋利的看看我们 难忘的种子 雄伟的长城站 友谊的一天 仔细地牙齿 26、加标点 ①草地上盛开着各种各样的野花（）红的（）白 的（）黄的（）紫的（）真像个美丽的大花 坛（） ②草地上零零星星地点缀着红的黄的蓝的小野花 远远看去就像是缀着彩色图案的绿缎子湖上横跨着一 座美丽的天鹅桥`就像一根腰带系在那里把天鹅湖打扮 得更美了 ２７、把句子写具体 ①鸟儿在天空中飞翔。 鸟儿在（）天空中（ ②老师批改学生作业。 老师（）批改（ ③野兔穿过田野，躲过了猎人的追击。 野兔（）穿过田野， （ 人的追击。 ２８、写近义词 似乎——汲取—— 杰出——领悟—— 摆动——合适—— 故意——发掘—— 骤然——稀罕—— ２９、写反义词 犹豫——果断—— 不假思索——好久—— ）飞翔。 ）学生作业。 ）躲过了猎 奇怪—— 决心—— 痛苦—— 谦逊—— 激动—— 故意—— 佩服——歧视——慢吞吞—— 骤然——持久——注视—— 稀罕——夸奖——胜利—— 断定——热闹—— 30、照样子，写句子 例：匾里（已经）撒了一层（剪成细丝的）嫩桑叶。 老师（）给（）同学们讲课。 31、排序 （）有一次，列文虎克在玩放大镜。 （）他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放 大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。 （）他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样 呢？ （）他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来 挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有过的小东西。 （）他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的 腿。 （）他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个 平时看不到的世界。那是一个“小人国” 。 32、用“——”画出作者看到的，用“”画出作者想 到的。 一天．我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们 放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它 们的背上做了白色的记号。 然后， 我叫小女儿在蜂窝旁等着， 自己带着做了记号的二十只蜜蜂， 走了两里多路， 打开纸袋， 把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在 寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触 到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低， 怎么能看到遥远的家呢？ 33、写出下面加点字的意思 这真是一场及时雨啊！ （正赶上时候，适合需要。 ） ．． 这真是一场及时雨啊！ （） ．． 34、 选词填空：果然果真 ①列宁来到白桦树下， （）又看到了那只灰雀欢跚 乱跳的枝头歌唱。 ②他（）把童话书拿走了。 34、改病句 ①在老师范和同学的帮助下，小红改掉了不好的缺点。 ②经过努力拼搏，夺得了拔河比赛的第一名。 35、仿写 既聪明又有力气，， 36、 选词填空 ①次