少年强则国强3分钟演讲作文5篇

少年强则国强少年强则国强 3 3 分钟演讲作文分钟演讲作文 5 5 篇篇 梁起超先生说：”少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴， 少年独立则国独立”。我们是祖国的将来，我们是新时代的少年，肩 负着建设祖国的重任。我们要继承老一辈的奋斗精神， 树立远大的志 向和理想，磨炼意志，砥砺品行，刻苦学习。当取得成果时不盲目乐 观，当遇到困难时不气馁悲观，恒久胸怀崇高志向，并坚决信念去为 之奋斗，把自己的真才实学用在建设祖国上，使祖国更加富强。下面 给大家共享一些关于少年强则国强3分钟演讲作文5篇， 供大家参考。 少年强则国强 3 分钟演讲作文(1) 敬爱的同学们，老师们： 大家好! “少年强，那中国肯定也很棒，汲取五千年的磁场，有传闻中的 奇妙和虚心的锋芒，一根傲骨无法隐藏，闪着才智的力气”。我最爱 的歌就是这首《少年中国》 ，因为在任何时间任何地点，我都盼望自 己可以大声说出我是中国人，我是炎黄子孙，我是华夏儿女，我是一 个堂堂正正的中国人! 每次想到中国是一个拥有五千年绚丽历史的文明古国， 我就为自 己的国家而骄傲，每次听说中国在世界维和方面做出的贡献， 我就会 为自己的民族而感到傲慢。南方雪灾的万众一心，汶川特大地震的众 志成城，无一不让我们牵挂担忧。可是，中国像一个充溢着朝气的意 气风发的少年，在磕磕绊绊中越走越稳， 他向着通往荣耀和和平的将 来，一步一步坚决地走着。 奥运会无与伦比的胜利，金融危机下的坚 第1 1页页共8 8页页 忍不拔， 中国在世界母亲的眼里， 像是一个褪去了稚嫩与淘气的外套， 成长为真正可以为自己的国人遮风挡雨的成人， 我看着他的成长，参 加着他的过去与将来，听着他强健有力的心跳，感受着他给我们带来 的暖和与和平。 我为自己生活在这样一个时时刻刻感动着我们的国家 中而骄傲! 我们作为新时代的接班人，作为 90 后的一份子，理应挑起社会 给我们的担子，这份责任不仅包括着中国给于我们的盼望， 更多的是 要教会我们如何回报社会，如何为自己的民族献出一点微薄之力。 国 家赐予我们的关怀已经为我们织了一张透亮的茧， 虽不能抵当全部的 损害，但也为我们的成长供应爱护。 这份大爱交织在我们的生命年轮 里，恒久都不会分开! “少年强，那中国肯定也很棒，散发五千年的磁场，习惯了后发 制人赢了还说承让，载着无限幻想和盼望，像条龙一样翱翔”，我和 我的祖国肯定会像一条龙一样， 腾飞在晴空万里的天空， 向着更加绚 丽更加美妙的将来前进! 我的演讲完毕，感谢大家! 少年强则国强 3 分钟演讲作文(2) 敬爱的老师，同学们： 你们好! 中国人民恒久也不会遗忘，1937 年 7 月 7 日日本帝国主义以士 兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从今，中国人民走上 了艰难的抗战征程;中国人民恒久也不会遗忘一个又一个不同等的条 第2 2页页共8 8页页 约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。 中国人民不 会遗忘，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮美的建筑顷刻 间变成一片焦土和瓦砾。中国人民恒久不会遗忘，有多少志士任人， 多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概， 以坚韧不屈的精神和众志成城的力气战胜了帝国主义。 沧海桑田，风雨坎坷，宏大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪 的历史使命，我们不甘心落后于前人， 我们要继承和发扬先行者留给 我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正 确相识祖国的历史与将来， 酷爱祖国的大好河山。 祖国的领土不能丢， 不能被分裂侵占。 少年强则国强 3 分钟演讲作文(3) 敬重的老师，敬爱的同学： 大家下午好： 暑假里，我反复阅读了《抗震英雄少年事迹》一书，书中那些和 我差不多大的少年英雄，在大灾面前表现出来的那种英勇、无畏、为 他人着想的精神令我震撼。其中印象最深的要数舍身救人、 英勇坚毅 的小英雄陈浩。 在 5 月 12 日下午 14 点 28 分左右，成都市温江区玉石乡试验小 学的学生们正在上课。突然间，两层的教学楼猛烈地摇摆起来。“地 震了，地震了，快跑!”陈浩和同学们抓紧往楼下冲去。一向灵敏、 机智的陈浩跑在了最前边。他跑下楼梯，穿过楼边的升旗台，很快就 第3 3页页共8 8页页 到了平安地带。还没来得及喘口气，他一转头，望见身后的一个女孩 还在旗台的高墙前，而那堵高墙眼看就要坍塌下来，砸向女孩。状况 万分紧急。“快躲开!”陈浩急了，他一边喊着，一边转头往回跑， 并用劲儿把女孩推了出去。然而，不幸却在此时发生了：三四米高的 砖墙“哗啦”一下倒塌了，那个与陈浩素不相识的女同学安稳无恙， 而他自己的背部和双腿都被埋在了厚厚的瓦砾之中……造成双下肢 骨折，腰椎多处骨折，肺挫伤，肺出血……在这样的状况下，他没有 哭。在医生没有用麻药给他清理伤口时，他仍没有哭。看到这儿，我 的眼睛潮湿了。我被他的英雄气概所感动!这是多么的英勇，多么的 坚毅呀!我在不停地反问自己，假如我是这个班的同学，在这紧急的 时刻，我能像他一样奋不顾身地去救同学吗?我陷入了深思。 当小英雄陈浩被救出送入医院后， 有记者采访问他“当时你为什 么不自己逃走?”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到这样的事， 我还会的。 不救人， 我会感到惭愧。 他朴实的话语更是让我深有感受。 我虽然不能像人民子弟兵那样亲临现场，抗震救灾，重建家园，但我 也可以做些力所能及的事情。最主要的是，我要向陈浩同学学习，以 他为榜样，做对祖国有用的人。 在这次读书活动中，我学到了许多东西，看到了人类最美妙的感 情，知道了多数个像陈浩同学一样的英雄事迹。他们是灾区的孩子， 中国的孩子。在灾难来临的生死瞬间，他们没有被灾难和哀痛压倒， 却在内心生长力气，挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破裂、面对亲人的 离去，他们用坚毅、志气、乐观和和善与灾难搏斗，与死亡较量，让 第4 4页页共8 8页页 人们在满目疮痍的灾区大地上，看到了祖国的盼望。 “少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步 则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”梁启超老前辈的这段 喜闻乐见的文字，在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。 在这些新时 代的小英雄身上，反映了中华民族坚毅不屈的品行。 在巨大灾难来临 时所表现出的意志坚毅，让我深感敬佩和傲慢。 少年强则国强 3 分钟演讲作文(4) 敬爱的各位老师，同学们： 大家早上好! 特别荣幸能够站在这庄重的国旗下。 今日我国旗下讲话的主题是 “少年强，则国强;文化兴，则国兴”。在打算这次演讲稿之前，关 于“爱国主义”与“传统文化”，我想了很久，它们跟我、跟我们的 学生们究竟是什么样的关系。 最终，我得出的结论里面只有这一个最 能劝服我自己，那就是：少年强，则国强;文化兴，则国兴。 有的同学可能觉得我才十多岁， 我觉得“爱国”离我可能有点儿 远。其实不然， 奥运会亚运会上，你是不是会因为中国队夺得奖牌而 不由自主地兴奋?在国外旅游，你是不是会因为他乡遇国人而有点儿 激烈?在多数面不同的旗帜中，看到五颗星星冉冉升起你是不是一眼 就能把它认出来?等等，这些早已近乎本能的心情和反应其实就是你 对自己脚踩的这片土地最真实的感情。 爱国主义，对范仲淹来