2024六一活动方案范文

下载后可任意编辑 2024六一活动方案范文 一、活动主题 “璀璨童心、魅力____！” —暨“____杯”首届星光欢乐家庭show 主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加竞赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。 二、活动目的 1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。 2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。 3、以特别的竞赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。 二、活动时间 ____月____日—____月____日 三、商品活动 时间：____月____日—____月____日，全场流行商品满____送____元，满____送____元，满____送____，满____送____，满____送____，满____送____，满____送____封顶； 时间：____月____日—____月____日，全场流行商品满____减____元(券进销售)，满____减____元… 活动细节： 1、____月____日—____月____日期间全场流行商品满____送____元，满____送____元，满____送____，满____送____，满____送____，满____送____，满____送____封顶！送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。 商品部： 1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特别商品的限制。 2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。 财务部： 1)审核每个柜台的打折编码。 2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。 客服部： 1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参加发券。 2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特别情况需凭其楼面主管签字方可发放。 2、____月____日—____月____日期间的全场流行商品满____减x元(券进销售)活动细则： 商品部： 1)与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每____抵x元，x元进销售。 2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。 3)将各参加活动专柜的编码做区分并认真进行核对，以避开营业员开错编码。 4)将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。 财务部： 1)系统做好设置。 2)审核每个柜台的打折编码。 3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。 4)认真核对参加活动专柜的券和现金的搭配比，避开多收券。 (一)儿童来店欢乐送： 1、当日开店前____名来店的小朋友均有快乐好礼相送；(仓库小卡通礼品为主) 2、____月____日—____月____日期间，凡在本商场购物满____元者，凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张；(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。) (二)欢购六一，超低劲折：____月____日—____月____日，部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。____月____日组织部分四楼儿童用品抢购。 (三)欢乐抽奖、幸运____%：____月____日—____月____日期间四楼儿童用品购物满____元即可参加欢乐抽奖，____%中奖。 奖项设置：特等奖____名，一等奖x名，(由四楼厂商赞助)二等奖x名(____月____日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。 2024六一活动方案范文（二） 给广阔幼儿过一个祥和欢乐的节日，____社区妇联、社区教体局拟请____大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间，集中走访幼儿园、留守儿童活动站，慰问贫困儿童。通过走访慰问，向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果，进一步推动加快学前教育事业进展，营造全社会支持学前教育事业进展和儿童健康欢乐成长的良好氛围。具体方案如下： 一、时间安排 ____年____月____日至____月____日 二、活动形式 1、走访慰问： 走访单位：部分小学、乡镇中心幼儿园、承担____学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站，同时慰问贫困儿童。 2、察看部分学前教育重点项目建设现场。 三、参加人员 ____领导，____办公室、____政府办公室、____关工委、____、____、____有关单位负责人，新闻单位等。 四、责任分工 (一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间，并与联络人对接，联系新闻单位。 (二)县教体局负责制定工作方案，准备幼儿园慰问品，安排现场，确定线路，协调有关部门等。 (三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。 2024六一活动方案范文（三） 一、活动主题 “分享欢乐，奉献爱心” 二、活动目的 1、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。 2、培育我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。 三、活动内容 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动：____年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。____年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别： 一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。 四、活动时间 1、____月____日上午(星期x)8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带x名学生参加。分会场：各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。 3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。 五、活动准备 1、学生准备：____月x—____日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。 2、学校准备： 制作会员卡。 1、____年级黄色，3、____年级绿色，5、____年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备： 各班要推举产生营业员____名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。 各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。 各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。 老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。 场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。 4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。 六、活动注意事项 1、各班主任老师要注意活动