成长的足迹小学六年级作文

成长的足迹小学六年级作文 成长的足迹六年级作文 1 成长是艰辛的，但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印，一点 也不能松懈，就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小 时候其实是一个体弱多病的孩子，动不动就会发烧，所以我小时候并不快 乐，这让我成了一个很内向的人。 现在我上了中学，开学那阵，我谁也不认识、很陌生，这让我对中学 失去了兴趣。过了几天，我们学校举行了军训活动，大家被分成了几组住 在共同的一个宿舍里，这让我更加无法适应中学的环境了，那时的我心里 好像有一堵墙，弄得我心里怪难受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。 不久，我便打消了这个念头，因为这儿离家实在太远。于是我便主动 开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人，我主动开口与大家聊一些 我感兴趣的话题。开始，大家各干各的，都不怎么说话。渐渐的，随着军 训强度的增加，大家心里积压的苦终于忍耐不住了，大家纷纷的是不亦乐 乎，于是，我们慢慢交起了朋友，谁遇到了困难，大家都上去帮助，我们 愉快地度过了军训。在之后的学习生活中，我们也是互相帮助，大家总在 一起聊天，原来中学生活也是那么快乐! 回头来看我所经历的苦中带着甜，最终得到了期盼中的友谊，我也从 中明白了，真正的友谊是要在艰辛中磨练的，让我慢慢成长。它就像一个 个脚印，脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是 如此，它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底，成为记忆。 成长的足迹六年级作文 2 偶然间发现了一张自己小时候的照片，傻傻的，呆头呆脑的，不禁笑 了起来。走到镜子前，发现了自己已经长这么大了，回头望望那一串串脚 印，已经有那么长了。 小时候我的内心世界应该是几近空白的.。上一年级时，从生活了六 年的农村来到了这座陌生的小城。或许是年幼无知，竟什么感觉也没有。 开始记事是在上小学的时候。第一次自己过马路上学，第一次得到老 师的表扬，第一次得到一张奖状，第一次收到圣诞老人的礼物，第一 次……哦，太多的第一次，让我开始意识到，自己在慢慢的成长着…… 我读的第一本课外书是《格林童话》 ，美妙的故事让我陶醉。和同龄 人一样，希望自己也拥有一间童话中的公主房，满屋里放置着洋娃娃，吃 着甜甜的棒棒糖……可现实是的生活却是每天去小饭桌吃饭，在爸爸单位 门口，用稚嫩的小手托着下巴，看着车水马龙的大街，焦急的等待着妈妈 回家。虽然和我的幻想相差甚远，可它却练就了我自立的性格，是我成长 的足迹旁最绚丽的花朵。 有人说成长就是在一念之间，我却认为是在不知不觉间。 我就是在不知不觉间慢慢长大的。 住进了楼房，终于拥有了一间自己的小屋。从小学升入初中。不再读 童话，而是多一些时间花在学业上。不再幻想着美好生活，而是为了美好 的生活而努力奋斗。 回忆着漫漫的成长之路，忽然一种幸福感涌上心头。我成长的足迹会 不断延长。等到有一天，回过头来，你会发现它们是人生中最宝贵的回 忆。 成长的足迹六年级作文 3 每当我乳牙坠落到我的舌尖时，我总是小心翼翼地把它冲洗干净，珍 藏在一个别致的盒子里。打开盒子，便能看见那几颗乳牙，而使我记忆犹 新的，还是第一颗乳牙的坠落，妈妈说，那是我开始长大的标志。 记得那是上幼儿园时，一天，我突然感觉到一颗门牙在微微摇动，我 好奇地把舌尖伸到牙齿边，轻轻地舔了一下，只觉得牙根又痒又痛，这是 怎么回事?有些害怕，又有些好奇。我仿佛哥伦布发现新大陆一般，放学 后，看见妈妈就奔跑过去，“妈妈，我的牙齿在跳舞，你看!”说着，便用舌 尖触碰那颗摇摇欲坠的牙齿。“可是为什么还疼呢?”“傻孩子，你要换牙 了”!妈妈微笑着摸着我的头轻轻地说。“换牙?什么是换牙?”“过些日子你就 明白了”。妈妈还和我卖了个关子。 以后的日子里，我天天观察着，终于有一天，那颗牙齿坚持不住了， 晃动的厉害了，但好像还在挣扎，但最终经不住我嘴馋的攻击，这颗乳牙 终于下岗了。当这颗牙掉落在我的手中时，我竟很害怕!于是又去找妈 妈。“傻孩子，你的成长就从这颗牙开始了。”我似懂非懂的记住了。 又过了些日子，妈妈说：“来，张开嘴，我看看你的牙”。“我的牙有什 么好看的”?我好奇地问。张开了嘴，妈妈看了一会，拿来镜子，“孩子， 你自己看看吧!”我对着镜子，张开嘴，咦?新牙!我的新牙已经长出来了!我 欣喜地大声告诉妈妈! “人的一生都在成长，牙也不例外。”妈妈说着。 “嗯!”我知道了。 我的第一颗乳牙落了，又长出来了。我稚嫩的身躯慢慢成长，我的思 想不也正在生长吗?随着年龄的长大，一些想法就随着时间要抛弃，而内 心会再滋长出更优秀更好的的想法。 每一颗乳牙记录着我的成长，在乳牙慢慢被换掉的同时，我成长的足 迹也深深地留在了心中。 成长的足迹六年级作文 4 在逃去如飞的日子里，十二年的光阴已从我手中溜去。不知不觉我从 一个幼小无知的女孩长大成一位亭亭玉立的少女。至今那块雪地上还留着 我的脚印，有大有小，深浅不一，每一个脚印的背后都有属于自己的故 事。上面还有我在跌倒时所按下的手印呢! 瞧!这个脚印!那是我牙牙学语的时候，照片上的我还是一个胖嘟嘟的 小 baby。看着大人送给我满地的玩具，对我来说不知道有多新鲜呀!我摸 摸手铃，抱抱熊熊，搭搭积木……甭管大人在干什么，自个儿乐去，只管 活在自己的世界里，一个人别提有多快活了! 瞧!这个脚印!这时我已经六岁了，是一个古灵精怪的小女生。看着世 间这么多新奇的高科技，总想仔细探究里面的秘密，尤其是那台电话，我 很好奇为什么里面会出现叔叔阿姨的声音?这不就是为了好好研究一番， 就在这我拆坏了电话又组装不会去的时候，母亲“阴森森“的声音令我大 惊，好了，这下少不了一阵揍啦! 瞧!这个脚印!后来我上小学了，脖子上多了一条鲜艳的红领巾;再后来 我的肩膀上又多了两个“红杠“。我体验到了失败后成功的快乐;我学习到“ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“的道理;我认识了许多不惜献出自己的 生命也要与敌人抗争到底的革命工作者…… 现在我的小学生涯即将走到尽头，迎接我的是不可预料的未来，我不 知道我的前途是一片光明还是一片黑暗，但我知道这取决于我。我要做的 就是把握好现在所拥有的每一分每一秒，一步一个脚印，在我攀登到那个 最高顶点时在回过头来看看我所留下的足迹! 成长的足迹六年级作文 5 人生是一条漫长的路程，是一段曲折的路程，在这前进的道路上，用 自己坚定的步伐。到达成功的彼岸，而成长的足迹深深的刻在了我记忆深 处…… 回首过去，我们已经走过了 12 个春秋，从咿呀学语到出口成章，从 小时一片懵懵懂懂到成熟稳重。都是用父母的汗水换来的。他们不辞劳苦 的教我们为人处世的道理，教我们学习。每时每刻为我们着想，为我们， 他们操透了心。我们一天一天的长大，他们一天一天的老去…… 稍大一点，步入小学，老师将是我们第二任父母他们每天尽心尽力的 想把我们教会所学的知识，而在课下常常为我们备课备到很晚很晚。 。他 们的头上多了几丝白发，脸上多了几条鱼尾纹，长期的劳累，时光夺走了 他们的青春年华……可他们为什么要这样做呢?为了谁呢?当然为了我们这 群年幼无知的我们啊。为了我们，他牺牲了自己的花样年华…… 夏天的风依旧的吹着，把我带进中学时光，这时的我们都已长大了， 中学时代不再像小学那样自由，而是更