2024年初中值周工作总结

下载后可任意编辑 2024年初中值周工作总结 第三周值周工作总结 本周是第三周。本周学校各项工作正常而有序开展。老师工作仔细、有责任心，涌现了许多先进事迹。现就本周值周工作总结如下： 一、主要成绩。 1、各代课老师工作仔细负责，尤其班主任老师不辞辛苦，每天能做到定时、定点进宿舍巡视检查学生的晚睡情况，操前、晚点、自习坚持对学生一日常规的的检查、督促，及时掌握了学生课间活动及生活的情况。 2、各班班容较好。特别是星一星四各教室地面洁净，桌椅摆放整齐，校园无纸屑。 3、一些良好的学习习惯基本形成。如三饭后，学生基本上养成在教室自觉读书或看书的习惯。此时，就算老师没有在教室，也很少发现有学生跑出教室外面玩，也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。 4、普遍老师对教学工作抓得很紧，常常挤时间辅导学生。数学老师在午自习提前到教室，抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。 5、我们的绿化师杨老师本周对我校的花园进行了精心的设计，和仔细细心的修剪给大家制造了一个舒适的学习环境。 二、主要存在问题与努力方向。 1、卫生打扫很彻底，但保持不够。卫生打扫后一节课，教室就一片狼藉，桌椅摆放七扭八咧，学生学习用具横七竖八，很不雅观。2教室、宿舍堆放垃圾现象特别严重。 2、春天来了，树要绿了，花要红了，希望同学们在本学期爱护学校的一草一木，记住，学校是我家，环 境卫生靠大家。 3、穿衣要整齐，要法律规范。（范本） 下载后可任意编辑 2024年初中值周老师周工作总结 老师们、同学们，早上好! 上周由我、金晓凡老师、王金晶老师以及七年级___班的全体同学和学生会干部负责一周的值周工作。 在繁忙紧张而又轻松愉快的工作和学习中，我们安全、有序的度过了第八周，这一周我们初一初二备战下个星期的期中考，初三备战一模，全校进入紧张的学习状态。现将值周工作总结如下: 1.师生出勤。值周老师每天七点前就到学校，迎接师生的到校，巡视校园每一个角落;值周班的学生和值周班主任也能按时到岗，坚守岗位，学生迟到早退现象也较少。文科老师几乎在七点半之前就到教室___开展早读，充分利用早读时间，提高学习效率。 2.清洁卫生。本周大部分班级走廊、包干区的卫生都保持的比较好。这一点做的很好，希望继续保持。 3.两操情况:眼操各班都有专人管理，已经养成了良好习惯，值得表扬。跑操或室内操能够天天坚持。 4.午餐方面:初一年级用餐后，走廊能打扫的干洁净净，初二初三食堂用餐班主任管理到位。 此外，上周我们还有一些不足的地方。 1.早读前有部分班级处于无人管理状态，出现窜班、大声喧哗、抄作业、补作业等现象，忘各班加强早读前的管理。 2.跑操的入场和出场队伍不够整齐，跑操有讲话、拉扯等不仔细现象。 3.早上打扫包干区的同学有磨洋工、玩耍等情况，希望这些同学及时打扫好包干区，避开耽误早自修学习。 ___部分老师存在拖堂现象，导致有些班级吃饭不及时。 5.放学清场后，有部分班级未关好门窗，多媒体设备，存在安全隐患，忘各班重视。 本周评为优秀值周生:姚志伟、刘涛、管仲伟、刘邦、陈建峰、丁嘉楠、___、程嘉珍、王岚、蓝兴、陈慧、邵世怡 本周文明班级是:七(5)班、七(4)班、八(4)班、八(6)班、九(1)班、九(6)班 最后，再一次感谢值周班级学生仔细的工作，以及全体学生和老师的配合支持，学校的和谐有序健康的进展离不开我们大家一起的努力，谢谢。 __初中值周老师周工作总结(2) “黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。”___月早天的云烟，袅娜着杨柳枝叶的嫩绿，藏匿着一个个生的喜悦。春天，又一次来到了我们的面前。在这个春暖花开的季节里，吕根秋老师、赖苗老师还有我以及初一(3)班的全体同学们，顺利开展了为期一周的值周工作。一周来，值周的同学们仔细负责、公正严明、乐于奉献的工作态度，值得我们学习。下面，我结合三位值周老师、初一(3)班值周同学及学生会同学们的检查反馈，做以下总结: 1.好的习惯让你受用一生。每天早晨，大家基本能在七点一刻之前到校。经过近四周团、队标志佩戴情况的检查，目前，同学们都能够有意识地佩戴团徽、红领巾，但自觉性仍需加强，个别同学的态度不够端正，当成一种任务敷衍，检查时戴，一转身就摘下来，希望同学们能够养成良好的佩戴团、队标志的习惯。天气渐热，同学们可佩戴队徽。本周佩戴团队标志最好的班级是八.___班，八.___班，七.1，七.5，九.5 2.以文明、朴素为美。大部分同学均能做到衣着洁净、礼貌待人、但仍存在个别同学穿牛仔裤、夹克衫，头发造型异类，佩戴项链、手链等违纪现象。 3.注重细节。全校卫生打扫情况良好，尤其是室内地面卫生有较大进步。但仍存在玻璃擦拭不洁净，书柜、小房间、黑板___凹槽等处的灰尘较多等情况。希望各班同学注意卫生打扫的细节，为班内的每位师生的身体健康负起责。另外，控制打扫室外包干区卫生的时间，不要边打扫边玩而耽误上早自习的时间。 4.增强公共空间意识。值周老师间或就会在地面，连廊拐角处，墙壁处，教室内发现食物的包装袋，纸屑，弯下腰拾起垃圾是一种美德，管理好自己的垃圾，将它放在应该放的地方更是自身素养的体现。 ___主义观念。眼操情况较好，尤其是初一年级做得最好，初二、初三年级的个别同学还有待改进，同时希望各任课老师能够进班管理。课间操入、退场秩序有待提高，尤其是退场，有些班同学三三两两，队伍散乱。跑步时，班级之间的距离控制得不够好，会出现忽慢忽快的情况，且初二、初三班级中存在严重的说话、聊天甚至打闹的现象。这些同学将___荣誉置之一边，随心、随意、随性，班主任老师在与不在完全两种表现。 6.学会自觉、自律。午餐桌面洁净，打扫及时。排队情况也较好，但前提是必须有值周老师在前方“盯”住，这说明同学们心里都清楚该怎么做，只是还不够自律。在就餐时还存在一些问题:吃饭时大声讲话聊天;剩饭菜较多;有的同学们位置不固定，还为此起争吵;初二、初三错时衔接不够好。此外，初二年级班主任一如继往，仔细负责地在食堂管理班级，精神可嘉，精神可学! 7.安全是第一位的。 第5页共5页