2024年低收入户增收工作总结

下载后可任意编辑 2024年低收入户增收工作总结 为了全面贯彻执行___届__中全会精神仔细学习县委及政府有关文件精神，我张泉村党支部、村委会结合自身实际仔细贯彻执行上级有关文件精神做好低收入户增收工作。现针对__的有关工作总结如下： 一、__年底低收入户基本情况 截止__年__月我张泉村低收入基本情况如下：___元及以下低收入户___户___口人；___至___元低收入户___户___人；___元及以上___户___人。 我张泉村低收入户主要为老弱孤寡及残疾人群，家庭中仅有一两个人具备劳动能力且需赡养父母老幼。针对我村低收入户的基本情况，我村两委班子及县帮扶工作队实行了一系列措施。开展了技术培训及送书下乡活动，针对具体情况，逐户深化单一帮扶。 二、__年度低收入户增收完成情况及主要做法 __年度，为促进低收入户增收，我张泉村两委班子结合自身情况及上级有关文件精神，充分发挥基层党___带头作用，主要实行了以下措施： 1、将低收入家庭中有劳动力人员编入生态林管护员，增加其收入，如杨德苍、赵保君等户； 2、将低收入家庭中有劳动力人员编入保洁员，增加其收入，如赵玉芳、赵宝义等户； 3、雇佣低收入家庭中有劳动力人员参加村级重点项目（街坊路、改水、公厕）建设，增加其收入，如赵保君、王小冬等户； 4、与结对帮扶单位首经贸密云分校一起，开展技术培训、送书入户等活动，提高低收入家庭人员果树管理等技术水平，促进增收。 三、县帮扶户工作队的主要做法 __至__年度，我张泉村两委班子紧密联系对口单位首都经济贸易大学密云分校。针对我村低收入户基本情况，结合实际具体分析逐一讨论对策，开展了一系列增收促进展活动。 1.充分利用首经贸密云分校的科技优势，开展技术培训、送书入户等活动，提高低收入家庭人员果树管理等技术水平，促进增收。累计开展技术培训23场，受益群众___多人次。同时捐赠各类图书近___多册。 2.探访慰问苦难群众。针对我村偏远深山区的特点，走访慰问了刘淑英、赵保成等___户困难群众，送去了党的温暖，政府的关怀。 四、__年目标和打算 首先明确目标任务，把握工作原则 1、在上级和社会力量的全力帮扶下，通过努力，使我村低收入户的增收致富能力明显增强，家庭收入水平明显提高，基本生活状况明显改善，为基本达到小康社___确定的生活指标奠定坚实的基础。 2、体现以人为本，保障基本生活的原则；消除贫困因素，增强致富能力的原则；创新工作思路，完善脱贫机制的原则；发扬互助传统，构建和谐社会的原则；合理分级负担，形成强大合力的原则。 3、再者帮助扩大就业，增加工资收入。大力实施就业援助。对于低收入户中有劳动能力和就业意愿的农民，实施更加积极的就业政策，实行多种就业援助措施，广辟就业门路，实现就业增收。 4、加强就业技能培训。增加对低收入户就业技能培训的投入，使低收入户中有劳动能力和就业意愿的成员得到两次免费的就业技能培训，掌握一两门专业技能，不断提高科学种田水平和非农就业能力。 针对我张泉村低收入户增收工作存在的困难和问题，我们张泉村两委班子将齐心协力，根据上级党委政府的有关要求，做好一系列工作，促进我村低收入户增收工作的顺利开展。 第4页共4页 下载后可任意编辑 2024年低数实践活动沟通活动总结 低数根据学期计划安排，与___年___月___日在王楼联小如期进行。共有___处学校参加，田楼、中心因故未参加。活动大体分为三个环节： 一、互相沟通活动材料。 各校将带来的材料做初步展示，参加活动的人员必须每个学校都看到。最后总结出各校的优点和不足如下： 举门： 优点：活动中能走出教室，以课本内容为切入点进行拓展，有效的丰富了学生的知识和接触面。例如：走出教室寻找周围的数、小调查等。___年级材料较全面。 不足。缺少活动设计，以及老师的总结等。 尧洼： 材料准备较充分，特别是学生在参加完实践活动后，发自内心所写的日记，能够真实的反应其活动效果。___年级的材料比较全面。 桑行： 优点。___年级活动开展教法律规范。（范本） 不足。缺少___年级全部活动设计。 贺家： 1-2年级活动设计、反思等材料较全面。 三年级老师因病为准备材料。 大张： 从设计到实施，真个活动环节比较完备，能够带领学生走出老师探究，每个年级材料比较全面。 王楼： 1-3年级每个年级都能够准备较全面的材料。三年级的学生写的收获，更是帮助学生深刻认识活动的收获。 第二个环节：反馈区视导 第三个环节：开展专题讨论 鉴于我镇各校子课题讨论绝大部分处于材料应付的现状，与老师本人教学与班级学生管理不密切。