2024年低语数组工作总结

下载后可任意编辑 2024年低语数组工作总结 （___秋） 本学期，我组全体老师在学校领导和教导处的正确领导下，在组内老师的齐心协力下，本着“勤学、善思、细研、实干”的准则，辛苦而又欢乐的完成了自己的教学工作。现就本学期工作总结如下： 一、“四重”齐抓，提升专业水平 （一）重视理论学习，提升教育理念 作为一名老师，善学才能善研，善研才能善教，可见学习对于教学工作的重要性。（范本）本学期，我组老师不但学习《新课标》、《教学讨论》等现有教育书籍，看报纸，订教育杂志，上网浏览都是我们猎取知识、接收信息的渠道。根据开学初我组工作计划，提出了以“小学低年级数学有效教学的探究”为主题的小课题。___老师们学习了___次专项理论学习，分别是《新课程下一节好课的标准》和《小学低年级数学有效教学的探究》，学习了新课程改革下的课堂教学方法和教学艺术，拓宽了每位老师的教育视野，提高理论水平和教学功底。 （二）重视常规管理，提高质量意识 本期，我组老师能立足岗位，扎扎实实的进行课堂“教学五仔细”工作。全组老师都能按时备课，而且内容详尽有余量。并且在教学设计上注重对学生学法的指导。及时批改作业，对学生作业的实行激励评价。同时，切实抓好学生课堂常规训练，加强学生良好学习习惯的培育。特别是重视上课专心听讲、善于倾听，善于表达的习惯；常与家长联系，共同培育学生按时完成作业、仔细审题、细心计算、写字等习惯，___孩子的成长。提高学生的学习自信心和学习兴趣，为学生可持续进展打下良好的基础。 （三）重视___备课，优化课堂教学 教育的进展决定了教学活动不是一个人的事情，而是___智慧的结晶。只有___合作，共同探究，才能有最佳成效。因此，本学期我组制 定了___次___备课。分别是束双文老师主讲的《认识图形》；葛文娟、马美老师的同课异构《11~20各数的认识》；毛洪微、沈金花老师的同课异构《小河与青草》。每一次的___备课，主讲老师都能从教材的编排意图说起、分析教学重难点、设计教学思路，组内老师做到用心听，着重提出值得探讨的问题，大家取长补短，最终达成共识。___备课增强了我组老师之间的凝聚力，提高了老师整体的业务水平。 （四）同课异构，演绎课堂精彩 本期，我组束双文老师上的《认识图形》通过创设富有童趣的问题情境，精致的课件演示，带领学生一起探究了多边形的特征，给老师们留下了深刻印象；我在一年级数学大集备时细心学习，拷贝了上课老师的课件，在全体老师___备课的基础上，我和马老师同课异构分别上了《11~20各数的认识》，都重视了让学生在师生互动中探究学习，在动手操作中理解数的组成，感受数的大小顺序。同时我突出了导入时情境的创设，新颖有趣的习题设计；马老师导入时紧扣新旧知识的联系点复习导入，通过扎实的师生互动与练习，来达成教学目标。毛洪微、沈金花老师的同课异构《小河与青草》，紧扣小河与青草的___次对话，通过多次朗读和角色扮演，让学生明白了自然界万物相互依存的关系，展示了中青年老师不同的教学艺术和教学风格。同时，我组老师还能积极参加学校___的各种教研活动，严格执行听评课，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平，使自己在学习中成长，在不断反思中提高。 二、本期各周完成的教学讨论活动统计： 第二周。拟订本期将要开展的学科活动，并制订详细措施。 第四周：束双文《认识物体》， 第八周：听评课、理论学习 第十周：___备课：葛文娟\马美青：同课异构：一数：《11~20各数的认识》第十二周：听评课、理论学习 第十四周：教学录像观摩、反思：（一语：《识字5》） 第十六周：___备课、毛洪微、沈金花：同课异构：（一语：《小河与青草》） 第十八周：听评课、小结本年度活动 三、本期开展的学科活动统计： 1、一年级语文拼音过关测试；二年级汉字书写过关测试 2、一年级口算过关测试 3、___年级“小数报杯。小小数学家”评选活动 每种活动均取得优异成绩。 四、本期我组获奖情况： 马美青： 1、论文：蓝天杯论文省三等奖___篇 电教论文丹阳三等奖___篇 师德论文丹阳三等___篇 2、辅导小数报竞赛校一等奖全国作文优秀指导葛文娟： 1、论文：蓝天杯论文省二等奖___篇 “我的（范本）教育故事”镇--___市论文三等奖___篇 丹阳论文丹阳三等奖___篇 “小数报”数学小论文省三等奖___篇 2、辅导： 小数报竞赛校二等奖 束双文： 1、论文：蓝天杯论文省二等___篇 2、辅导： 小数报竞赛校二等奖 沈金花： 1、论文：蓝天杯省二等奖___篇 电教论文丹阳二等___篇 史国兰： 1、论文：蓝天杯论文省___等奖___篇 傅正方： 1、论文：电教论文丹阳三等奖___篇 本学期，我组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实仔细地工作，积极探究教育教学方法，在稳中求实，在讨论中求进展：本学期组内每位老师听课均达到___节以上，写反思___篇以上。上校内公开课共计___节，撰写的论文共计___篇分别获省、市各等级奖；其中蓝天杯论文获奖的有___人，占了我校获奖人数的1/3。平常的公开课设计、心得体会等能及时上传于校园网。同时，为了配合史国兰、傅正方老师专心考编，本组其他老师更是任劳任怨，精诚合作，忙而不乱，扎扎实实、圆满完成了教学任务。我们付出了心血，收获了学生在课堂上的成长。 在具体的教学实践中，我们亦有不少困惑。如何更有效地处理教材、如何让学生更主动用“自己”的头脑，“亲自”猎取知识，如何更有效激励学困生„„我们倍感肩上的任务之重，压力之大。 总之，“学无止境、教无止境、研无止境”，我们将不懈努力，争取更好的成绩。下学期我们低语数组七人将继续锵锵前行。 第二篇：数组总结王家沟小学 ___～___学年度第一学期数学教研组工作总结 本学期以来，我们以现代教育思想、现代教育理念为指导，仔细贯彻落实小学数学新课程标准为契机，仔细贯彻落实学校本期工作意见，以学校办学目标为指针，以“制造适合老师进展的管理”和“制造适合学生进展的教育”为目标，以培育学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，着眼于老师和学生创新意识的提高，着力于老师和学生自主进展机制的建立，加强数学教学流程管理，深化数学课堂教学改革，健全质量调控机制的建立，切实提高数学教学质量。 一、本期的工作目标： 1、继续抓好教育教学理论的学习，创设浓郁的学术氛围，不断提高老师的自身素养； 2、重点抓好教学常规管理与校本教研，进一步增强老师的自主创新意识，全面提高教育教学质量，提高学校的知名度； 3、___学生开展丰富多彩的数学课外实践活动，使学生在实践活动中形成一定的数学能力，创新意识和实践能力； 4、改进教研活动的形式，方法和内容，切实提高老师教学科研能力，力争办“研有特色”的小数教研组。 三、 本期的主要工作做法。 （一）、仔细学习，大胆实践，深化推动自主参加式课堂教学模式的改革实验。 1、深化数学课堂教学改革，大胆实践探究。要确立以活动促进展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多沟通碰撞，在活动中发现、讨论、解决所遇问题。要切实转变学生学习的