中小学地方课程教材编写审定初审事项

附件一： 北京市中小学地方教材编写基本信息表北京市中小学地方教材编写基本信息表 教材名称教材名称: : 编写单位编写单位: : 主主编编: : 申请时间申请时间: : 北京市中小学地方教材审定委员会制北京市中小学地方教材审定委员会制 填填表表 说说 明明 1．请用黑色钢笔或者签字笔填写本表，字迹应清晰。也可以在下载的电子表格内填写后打印。 2．填写的信息须准确无误。 3． “主编”及“主要编写人员”中不得有国家公务员。 4． “实验范围”一栏应填写同意使用本（套）教材进行实验的区县名称。实验范围超过一个区 县的，应填写同意使用本（套）教材进行实验的全部区县的名称，并附有相关教育行政部门意 见。 5． “实验区县教育行政部门意见”一栏必须加盖区县教委的公章。 6．资深专家的研究领域应该与所推荐教材的属性相一致。 7．中小学特级教师可以作为资深专家。 （教材编写单位、团体或个人的基本情况） 教 材 编 写 单 位 、 团 体 或 个 人 的 基 本 情 况 （ 可 附 页 ） （单位印章） 姓名性别 职称 家庭 电话 民族 职务 主 最高 学历 专业 工作 单位 通讯 地址 单位 电话 姓名 出生 年月 政治 面貌 工作单位 编 （ 负 责 人 ） 从事专业工作 的年限 电子 信箱 邮政 编码 职称 手机 职务性别出生年月学历 主 要 编 写 人 员 （ 可 附 页 ） 主 编 及 主 要 编 写 人 员 的 学 历 证 书 、 专 业 技 术 资 格 证 书 复 印 件 另 附 编材教姓名成果名称成果形式 发表刊物或 出版单位 发表、出版 时间 编 写 经 费 来 源 （经费保障证明另附） 区县财政拨款等 出 版 单 位 意 见 实 验 范 围 （出版单位的教材出版资质证明、编写出版双方的出版协议书另附） （出版单位印章） ##区（县） （人员条件、场地条件、教学基础条件等等） 实 验 工 作 的 可 行 性 说 明 （ 可 附 页 ） （实验学校情况及其意见） 实 验 学 校 情 况 及 其 意 见 校长签字： （学校印章） （区县教委的意见） 实 验 区 县 教 育 行 政 部 门 意 见 （教育行政部门印章） 资 深 专 家 （ 正 高 级 ） 的 推 荐 意 见 资 深 专 家 （ 正 高 级 ） 的 推 荐 意 见