乡镇领导庆六一儿童节讲话与书生小学幼儿园

下载后可任意编辑 乡镇领导庆六一儿童节讲话与书生小学幼儿园-学年度第二学期园务计划汇编 第 6 页 共 6 页 下载后可任意编辑 乡镇领导庆六一儿童节讲话 乡镇领导庆六一儿童节讲话： 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 你们好!很兴奋和xx中心小学的全体师生一起共同庆祝我们广阔少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。首先我谨代表镇党委、政府向全体少先队员致以最热烈的祝贺，祝你们节日愉快，向耕耘在教学第一线的辛勤园丁表示最诚挚的谢意。 同学们，你们生活在充满关爱的社会中，家长关怀你们的身心，老师关注你们的学习，社会关怀你们的成长，全社会都对你们倾注着无限的爱，爱是真诚的付出，爱是无私的奉献，面对社会各界及亲人的无限关爱，同学们，你们拿什么来回报他们呢?作为新世纪的建设者，接班人，你们要在老师的指导下，从现在开始，学会生存，自强自立;学会服务，乐于助人;学会制造，追求真知。努力培育自己的创新精神和综合实践能力，将来为国家的进展和民族的繁荣作出贡献。 亲爱的少先队员们，你们是跨世纪的一代，是新世纪的雏鹰，世纪在向你们招手，时代在向你们呼唤，我恳切地希望我们的老师为人师表，教书育人，不断提高自己的素养，希望全体少先队员根据全面进展的要求，勤奋学习，勇于实践，遵纪守法，健康向上，去迎接未来的挑战，去制造灿烂辉煌的明天。 最后再次祝全体少先队员度过一个愉快的节日! 谢谢大家。 下载后可任意编辑 书生小学幼儿园-学年度第二学期园务计划 一、 指导思想树立“以人为本，服务于老师、幼儿、家长”的管理理念；以课堂教学为抓手，积极开展教育教学工作；提升教职工的整体素养，努力提高保教工作成效。 二、工作目标： （一）提高教职工的服务意识、责任意识，努力提高单位时间内的工作效率； （二）法律规范教研活动，加强教研力度，拟办首届青年老师教学大比武活动； （三）做好幼小衔接工作，重视习惯养成教育，为进一步的学习打好基础。 （四）精心组织“六一”汇演； （五）做好家长会、家访工作，确保今年秋季一年级的报名工作顺利进行； （六）精心准备第二期园刊及暑假过渡班教材的编纂工作 三、具体工作及要求： （一）加强内部管理，提提升教职工的整体素养 1、继续组织老师仔细学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增强广阔老师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。 2、抓好老师业务素养的提高，仔细组织开展书法培训、普通话培训、等活动，通过丰富多彩的技能培训、竞赛活动努力提高老师的业务素养。 3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为老师提供学习和进展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增强工作责任感，做到关怀和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、协助做好老师继续教育工作，组织好保育员的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 (二)加强教育教学管理，促进保教质量提高。 1、老师在教学活动中应实行多种形式：包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。 2、加大教研力度，全方位地开展教研活动。组织老师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》，在老师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。 3、 坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素养教育推向深化。利用“妇女节”、“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 （三）做好保健工作，确保幼儿健康成长。 1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深化人心，自觉执行好各项制度。 2、重视提高保健人员的理论水平。 3、 对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，仔细分析原因，寻找解决问题的办法。 4、 做好幼儿保健工作的宣传。 5、 坚持幼儿伙食“多方监督”工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。 6、 加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。 （四）家园联系，促进幼儿协调进展。 1、定期向家长开放半日活动、家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。 2、根据季节、节假日及本班幼儿情况，向家长做好防病、安全问题及家教知识的宣传教育，充分利用好期刊《幼儿教育》。 3、继续做好《家园联系册》、班级博客、家园栏等家园联系窗口，努力把家园工作做的更细、更完善。 (五)幼小衔接，为进一步的学习打好基础。 1、平常运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关怀集体、为同伴服务的好思想。 2、注意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参加活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，仔细倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护图书、学习用品。 4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学，幼、小学部低年级老师互相听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小衔接工作。 5、家园配合。召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。 （六）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。