2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读必考题

20212021 年部编人教版四年级语文下册短文阅读（必考题）年部编人教版四年级语文下册短文阅读（必考题） 一、一、 课外阅读。课外阅读。 羊吃草的启示 我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。 夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候。瞧,那聚精会神的样子,真好像世界 上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香 草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪 一歪的,永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻 草”。胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀 嚼。 羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的 学校不正像一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志 呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?特别是羊吃草那种不厌其 烦、永不怠倦的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化 不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢? 我不止一次地观察羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学 习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢? 1．根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。 (1)形容注意力非常集中。（_______） (2)不嫌麻烦。（_______） (3)永远不知疲倦地努力工作。（_______） 2．用文中的句子解释羊吃过草后的“翻草”现象。 _______________________________________________ 3．你从“羊吃草”中得到的启示是什么? _______________________________________________ 二、二、 阅读课内片段，完成练习。阅读课内片段，完成练习。 爬山虎的脚（节选） 1 / 14 ①原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面 伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是 嫩红的。这就是爬山虎的脚。 ②爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， （）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把， 使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些 细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1．选文第①段写得真清楚，我知道了图（）画的爬山虎的脚是正确的。 A．B．C．D． 2．选择合适的动词填入文中画“_____”部分的括号中，并完成练习。 贴巴拉触 （1）这些动词清楚地写出了爬山虎_________________________ （2）从这部分中可以看出作者是从_______和________两方面来描写爬山虎的 攀爬过程的，从“____________________”等地方可以看出作者观察仔细。 3．画“﹏﹏”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？ ___________________________________________________________ 4．叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”，下面说法正确的是 （） A．运用了比喻的写法，“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的， 有相似点 B．因为爬山虎是向上爬的，所以作者把它想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”就 比作了“蛟龙的爪子” 5．读了选文，你认为观察的时候应该注意些什么？ ____________________________________________________ 三、三、 阅读文章，回答问题。阅读文章，回答问题。 杨靖宇誓死不降 1938 年冬，日寇实施惨无人道的归屯并户政策，并勾结日本武装屯田移 2 / 14 民，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一 路军一部一千四百多人，进入长白山密林中。次年，在蒙江县境与敌人战斗中 受重大损失，队伍剩四百多人。 1940 年 1 月，为解决部队给养问题，杨靖宇命部队主力北上，自己带领一 支小部队东进。到了最后，他身边仅有 7 名战士，4 名负伤，在零下 40 度严寒 中，没有一粒粮食，仅仅依靠树皮棉絮和雪水充饥，但是他与 600 人的日伪军 顽强作战，誓死不降。伪排长赵廷喜劝降他：“我看你还是投降吧，如今满洲 国对投降的人不杀头的。”杨靖宇平静地回答：“我是中国人，不能做这样的 事情。如果我们中国人都投降了，咱们中国就完了。” 由于叛徒出卖，杨靖宇被敌人包围，在山林中与敌人激战数日，受伤多 处，后被敌人包围，在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，击 敌死伤 20 余人，壮烈殉国。杨靖宇牺牲后，敌人残忍地剖开了他的腹部，惊骇 地发现他胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食，日寇无不 震惊。 他用鲜血浇灌着和平之花，用生命捍卫了人类的正义。 1．“惨无人道”的意思是________。它的近义词有________、________等。 2．画线的句子写出了杨靖宇面临的困难主要有：①________，②________，③ ________，④________。在这种情况下，杨靖宇依然誓死不降，表现了他 ________的精神。 3．读一读伪排长赵廷喜和杨靖宇的对话，想一想，杨靖宇的行为和下面哪句诗 表现的一样？（） A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 B．人无信不立。 C．宁可食无肉，不可居无竹。 4．想一想，当敌人看到杨靖宇的胃肠里的枯草、树皮和柳絮的时候，会想什 么？ ___________________________________________________ 5．在东北抗日联军中，有很多坚贞不屈的革命将士。除了本文中写到的杨靖宇 之外，你还知道谁？请你写出两个人名来吧！ 3 / 14 ___________________________________________________ 四、四、 课外阅读。课外阅读。 小草 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。 他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草 地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人 们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋 天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深 深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________ ， _________” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1．哪句话说明小草胸怀宽广？（） A．春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。 B．秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。 C．等第二年春天来了，她又从土里钻出来。 D．她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。 2．短文是围绕（）来写的。 A．小草的可爱B．小草的柔软C．小草强大的生命力 3．选择合适的诗句，填在文中的横线上。（） A．野火烧不尽，春风吹又生。 B．星星之火，可以燎原。 C．好雨知时节，当春乃发生。 五、五、 阅读短文，回答下列