湘教版中考地理复习教案

下载后可任意编辑 湘教版中考地理复习教案 湘教版中考地理复习教案1 一、情况分析: 20-届毕业班总复习时间相当紧,只有16周左右,而地理学科的复习,内容广泛而复杂,空间跨度很大.所以要想在较短时间内让学生掌握如此多的内容,最后还要考出好成绩,合理安排复习时间,精心选择复习试题,就非常关键了. 二、复习设想: 1、注重基础知识，提高读图能力 在复习过程中要注意知识系统化，以教材为依据，以《-市地理中考考纲》为指导，把握好地理知识、地理要素之间的联系。并且在复习过程中要特别重视读图的训练，提高读图能力。 2、把握热点问题，加强实际应用 热点冷考是我市今年中考的一个指导思想。因此在复习中，要关注热点问题又不可过分投入，主要是加强学生的实际应用能力的培育，进而提高复习的针对性和实效性。 三、具体措施： 1、应用远程多媒体资源，强化地图教学。 地图是学习地理的拐杖，是必不可少的工具，是地理知识的重要载体。因此，考生读图能力的高低，直接关系到地理成绩的好坏。在复习教学中，老师应注意远程资源的应用，指导学生将地图装在大脑里，培育自己图文转换的能力，做到脑中有地，心中有理。 2、关注生活、关注热点，培育学生理论联系实际的能力 社会热点、焦点、身边的生活环境问题往往是地理考试的切入点。老师要指导学生将这些问题回归课本，从中找出相关的地理素材，用学科知识去分析、阐述和评价重大社会问题及人类生产和生活所面临的诸多问题，真正做到学以致用。 3、重视学生考试技能的培育 首先，是读题和审题能力的训练。老师在平常训练中，要注意常常变换题型，防止学生答题时的定势现象。其次要注意语言运用的准确性。答卷中用词不准确或不完整，也会影响得分。最后要注意检查。特别是选择题，得分容易失分也容易。做完后一定要仔细检查。 四、复习步骤： 1、基础知识复习阶段 2、综合能力训练阶段 3、模拟考试阶段 五、进度安排：(总计40课时) 预备知识：3课时 八年级地理：12课时 乡土地理：2课时 综合运用：8课时 模拟测试：15课时 湘教版中考地理复习教案2 一、本学期教学内容分析 本学期针对初一和初二内容具体分析如下： 初一上册一共有三章：第一章是地球和地图;第二章是中 国的疆域与人口;第三章是复杂多样的自然环境。虽然章节很少，但是内容很多。初一下册一共有四章：第四章自然资源与经济进展;第五章地方文化特色和旅游; 第六章认识区域特征;第七章比较区域差异。 初二上册共有四章：第一章的陆地和海洋;第二章的多样的世界气候;第三章的居民与聚落;第四章的进展与合作。这四个章节都是比较重要的。 初二下期共有三章：第五章的认识大洲;第六章的认识区域;第七章的认识国家。 二、教学目标 由于这期不会地理考试，因此这期的主要目标就是在这期的时间里面把初一和初二的所有知识全部拉通复习一遍，加强学生的记忆，为下期的中考做好准备。 三、教学措施 1、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时做到教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中做到穿插回忆前面所学知识，增强知识的横向和纵向联系，帮助学生形成比较系统的知识结构，为今后的继续学习作好铺垫。 2、培育学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面对全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，制造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。 3、作业及时的收交批改。 湘教版中考地理复习教案3 教学目标 1、运用地图归纳一个大洲的地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。 2、通过初步掌握使用地形图和地形剖面图，学会总结归纳两大洲地形和河流特点。 教学重难点 重点：亚洲、北美洲地形特点 难点：地形对河流流向的影响 教学工具 课件 教学过程 1、展示“亚洲地形图”。 2、指导学生基本的读图方法，观察陆高海深表。结合地图推断不同图下颜色各代表什么地形。我们来认识一些主要的地形区，描述一下它们的位置和大致海拔。 请不同组的学生展开竞赛抢答，增强组内的合作意识，活跃气氛。 3、学生查图讨论回答各地地理位置海拔高度。 引导：根据以上的读图分析从位置和海拔方面考虑，得出亚洲地形特点 板书：地势起伏很大，中间高四周低，亚洲地面高低起伏很大，地势中间高四周低。 4、引入地形剖面图。 (展示亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图和北美洲沿北纬40度的地形剖面图) 观察区别两图： 学生读图归纳：亚洲在东西方向上地势表现出起伏大，中部高，两侧低的特点。而北美洲在东西方向上地势东西高中间低。 河流是构成自热环境的另一重要因素。 1、在图上找出几条大河，长河众多，观察河流的位置、流向及流入的海洋。 2、归纳亚洲的大河在分布上的特点。 板书：受地形影响，亚洲的地势中间高四周低决定了河流多发源于中部山地，四周呈放射状分布。 北美洲地形对河流流向的影响。 北美洲地势中部低，但中部北高南低。密西西比河主干呈自北向南流，东西部地势高，所以密西西比河水系多发源于两侧高原山地。 亚洲主要有哪些气候? 学生看图回答：说出亚洲的主要气候类型，认识亚洲气候复杂多样的特点。 为什么亚洲气候复杂多样? 引导学生从位置、范围、地形等方面说明亚洲气候复杂多样的原因。 分析亚洲气候特点的成因，亚洲季风气候特点及其对农业造成的影响 成因：受纬度位置和海陆位置的影响。夏季风弱，从海洋上带来的水汽少，降水就少。假如过少，就可能形成旱灾。夏季风强，从海洋上带来的水汽多，降水就多。假如过多，就可能形成水灾。 亚洲地跨寒、温、热三带，气候具有复杂多样、季风气候显著和温带大陆性气候分布广的特点。 2、亚洲分布面积最广的气候类型—温带大陆性气候，得出另一特点—大陆性气候分布广(距海洋远，深化大洲大陆内部) 3、季风气候是亚洲独有的气候类型且分布广，得出亚洲气候的又一特点，季风气候显著，三种季风气候的降水季节分配图和降水年际变化图。 分析得出结论：气候复杂多样、季风气候显著、温带大陆性气候分布最广。 过渡：为什么会形成这么复杂的气候?主要受了哪些因素的影响? (以亚洲的几个城市{前述}为例，提示回忆上册学过的“影响气候的主要因素”知识，引导学生总结出气候与位置的关系及气候与地形、地势的关系) 小结：影响亚洲气候的因素，除了纬度位置和海陆位置外，还有地势及其他因素，但主要的是纬度位置和海陆位置。 教育学生分析季风气候降水的特点对农业生产的影响。 结合活动引导学生通过阅读“北美洲的气候类型图”认识北美洲的气候分布，主要气