小学少先队的工作总结范文

下载后可任意编辑 小学少先队的工作总结范文 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。下面是我为您精心整理的小学少先队的工作总结范文。 小学少先队的工作总结范文1 时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关怀和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期来，我校以胡xx的社会主义荣辱观为指导，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推动素养教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培育成社会主义事业的合格建设者和接班人。 一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶 一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。 1、坚持法律规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。 2、坚持文明小卫士监督岗的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园文明之花常开。 3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才能。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯 1、小学生求知欲旺可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不法律规范言行。我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为法律规范》要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对法律规范队员行为实行正反两方面教育相结合的办法，学生干部每天进行常规检查，并把检查、评比的结果计入个人档案。 2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用老师节、国庆节等有利契机，通过进行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培育他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 三、积极开展各项活动，深化少先队素养教育 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。 X月份，通过老师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了科技小报评比活动。 X月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展我为祖国献礼的书画作品赛，增强队员的爱国情怀。 X月份，进行了科技小制作、手抄报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。 X月份，开展了 爱我家乡，扬我中华的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富了知识。 X月份，为迎接期末考试，组织开展给你支一招的活动，让队员们相互之间讨论、沟通复习计划，促进共同提高。 回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。 小学少先队的工作总结范文2 一、基本情况概述： 本学期以来，做了我认为一切该做的工作，对每一位学生的思想状况及学习情况比较了解;平常坚持常规教育，仔细贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为法律规范》;加强遵纪守法教育，每天尽力做到不让学生有违法行为，事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素养教育;力争使班级学生养成良好的学习、生活习惯。现就本学期我班的班队总结如下： 二、取得的成绩与经验： 1、班级能按时完成学校要求的各项活动安排。 2、加强班集体建设，树立良好班风。 3、强化日常行为法律规范训练。 4、开展丰富多彩的班队活动。 5、培育学生的健康向上的心理素养。 6、加强对学生进行安全教育。 7、加强对学生进行学习教育。 三、实行的方法及措施： 1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。 2、充分利用晨会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。 3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓舞每位学生积极参加，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况，每月更换一次成立的临时班队干部机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参加竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构。 4、常常召开班队干部会议，鼓舞他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，发现班级中有什么新的问题，及时帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部制造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。 四：存在不足： 1、为了赶教学进度和抓订正，对学生沟通比较少，常常不能及时充分地了解学生的想法和爱好。 2、对学生有时缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜爱反复犯错的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控学生的情绪。 总之，经过一学期的努力，学习气氛较以前有好转，班级学习风气有所起色，整个班级正在朝着健康的方向进展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们五(2)班在繁重的学习压力下，顺利地完成学校的各项任务和自己的学业。 小学少先队的工作总结范文3 本学期，我校少先队工作在学校领导、老师的帮助下，全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，根据上级文件和期初工作计划，我校开展丰富多彩的少先队活动，具体工作如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设 开学初就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点，制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项工作的法律规范工作。把养成教育作为德育工作的重点，根据学校实际，严格各种管理制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育，通过参加升旗仪式、开展新学期新打算等主题班会、每日早会、常规评比等途径教育广阔少先队员以《小学生日常行为法律规范》、《小学生守则》为行为准则，继续开展出勤、卫生、纪律、广播操、眼保健操等评比活动，要求每个中队每天派出一名值日生负责检查本年段学生行为法律规范、文明礼仪落实情况，每天评比当天公布评比结果，每周评出第一名，第二名，第三名，在下周一的升旗仪式上颁发流动红旗，制定文明班级评选方案，以日常行为评比为主，综合学生获奖情况，每半学期评选出