小学教师个人工作计划范文2024

下载后可任意编辑 小学老师个人工作计划范文2024 小学老师个人工作计划篇一 老师的道德是立身之本，人民老师就是要为人民服务，让人民满意。师德建设决定着我国教育事业改革进展的成败。要想把教育做好，决定性的因素是老师，而在老师素养中最重要的是师德。因此，本学期我制定如下师德计划： 一、根据师德建设承诺要求去做，仔细学习《中小学老师职业道德法律规范》，积极参加以五心树师德为主题的师德教育活动。 二、充实自我，学而不厌 提高业务水平，需要不断地学习。传授文化知识，教好功课，是老师的一个基本任务，也是老师对待自己的事业的态度问题，因此老师能否刻苦钻研业务，掌握丰富的知识，教好学生，也是一个师德修养的问题。 三、老师要以身作则，为人师表 作为学生表率的老师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的老师。品德端正，严于律己，是老师必须做到的。要严于律己，哪怕是微小的错误，也不能原谅自己，敢于同自己的缺点和错误作斗争。 四、老师是学生的表率，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化。 五、尊重学生人格 我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心，充分调动学生的积极性和主动性，发挥学生的主体作用，才能使我们的教书育人工作步入良性循环的轨道。尊重学生人格是作为新时期老师道德修养不可缺少的一项必修课。 小学老师个人工作计划篇二 一、指导思想 以党的XX大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，仔细落实科学进展观，扎实推动素养教育，坚持遵循规律抓好基础，加强管理，提高质量，全面育人，形成特色的基本思路。以养成习惯，激发情趣为切入点，着眼于学校，老师，学生的进展，着手于均衡，公平，和谐的教育结构，着力于教育教学质量的提高，夯实常规管理，突出教育教学中心，深化课程改革，稳中求变，变中求进，不断增强人文底蕴，塑造人格魅力，努力提高教育教学素养。现结合实际就我本学年度老师继续教育工作作如下安排。 二、培训目标 通过参加继续教育培训，培育正确的人生观、价值观、世界观和教育观念，养成良好的职业道德，不断提高和完善知识结构，不断提高履行岗位职责的能力，积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念，仔细学习，努力实践，合作沟通，充实专业知识，培育专业技能，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。 学习三个代表的重要思想，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体进展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，用讨论者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探究教育的新理念以适应实施素养教育的需要。 三、培训内容 1、政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素养教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践讨论等。 2、突出新课程教材改革对老师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培育。