书藏实小教导处工作计划

下载后可任意编辑 书藏实小教导处工作计划 一、指导思想： 在区教育局、教研室新学期教学意见的指引下，依照我们学校办学进展方向，我校教导处将全面贯彻党的教育方针，仔细组织全体老师继续学习先进的教育思想和新的课程标准，仔细学习各地成功的教学经验和教学管理经验，积极实践课程改革理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，为学校、老师、学生竭诚服务，以务实、创新的工作作风，加强教学和教学管理的讨论，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高学生的各种素养，以有效提高教学质量。 二、工作要点： 一）精细化教学管理，努力实现有效教学，全面提高教学质量 在教学的日常管理上我们要做实做细，力求创新。目的是能调动老师的教学积极性、学生的学习主动性，从而实现教学质量的放心。 （1）进一步做好教学“六仔细”工作的月检查评价制度。坚持每月有重点，针对教学各个环节中的细节进行分析指导，把评价的最大作用发挥出来，帮助老师更好地做好自己的事。比如备课的实效性，突出青年老师的法律规范、骨干老师的创新，让备课工作更好地为实现优质高效的课堂教学服务；作业方面做到精心设计，做到有布置有检查有批改有反馈，努力提高学生的作业态度和质量，以保证教学的效果；积极鼓舞老师对学习后进生的辅导，并注重方式，力求好的效果，我们将继续实行行政领导帮教责任制等等，通过细致的管理以争取达到为提高教学质量的目的。 （2）保证作息制度的实施，切实减轻学生的课业负担。本学期教育局出台作息时间的具体要求。我们在根据规定制定好相应的作息时间外，还要督促老师仔细执行作息时间，并合理、科学、着有用好在校时间内的各种教学安排和辅导安排，减负而不减效。 （3）组织有延续的、针对性强的学科质量调研活动。常常对比，及时分析，寻求策略。严格组织，并以一定的经济投入，凸显教学质量的重要性。 （4）着力提高毕业班教学质量。本期教导处把毕业班教学工作放在重中之重，能过主管人员深化年级组参加集体备课，召开毕业班老师会、毕业生座谈会和毕业生家长会，加强高年级学生思想政治教育，使他们明确学习目的，变被动为主动，形成了良好的学习氛围。通过家长会，加强了家长工作管理，促使家庭、社会、学校一体化，使教育教学工作得以顺利开展。 我们的老师要在正确理解教学质量内涵的基础上提出自己的教学工作要求，要制定合理科学的教学计划和目标，体现实实在在地提高学生的素养和扎扎实实地提高各种课程质量的教学思想。 二）重抓教研组建设，有效开展校本研讨活动，提升师资整体实力 我校青年老师的比例越来越大，师资整体水平的不协调，这严重束缚了学校教学讨论工作的开展，对教学质量影响很大。因此，校本的培训显得尤为重要，教研组活动就是最好的校本培训的形式，本学期将根据教育局的要求和本校的实际重新组合教研组，重新聘请教研组长，重申教研组建设的要求，加大对教研组建设的投入和考核，以提高教研组这样一个小集体的团队合作精神，以激发他们的务实、创新意识去搞好每一次教研组活动。 （1）重讨论、促效益、以研促教。在校园内老师中要营造浓厚的教学讨论氛围，使讨论成为一种文化，从而对每个老师产生影响和效应。教研组应以提升学科层次和青年老师的成长为己任，能成为全体教研组成员的共同奋斗目标。每次活动或者教研组的活动目标应表现为“有效”、“协助”和“跟进”。教研组活动要学科讨论性强，通过教材分析、编制试题、集体备课、开课评议等活动，让老师有思考、有参加、有讨论、有收获，让老师成为教研活动的主体。 （2）青蓝工程和教研组建设紧密结合起来，使师徒之间的结对子活动能有效地帮助青年老师提高岗位适应能力和教学工作的实践能力。 （3）组织好岗位的练兵活动，继续通过全面开课、骨干老师挂牌上课以及校内青年老师评课选优等活动，以评课、基本功竞赛等途径来磨练老师们的业务能力，一次锻炼就促成一次教学能力的提高和飞跃。 三）加强学科建设，努力培育特色学科，提升学校品位 加强学科建设，培育特色学科，是提高学校品位的重要途径之一，作为一所省实验小学，我们感到该项工作更为迫切。我们将通过不断学习，进一步理解特色学科的丰富内涵，提高认识，培育特色学科，为学校进展而努力。 （1）加强老师继续教育，促进老师掌握现代教育理论，转变教育教学观念，提高老师运用现代教育技术和开展创新教育实践的能力。实行多种途径和方法，开展岗前培训和全员继续教育工作，特别是要加强新课程改革的师资培训，把基础教育课程改革作为继续教育的重要内容。要树立终身学习理念，更新专业知识结构，不断充实和提高自身的业务水平。 （2）着力培育青年老师，努力扶持骨干老师。我们将进一步加大对老师队伍建设经费的投入，对优秀的骨干老师进行培育培训和重点支持，制造促使中青年优秀人才脱颖而出的机制和环境 ，以区教育局实施的“吴中区小学特色学科学校”评比为契机，力求培育和造就一批在教育教学工作和基础教育课程改革中起骨干和示范作用的优秀老师、知名老师。 （3）继续加强对”信息技术与课程改革”的实践讨论。本学期将分语文、数学、综合学科定课、定人，分别执教”信息技术与课程改革”的研讨课，进一步探究信息技术与各门学科的整合，使信息技术真正服务与学科。 三、本学期主要活动安排： 九月份 1、上岗新老师、五年级老师培训。 2、积极准备、参加“金钥匙”科技竞赛。 3、教研组长会议，部署学期的教研组工作。 4、安排老师开课的日程，落实人人参加课堂教学讨论的制度。 5、邀请特级老师薄俊生校长来校讲学。 十月份 1、迎接六年级英语学科调研。 2、参加区艺术节文艺汇演。 3、教学质量调研及教学六仔细工作抽查。 4、对综合实践活动课程实施过程小结汇报。 5、邀请特级老师贾志明来校讲学。 十一月份 1、组织毕业班老师参加区教研室的专项培训。 2、参加二年级铅笔字竞赛。 3、参加区教研室组织的各学科老师培训。 4、校内青年老师评课选优。 十二月份 1、参加区五年级现场作文竞赛。 2、综合实践活动课程总结汇报。 3、组织参加吴中区科技创新大赛。 4、一年级汉语拼音验收。 一月份 1、组织、安排期末质量测试。 2、总结沟通，老师撰写教学心得、论文。 3、做好教导处资料整理归档工作。