高二年级语文知识点整理

下载后可任意编辑 高二年级语文知识点整理 1.高二年级语文知识点整理 1、虑雍蔽，则思虚心以纳下;惧谗邪，则思正身以黜恶。(魏征《谏太宗十思疏》) 2、总此十思，宏兹九德。简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。(魏征《谏太宗十思疏》) 3、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》) 4、物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。(王勃《滕王阁序》) 5、东隅已逝，桑榆非晚。(王勃《滕王阁序》) 6、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?(苏轼《石钟山记》) 7、借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声;而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。(归有光《项脊轩志》) 8、三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。(归有光《项脊轩志》) 9、及既上，苍山负雪，明烛天南。(姚鼐《登泰山记》) 10、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原《离骚》) 11、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》) 12、宁溘死以XX兮，余不忍为此态也。(屈原《离骚》) 13、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。(屈原《离骚》) 14、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?(屈原《离骚》) 15、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》) 16、孔雀东南飞，五里一徘徊。(《孔雀东南飞》) 17、君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。(《孔雀东南飞》) 18、磐石方且厚，可以卒千年，蒲苇一时纫，便作旦夕间。(《孔雀东南飞》) 19、东西植松柏，左右种梧桐，枝枝相覆盖，叶叶相交通。(《孔雀东南飞》) 20、多谢后世人，戒之慎勿忘。(《孔雀东南飞》) 2.高二年级语文知识点整理 1、《红楼梦》：原名《石头记》，共120回，曹雪芹写前80回，高鹗续写后40回。是我国古代小说中最杰出的现实主义作品，是封建社会的百科全书。 曹雪芹：名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。 2、《老人与海》海明威：美国小说家。1954年获诺贝尔文学奖。 长篇小说：《太阳照样升起》、《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。 3、《蜀道难》李白：字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，他的诗风飘逸豪放，素有“诗仙”之称。和杜甫齐名，人称“李杜”。 4、杜甫：字子美，自号少陵野老，世称杜工部。有《杜工部集》。我国文学伟大的现实主义诗人。他的诗风沉郁顿挫。人们称杜甫的诗为“诗史”，称誉杜甫是“诗圣”。 5、《琵琶行》白居易：字乐天，号香山居士。唐代杰出的现实主义诗人，提倡“新乐府运动”。 6、李商隐：晚唐诗人。字义山，号玉生。有《李义山诗集》。与杜牧并称“小李杜”。 7、《孟子》：是孟子及其弟子编辑而成的一部语录体著作，共7篇，内容包括孟子的政治活动、政治学说及哲学、教育思想。 孟子：名轲，字子舆，战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。 8、《荀子》荀子：名况，战国末期赵国人，思想家，教育家。是先秦时期儒家学派最后一个代表人物。 9、《过秦论》贾谊：世称贾太傅、贾长沙，也称贾生。西汉杰出的政论家、文学家。 10、《师说》韩愈：字退之，世称“韩昌黎”，唐代散文家，诗人。和柳宗元同为唐代“古文运动”的提倡者，明人列他为“唐宋八大家”之首。著有《昌黎先生文集》。 3.高二年级语文知识点整理 层峦叠嶂：重重叠叠的山岭。 雷霆万钧：比方威力巨大。雷霆，暴雷、疾雷，钧，古代的重量单位，合30斤。 缤纷：繁多而交杂的样子。 亭亭：高耸的样子。课文用“亭亭笔立”形容一座高峰。“亭亭玉立”一词的“亭亭”形容女子身材细长秀美或花木形体挺拔，也可以写作“婷婷”。 婀娜：姿态柔美的样子。 眺望：往远处看。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。 莽莽苍苍：草木苍翠茂密，原野景色迷茫。 神妙莫测：奇妙巧妙达到难以猜想的程度。 云蒸霞蔚：形容景物灿烂绚丽。 荒诞不经：极不真实，极不近情理。 茕茕孑立：形容孤孤单单，无依无靠。 通衢大道：四通八达的道路，大道。 命运多舛：指平生的遭遇、经历不顺。 养尊处优：生活在优裕的环境中(多含贬义)。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。 瘠薄：(土地)缺少植物生长所需要的养分、水分，不肥沃。 缱绻：形容情投意合，难舍难分;缠绵。 天籁：自然界的声音，如风声、鸟声、流水声等。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 蹂躏：践踏，比方用暴力欺压、侮辱、侵害。 取缔：明令取消或禁止。 滞笨：迟缓笨拙的样子。 烙印：比方不易磨灭的痕迹。 媲美：美(好)的程度差不多;比美。 钳制：用强力限制，使不能自由行动。 攻讦：(因利害冲突)揭发并攻击他人的过失或隐私。 应运而生：原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形式而产生。 事过境迁：事情已经过去，客观环境也改变了。 与时俱进：随着时代的进展而不断进展、前进。 抱残守缺：形容保守，不知改进。 明日黄花：比方过时或无意义的事物。 昙花一现：原来比方事物难得出现，现在用来比方某些事物或人一出现就很快消逝。 余风遗响：遗留下来的风气和影响。 销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。 孤芳自赏：比方自命清高，自我欣赏。 一蹴而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。 斑驳陆离：形容色彩错杂纷繁。陆离，色彩繁杂的样子。 并驾齐驱：比方齐头并进，不分前后。也比方地位或程度相等，不分高下。 望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上。比方远远落后。 鞭长莫及：原来说虽然鞭子长，但是不应该XX马肚子上，后来借指力量达不到。 截然相反：形容界限分明的不同。 得天独厚：独具特别优越的条件，也指所处的环境特别好。 自诩：自夸。 孱头：懦弱无能的人。 礼尚往来：礼节上重在有来有往。 冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。 残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。 故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的手段。 4.高二年级语文知识点整理 1、拜为上卿(被授予官职) 2、欲勿与，即患秦兵之来(忧虑，担心) 3、请以咸阳为赵王寿(向人敬酒或献礼) 4、请指示王(指给……看) 5、臣所以去亲戚而事君者(离开)(亲人，包括父母和内外亲属) 6、于是相如前进击(上前进献) 7、布衣之交(平民) 8、传以示美人及左右(指秦王的嫔妃)(指近臣和侍从) 9、宣言曰：我见相如，必辱之(扬言，到处说) 10、汉亦留之以相当。(抵押) 11、闻汉天子