教育局2024年工作总结与下步工作思路

下载后可任意编辑 教育局2024年工作总结与下步工作思路 教育局2024年工作总结与下步工作思路 一、xxxx年工作情况 xxxx年县教育局深化学习贯彻党的十九大及省、市、县党代会精神，紧紧围绕市教育局工作要求，以“优质扩面”为进展主题，大力实施“质量提升、队伍建设年”行动，推动了全县教育工作的快速进展。教育均衡化、现代化指标分别位列全市第x、第x名。 （一）重大项目建设有序推动。着眼新津城市建设，优化教育资源布局，编制《新津县中小学（幼儿园）布局规划（xxxx—xxxx）》。“教育岛”内新津中学教学楼、外实校小学部教学楼等投入使用，校园文化配套等项目有序推动。全面完成xx所公办标准化幼儿园建设，新平镇太平社区等x所公办园顺利开园。完成新津职高实作楼、普兴镇山顶小学建设及xx所学校 “煤改气”工程。成功引进x外国语学校到新津办学。 （二）老师队伍能力持续增强。持续推动争做“四有”好老师主题活动，评选“四有”好老师xxx名。开展党政干部“理想信念”古田专题培训班、华东师大“新高考”培训班及西南大学骨干老师培训班。选派xx名老师到小金对口支援，两县xx所学校签订结对协议。与西南大学签订合作协议，xx名老师获得在职教育硕士。举办“老师大比武，名师大展示”赛课活动，xxxx余名老师参赛。公招选聘优秀老师xx人，大力实施“名师、名校长”批次培育计划，高慧兰等xx名老师被评为省市级名师，各级各类名师总数共xxx人。 （三）学校内涵特色不断丰富。扎实推动艺体教育、科技教育、依法治校、国际化教育、文明校园创建等工作，万和小学、邓双学校被评为“x市艺术教育特色示范校”，五津幼儿园、华润高中被评为“x市依法治校示范校”，新津一小等x所学校获评“x省文明校园”，华润小学被评为“x市科技教育示范校”和“x市国际化窗口学校”，组织职高干部老师访问团到荷兰、德国考察学习，英国拉夫堡学院、荷兰教育代表团先后访问新津。 （四）教育教学质量稳步提高。启动国家义务教育优质均衡进展县创建工作，完成永商小学等x所学校 “x市新优质学校”创建工作，不断扩大优质教育覆盖面。抓实质量创优、扶薄工作，xxxx年中考稳中有升，省重点上线xxx人，上线率xx.x%。高考本科一次性上线xxxx人，上线率xx.xx%，比去年增加xx.xx个百分点；一本一次性上线xxx人，上线率xx.xx%，比去年增加x.xx个百分点，xxxx人被各批次学校录用，黄健同学已被x大学录用。加大“技能型”人才培育力度，职高学生毕业率xxx%、就业率xx%，对口就业率xx%。推动“学习型”城市建设，创建x市级优质社区教育学校、示范性社区教育工作站各x个。 （五）教育惠民政策及时兑现。着力“阳光招生”，及时出台幼、小、初、高招生入学系列文件，实行城区学校微机排位摇号入学，接纳外来务工人员随迁子女就读xxx人，保障入学公平。大力推动教育资助、促进就业和改善教育条件等xx项省市县民生工程，完善教育资助体系，全年资助学生xxxxx人次xxxx.xxx万元，不让孩子因贫辍学、因困失学。 （六）从严治党扎实推动。常态化推动“两学一做”学习教育，深化学习党的十九大精神，开展十九大精神学习传达宣讲会、专题党课等xx余场次，打造新津一小等“微党校”示范点x个，持续深化“三值守”工作。压实党风廉洁建设“两个责任”，大力推动教育系统“微腐败”专项整治工作，推动“廉洁教育”建设，努力营造良好教育进展氛围。 二、xxxx年工作思路与举措 xxxx年县教育局将深化学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，根据市教育局工作部署要求，紧紧围绕“学有优教，幸福新津”进展定位，聚焦教育公平与质量，大力实施布局优化、能力提升、改革创新等四项行动，不断提升教育服务层级和水平，努力办好人民满意的教育。 （一）主要目标 一是推动学前教育优质示范进展。x-x岁儿童入园率持续xx%以上，公办园学位覆盖率达xx%以上，xx%以上公办园达到x市二级园标准。 二是推动义务教育优质均衡进展。九年义务教育巩固率进一步提升，优质学校比例进一步提升，县域义务教育均衡化、现代化水平持续位列全市前列。 三是推动高中教育优质特色进展。高考本科上线人数保持xxxx以上，重点本科上线人数xxx人左右、上线率xx%左右，名牌大学录用人数持续增多。职业高中学生就业率、对口就业率进一步提升。 （二）主要措施 一是实施“布局优化”行动。不断完善全县教育资源布局，配齐“三大组团”城市建设教育服务，推动城东幼儿园、城北小学、团结岛小学、花源新城小学规划建设，新开公办幼儿园x所、公办小学x所，进一步扩大优质教育版图。积极筑巢引凤，加快启动x外国语学校天府校区项目建设，满足群众多元需求。同时，统筹城乡资源配置，推动“智慧教育”工程，升级配备教育信息技术装备，以教育信息化带动教育现代化。 二是实施“能力提升”行动。大力推动老师“新高考”与“学生进展核心素养”培训、学历提升、骨干老师梯队建设、名师名校长培育等工作，不断提升教书育人水平。xxxx年力争新创建市级名师（名校长）工作室x个，新培育县级名师xx—xx人。同时，持续推动“四有”好老师建设，不断完善师德师风建设长效机制，着力建设一支师德高尚、业务精湛的老师队伍。 三是实施“改革创新”行动。深化推动“教育管办评”分离、九年一贯制融合教学、学区制建设等改革试点探究。深化学前教育集团管理，力争创建x市二级园x所。加快推动国家义务教育优质均衡进展县创建工作，做好新优质学校复核工作。深化课堂教学改革，试点推行分类分层走班教学，提升教学质量，力争中考一次性合格率、全科及格率等指标持续提升。狠抓高中质量管理，做好艺体类本科、高职单招、出国留学等工作，加快新津中学领航高中建设，加速进入全市名校第二梯队，启动华润高中省级示范性高中创建工作。深化中高职衔接、校企合作等工作，不断提升职高学生就业率和就业层次。 四是实施“内涵特色”行动。关注学生核心素养，深化推动社会主义核心价值观、社会公德、家庭美德、诚信、法治、个人品德、实践创新等教育，xxxx年力争新创建市级“艺术教育特色学校”、“国学教育示范校”、“阳光体育示范校”各x所，“依法治校示范校”x所、科技教育基点校x所、市级文明校园x所，扎实推动教育对外开放，不断提升师生出国（境）人数，拓宽国际视野，促进学生健康成长。