野河小学卫生防疫工作应急预案

野河小学卫生防疫工作应急预案野河小学卫生防疫工作应急预案 为了提高全学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和 规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危 害，保障全体师生员工身心健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和 校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》 、 《中华人民共和国食品 卫生法》 、 《突发公共卫生事件应急条例》 、 《学校卫生工作条例》 、 《河北省 突发公共卫生事件预防与应急办法》等法律法规和规范性文件 , 结合本校 实际，特制定本应急预案。 一、领导小组：一、领导小组： 组长：任中杰 副组长：尹学梅杨成华 组员：各班的班主任 二、工作目标二、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我 防护意识。 2、 完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络， 做到早发现、 早报告、 早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生 事件不在校园内蔓延。 三、工作原则三、工作原则 1、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、 控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在校长的 统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、 协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。 2、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识 和校园公共卫生水平。加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控 制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 3、条块结合、以块为主 突发公共卫生事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地 管理，对学校的突发公共卫生事件防治工作负总责。 4、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制 , 强化人力、物力、财力储备，增 强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环 节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。 四、组织管理四、组织管理 学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负 责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下： 1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预 案制订本突发事件应急预案。 2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事 件防治措施落实情况。 3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件 防治知识，提高师生员工的科学防病能力。 4 、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握 学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其 到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力 改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的消毒卫生。 6、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的 突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接 触者的隔离消毒等工作。 五、突发事件预防五、突发事件预防 （一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理 学校应经常对教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消 除安全隐患。 （二）加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。 （三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。 1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。 2、 加强厕所卫生管理， 做好粪便的无害化处理， 防止污染环境和水源。 3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提 供一个安全卫生的学习和生活环境。 4、各年级各部门要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫 生部门完成计划免疫任务。 （四）加强健康教育，提高师生的防病抗病能力。 1、按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导 学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播 电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识， 提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。 3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败 变质食品、 “三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证 商贩出售的各类食品。 4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯 , 提倡合理 营养 , 不断增强体质。 六、突发事件监测和报告六、突发事件监测和报告 学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食 物中毒及急性化学物品中毒） 、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应， 以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。 （一）突发事件监测 1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指 定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原 因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时 采取进一步的措施。 2、重视信息的收集。要与就近的岔路医院建立联系，收集本地及周围 地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。 （二）突发事件报告 1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预 警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。突发 事件期间，学校实行 24 小时值班制，并开通疫情监控联系电话。 2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病爆发、流行期 间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，严格按程序逐级报告，确保信 息畅通。 出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染 爆发及其他突发卫生事件时，立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告， 并以最快的通讯方式在 2 小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时 向上级教育行政管理部门报告。 3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、 谎报突发事件。 4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件 隐患，有权向行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定和 职责的情况。 七、突发事件的应急反应七、突发事件的应急反应 根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《河北省突发公共卫生事 件预防与应急办法》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大 突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特 点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。 以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。 （一）传染病 1、一般突发事件 所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第二级应急响应。 （1）启动日报告和零报告制度，学校实行 24 小时值班制度，加强系 统内的疫情通报。 （2）在市教育局组织专门人员指导与督促下，学校要做好进入应急状 态的准备。 （3）学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序， 但对集体活动要进行控制。 （4）传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行 期间，教室、图书馆等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措 施；肠道传