钢琴教师文本赏析

---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 《钢琴教师》文本赏析《钢琴教师》文本赏析 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 引言 耶利内克是奥地利现代最杰出的女性小说家， 2004 年她凭借《钢琴教师》获得诺贝尔文学奖。耶利 内克的创作焦点长期以来都集中在女性的人生境遇以 及她们实际的生存情况上，她创作的绝大多数小说都 是以女性作为中心人物，展现女性人物所遭受的各种 不公待遇以及生存压迫。 《钢琴教师》 就是这类作品中 的杰出代表，作者在小说中展现了自己深邃的观察力 与精准的表现手法。研究这部小说的专家诸多，而大 部分介绍耶利内克的专著都是解析她作品的文风以及 创作背景。 很多专家都忽略了她身为一名女权主义者， 思想上的看法及观念早已深入她创作的小说中，并且 《钢琴教师》是一部典型的后现代派小说，字里行间 充满了后现代主义的特点。 一、 《钢琴教师》独特的语言魅力 耶利内克在德语文坛中拥有“语言雪崩”的称号， 她极擅长使用音乐中的各类律动效果，创建一种雪崩 一般狂野的、极富爆发性的文风。诺贝尔文学奖给她 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 的颁奖词中如此提到： “她运用不凡的文字和作品中展 现出来的音乐律动，描绘出现实社会的荒诞和这背后 令人屈从的神奇力量。”实际上，她文字中蕴含的狂野 爆发力是一种能量巨大的内在动力。正是这种伴随着 内蕴丰富和能量巨大的文字，让我们在阅读时可以强 烈地感觉到崩裂般的震撼。耶利内克在小说中安排的 艺术标记通常具有深刻的文化内涵，这些安排看似都 是无意为之，但实则主题明确。 耶利内克提倡思想与形式同等重要的创作理念， 不可偏向其一。含有丰富隐喻、象征的细节被她大量 地运用在小说中，让作品充满了深刻而饱满的文化底 蕴。这些安排从表面来看不着痕迹，但总可以引起读 者久久的回味品读。《钢琴教师》 的译者宁瑛曾经提到， 玩文字游戏是奥地利文学家们的一大习惯。在他们看 来， 自己本国的日常言语在战争时期被德国人影响了， 所以他们长期以来都在刻意地抹除那段时间所遗留的 印记。耶利内克很好地继承了这个传统，而且她玩文 字游戏的功力非常深厚，可谓是大师级人物。身为一 名女性意识极强的小说家，作者很希望可以开创出一 类特有的“女性审美”与“女性言语”，通过这种审美与 语言，她可以将自己对政治的态度和对社会的强烈责 任感都融入其中。 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 二、 《钢琴教师》中的人物分析 基于耶利内克对文字的驾驭能力，她在《钢琴教 师》情节中设置的秘密通常很难被解读，要深挖谜题 的答案并非易事。而如果以女性主义文学批判的视角 对其作品展开深入解读， 可以有很多意想不到的收获。 也许从常规视角的解读被探知的秘密都仅是 “冰山一 角”，还有很多等待揭开。 (一)作品主人公与作者的关系 耶利内克把很多自己的真实经历都嵌入在主角埃 里卡身上，在出版前言中她承认在作品女主人公身上 有不少特点都与自己十分相似。甚至这部作品可以理 解为是她的“半生传记”。 《钢琴教师》具有自传性质的 作品实际上就像一次演出，而这场演出巧妙地掩饰了 作者真正的写作目的。小说所具有的讽刺基调给作品 增加了一层伪装的面纱。宏观上，小说就像是一本私 人日记，即使作者吐露了真实的想法，可读者对她的 了解仍无法深入。为了让人们更好地了解女性内心深 处的想法，作者在这部作品中大胆地表露了内心深处 的隐秘。假如说作家是一位人性的探索者，那其作品 的主角就是一位窥视者。 “耶利内克展开的自我暴露就 是为了对‘自我’进行窥探”，但是人们仍然无法把作 者与小说里的女主角划上等号。以《钢琴教师》为媒 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 介，作者本人与小说的女主角之间展开了一次亲密的 接触。通过小说中的女主人公，耶利内克利用“自我” 来暴露真实面目，从而看清楚“本我”。 (二)女主人公与母亲的关系 耶利内克运用辨证的、艺术化的论调为读者呈现 出女性人物的所思所感，她的思想深邃，在创作中也 保持了难得的独立意识。耶利内克与别的女权主义者 不同，虽然作品里的女性形象有着鲜明的女性主义特 点，但是并没有走入女权的极端。她在小说里做了一 个假设，如果女人走入极端的话，她将会遭遇怎样的 结果。耶利内克创作出一个从来没有人表现过的女性 世界， 《钢琴教师》中的女主角与母亲两人，可能是世 界文坛上从未出现过的文学形象。母女二人个性都是 如此的特立独行，完全不管他人感受。读者在小说里 从来没见过这样的人物，她们和常规思维习惯中的人 物完全不同，她们毫不顾忌地展现自我。这两人就像 色彩明艳的旗帜一样，骄傲地对人们宣称自己是真真 切切地活着在这个世界上的，她们就是希望做最真实 的自己。虽然她们的态度看上去很自私也很偏激，但 是，她们无所谓。 小说中的母亲不像传统意义上的母亲一样贤良淑 德、温文和善，这个母亲个性偏执、固执，但又充满 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 了真实的气息。她像其他的普通母亲一样希望女儿可 以成才，女儿是她永恒不变的最爱，是她唯一的精神 归属与寄托。她细心地筹划着母女二人的未来生活， 她希望可以通过努力而获得外界的认可与赞美，然而 私下却对女儿的言行进行干涉。苛刻的生活条件和观 念差异下，母女二人经常产生激烈的争执，甚至扭打 起来。她对女儿做出了种种约束，不许女儿打扮成自 己喜欢的样子外出游玩。她的心愿是和女儿单独过没 有人打扰的日子，不用依靠任何人。这种思想是一种 极端的女权表现，作者将这一特点真实还原。耶利内 克将女主人公的个人角色与社会角色区别开，前者是 女性自然属性的表现， 是她真实自我的展现;后者是行 为和背景烙上的记号，这种特点与女性本身的社会地 位与身份相关。 (三)老师和学生间的关系 耶利内克用突出女性而淡化男性的写作手法进行 创作，这和以往文学作品中将女性形象禁锢，变为男 性的对照物，弱化女性的写作方法截然不同。作品中 的男性角色是通过缺省