1980年高考语文试题全国卷

19801980 年高考语文试题全国卷年高考语文试题全国卷 一、（1）在下面的横线上填进最恰当的字（有的已用注音提示）， 每道横线上只填一个字。〔12 分〕 （a）在那座___（ｌíｎｇ）空欲飞的蓬莱阁上，一望那海天茫 茫， 空明___ （ｃｈéｎｇ） 碧的景色， 真可以把你的五脏六___ （ｆǔ） 都洗得干干净净。 这还不足为奇， 最奇的是海上偶然出现的虚无缥___ （ｍｉǎｏ）的___（ｈｕàｎ）景，叫海市___（ｓｈèｎ）楼。 （b）“四人帮”信口______黄，肆意诬陷______伤刚正______ 阿的革命干部。然而广大革命干部宁为玉碎，不为 ______全，绝不向 罪恶的“四人帮”低头。 （c）苏联社会帝国主义欲___难填，悍然侵占了阿富汗，又___ 觎伊朗和巴基斯坦，妄图把魔爪伸向印度洋。 （d）这个新建的水利______纽工程，因受工业废水的影响，未 能做到水______其用。应及早颁布“水利法”，对严重污染江河湖泊 的单位要______之以法。 （2） 在下面的横线上填进恰当的虚词， 每道横线上只填一个字。 〔理 工科 10 分，文科 5 分〕 新长征是一个前进的过程， 同时也是一个淘汰的过程。____前进 使人高兴，淘汰___似乎有点煞风景，但是淘汰之值得庆祝，正与前 进相同。就拿人类的进化来说，____类人猿早___绝迹，____说，被 淘汰了，____，人类____不可能出现，___不可能主宰世界。____， ___前进和淘汰之间相反相成的关系，必须辩证地来看。 二、改正下面句子里的语病〔理工科 18 分，文科 15 分〕 注意：1.每道小题只能修改一处（或增加词语，或删去词语，或 更换词语，或调动词语位置），否则扣分。 2.改后整句话应保持原意，否则扣分。 3.就在试题上改，不要重抄。 （1）我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成建 设祖国的有用人才。 （2）有些炎症，西药能治，中药照样能治。不仅中药能与一般 抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。 （3）粮库主任的失职，使四十吨小麦霉烂变质。上级领导为了 严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失。 （4）据了解，有的党组织至今仍不敢发展那些本人表现很好只 是家庭出身不好的党员，怕人说“阶级路线不清”。 （5）过去，我们曾不加分析地批判了他在文艺创作上的某些观 点。现在看起来，当时的批判是失之偏颇和慎重的。 （6）她告诉我说：近几年来，她几乎无时无刻不忘搜集、整理 民间故事和民歌。 三、文言文的标点、解释和翻译〔理工科考生做（ 1）（2）小题，共 20 分。文科考生做（2）（3）小题，共 28 分〕 （1）给下面这段文字加上标点，并解释带加黑的词。解释写在 括号里。〔这一题理工科考生做，文科考生不做。共10 分，标点占 5 分，解释占 5 分〕 梁惠王曰寡人之于国也尽心焉耳矣察邻国之政无如寡人之用心 者邻国之民不加少寡人之民不加多何也孟子对曰王好战请以战喻兵 刃既接弃甲曳兵 兵（___）而走走（___）或或（___）百步而后止或五十 步而后止以五十步笑百步则何如曰不可直 直 （___） 不百步耳是 是 （___） 亦走也曰王如知此则无望民之多于邻国也 （2）用现代汉语翻译下面这段文字中带有着重号的句子。译文 写在括号里。〔这一题理工科和文科考生都做。10 分〕 余幼时即嗜学。家贫，无从至书以观（） ，每 ．．．．．． 假借与藏书之家，手自笔录（） ，计日以还。天大寒， ．．．． 砚冰坚， 手指不可屈伸， 弗之怠 （） 录毕， 走送之( )， ．．．．．． 不敢稍逾约，以是人多以书假余（ ),余因得遍观群书. ．．．．．．．． （3）给下面这段文字加上标点，并解释加黑的词语。解释写在 括号里。〔这一题文科考生做，理工科考生不做。共18 分，标点占 8 分，解释占 10 分〕 张良尝（___）闲从容步游下邳①圯②上有一老父衣褐（___）至良 所直堕其履圯下顾（___）谓良曰孺子下取履良愕然欲殴之为其老强 忍下取履父曰履我（___）良业（___）为取履因（___）长跪履之父 以足受笑而去良殊大惊随目之父去里所（___）复还曰孺子可教矣后 五日平明（___）与我会此 ①下邳（ｐī）：地名。 ②圯（ｙí）：桥梁。 四、作文（写在试卷上）〔理工科和文科考生都做。40 分〕 仔细阅读下面这篇短文，联系自己的实际情况，写一篇读后感。 要求做到： （1）观点正确，中心思想明确，紧扣原文发表感想，联系自己 的事例要具体、恰当。 （2）结构完整，段落层次清楚，语言通顺，标点正确，不写错 别字。 （3）注意书写格式，每个字占稿纸一格，每个标点也占一格。 字数最多不得超过一千字，否则扣分。 （4）字迹清楚，卷面整洁，否则扣分。 注意： 本题要求写读后感， 如果根据原文改写或扩写， 则不给分。 用诗歌形式写也不给分。 画蛋 达芬奇（公元 1452-1519 年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓 越的画家。 他从小爱好绘画， 父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨， 拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品， 而是要他从 画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十几天。老师见他有些不耐 烦了，对他说：不要以为画蛋容易。要知道，一千个蛋当中从来没有 两个是形状完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一个角度去看， 形状也就不同了。 比方说， 把头抬高一点看， 或者把眼睛放低一点看， 这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。 所以，要在画纸上把它完美地表现 出来，非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说：反复地练习画蛋，就是 严格训练用眼睛细致地观察形象， 用手准确地描绘形象； 做到手眼一 致，不论画什么就都能得心应手了。后来达芬奇用心学习素描，经过 长期的艰苦的艺术实践， 终于创作出许多不朽的名画， 成为一代宗师。 作文题： 读《画蛋》有感 参考答案参考答案 一、第（1）部分评分标准 1.（a）题有注音提示，每填对一字得 0.5 分。其余各题每题对 一字得 1 分。 2.写错别字或用拼音字母代替，都不给分。 3.字形正误以 1964 年《简化字总表》为依据。按照《第二次汉 字简化方案（草案）》第一表写的字也算对。以下各题准此。 第（2）部分答案 新长征是一个前进的过程，同时也是一个淘汰的过程。尽管（或 “虽然”）前进使人高兴，淘汰则（或“却”、“可”）似乎有点煞 风景，但是淘汰之值得庆祝，正与前进相同。就拿人类的进化来说， 幸而 （或“幸好”、 “幸亏”、 “多亏”、 “好在”） 类人猿早已 （或 “就”） 绝迹， 或者 （或“就是”） 说， 被淘汰了， 否则 （或“不然”） ， 人类就不可能出现， 更不可能主宰世界。 所以 （或“因此”、 “因而”、 “总之”），对前进和淘汰之间相反相成的关系，必须辩证地来看。 第（2）部分评分标准 1.计分以词为单位，不论双音词还是单音词，每填对一个虚词， 理工科得 1 分，文科得 0.5 分。 2.写错别字或用拼音字母代替，整个词不给分。 第二题（改正语病）答案 （1） 删去“不学习”或“否则”。 或将“否则”改为“如果”、 “要是”、 “假如”“倘使”等。 如将“否则不学习”改为“不然”、 “不这样”等