学史明理方面存在的问题

下载后可任意编辑 学史明理方面存在的问题 学史明理方面存在的问题 为讴歌党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，开展好党史学习教育和革命传统教育工作，以实际行动迎接党的一百岁生日，根据上级有关文件精神和要求，县委党校开展了学习党史和口述党史的相关工作，整理了部分口述史料，并将讨论成果应用到了党史教学实践中，现结合实际情况谈谈基层党校学习党史和口述党史工作存在的问题及对策建议。 一、存在的主要问题 (一)认识不足，重视不够 党史教育虽然在党校干部培训中有着重要作用，但在实际教育培训班课程安排时，党史教育往往只是老师照本宣科、学员参观走访，没有严格的考核评价，没有完整和系统的学习。在党史课题讨论中，口述党史资料收集只占课题资料的一小部分，没有独立出来作为一项专门课题来完成，也没有完整系统的口述党史工作计划和方案，因认识不足，重视不够，导致该项工作未能正常开展。 (二)手段单一、成果有限 基层党校在党史教育手段和教育方式上较为单一外，党史资料收集和口述党史的手段和方法也较为简单，就是走访慰问，采访录音，然后根据录音整理资料，没有仔细准备课题资料，没有系统完整的课题计划，没有及时开展相关教育活动，以致收集到的口述资料零散，成果不多，效果不明显。 (三)人才匮乏、师资不足 县级党校老师人数原来就不多，加上这几年脱贫攻坚等中心工作任务繁重，多数老师都被抽派驻村，留守的老师只能应付日常工作，维持学校运转，没有时间和精力开展党史课题讨论、资料收集和口述党史等相关活动。同时，县级党校任课老师专业背景不一，没有专门的党史教育专任老师，培训班开展党史教学时，特别是地方党史学习都是请县史志办党史专家来授课，存在人才匮乏、师资不足的现象。 二、下步工作的对策建议 (一)提高认识，加强党史资料收集和口述党史在党史教育教学中的地位和作用。党史作为一门通过讨论中国共产党的活动历史来揭示当代中国社会运动规律的科学,在党校干部培训中有着重要作用,代表着党校的教学水平,而口述党史是党史资料收集的重要内容，是开展党员干部党性教育、革命传统教育的重要方式，必须加强党史教育和党史课题讨论，开展口述党史等教育教学活动。 (二)创新党史课题讨论和党史教育的手段和方法，提高干部培训党史教育教学效果。挖掘和利用地方党史资源，为干部党史教育注入新的活力。安龙也是一片红色的土地，革命遗址遗迹众多，红色文化资源丰富，除了传统的党史课题讨论和党史教育教学外，可以联合其他文化部门，以建党一百周年为契机，开展重走长征路，观看党史电影，老同志口述党史、新中国建设史，党史知识竞赛等活动，在全县上下形成学党史，感党恩，庆百年的良好氛围。 (三)加强师资队伍建设，强化党史讨论和党史教育的人才和专家的培育。建设一支热爱党史教学的高素养队伍，是做好干部党史教育的重要保障，一是要提高党史专业人员在党校任课老师中的比例和地位，设置独立的党史教育课程，开展专题的党史课题讨论，特别是开展好口述党史资料收集和相关工作。二是要积极选派优秀年轻老师到上级党校、先进地区党校学或高等院校进修，学习口述党史工作的方式方法，增长见识，拓宽视野，使党史教育人才能够真正的做到“走出去，学进来”。三是要千方百计的聘请党史专家教授或邀请地方党史学者和党政领导干部来党校授课，邀请老同志开展口述党史，讲解本地新中国建设史等活动，以满足党员干部学员更高层次的需求。 学史明理方面存在的问题 党史工作是党的建设的重要组成部分，是一项政治性、业务性很强的工作。肩负着党史宣教、主题讨论、资政育人、服务社会进展的历史重任。新时代，给党史工作带来新的进展机遇，也提出新的挑战和使命，彬州市党史讨论室把贯彻落实党的十九大精神与服务地方党委的中心工作紧密结合起来，抓住新机遇、迎接新挑战，狠抓主责主业，积极担当作为，为彬州追赶超越贡献了党史力量。通过对党史工作的调研，发现我市在党史工作中还存在一些突出的问题和困难： 一是创新意识有待提升。思想观念认识不新，思想解放的程度与新形势下党史事业进展还不相适应。党史工作是党的生命线，党史讨论具有很强的资政作用，但是在资政领域作用发挥还有待拓宽，受社会舆论影响，党史工作锐气不足、创新意识不浓，禁锢于闭门修史，缺乏开门办史的有力举措，在服务大局、服务生活、紧贴时势上尚未完全适应形势进展的需要。 二是队伍建设有待加强。党史工作事务杂、任务重、专业人员较少、后备力量不足的现状严重制约着党史工作的开展。编制不健全，有机构但编制不足，专业人才较少，且平常参加培训人员较少，培训时间较短，系统性不足，覆盖面有限，而基层单位参加编写人员未经过培训，党史讨论人员适应新形势的能力难以提高。 三是征集配合有待提高。党史讨论始终限于闭门修史，资料征集主要依靠党研室工作人员赴地方档案馆查找文献资料及历史照片。在分解专题征集、地标普查等需要其他单位协同配合、提供资料的过程中，部分单位对存史、修史重视程度不高，各方积极性难以调动。在协同各单位及时有效地收集省市所需征集材料，收集地方文史资料，革命遗址与文物的保护工作中处于弱势，工作效率降低，在党史资料征集、保护、编纂工作方面存在困难。 四是遗址利用有待推动。近年来，彬州市党史讨论室积极争资争项，为推动地方革命遗址的普查和保护、开发、利用工作。龙高金池革命旧址也在青少年革命传统教育和爱国教育、党员党性教育上也发挥了应有的作用，但是在后期维护、作用发挥、管理机构设置、活动开展、党史宣传上与成为有力阵地还有一些距离。 为更好地发挥党史资政育人、存史作用，创新思维、服务现实，使党史讨论取得更多实质性地成果，针对上述问题，提出以下建议。 一是着力提升创新意识。高度重视党史工作，以创新精神，跟进与时俱进的党史，抓好党史工作服务现实的需要。摆脱“弱势”部门的思维定势，破除“闭门写史”的思想观念，提高政治站位，强化责任担当，提升创新意识，组织人员积极参加各类党建实践活动以及党史培训班，提高人员思想素养和业务素养，打破思维局限性，积极探究，开拓进取，以昂扬向上的精神风貌对待党史工作，不折不扣地贯彻执行省市党史部门交办的各项工作任务，主动积极把自身的工作融入到全市的经济社会建设洪流中去，给地方党委提供有价值的历史借鉴，服务全市进展大局。 二是强化干部队伍建设。定期组织人员进行党史业务培训与活动，加强与兄弟县市区的工作沟通与学习，力推业务工作有效开展。在不断提高现有干部业务水平的基础上，解决人员编制，以鼓舞激励措施让干部工作更有信心、更有劲头，吸纳更多工作能力强、专业素养高的优秀人才到党史讨论队伍中来。在强内力的基础上，善于借助外力，整合各方资源，开门办党史，聘请党性觉悟高、热爱党史、懂党史的老同志为讨论员、信息员，为工作开展建立可靠的人才保障。通过内外力结合，锻造出业务专、作风实的党史讨论干部队伍，更好地为彬州市党史工作的蓬勃进展提供可靠政治保证和坚强智力支持。 三是争取各方协同配合。积极主动向主管领导反映和请示在工作中遇到的困难和问题，寻求解决办法