学校教科研工作规划书范本

下载后可任意编辑 学校教科研工作规划书范本 【篇一】学校教科研工作规划书范本 一、指导思想 高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻落实科学进展观，以提高学校的教学质量为中心，仔细开展教学、教科研工作。要以促进老师专业化进展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理。要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量。 二、工作目标和思路 1、工作目标：提高课堂教学效益，促进老师专业化进展。 2、工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓分校常规教研活动、抓年级组教研活动、抓课题讨论工作；“一注重”即注重青年老师的培育。 三、具体工作措施和要求 （一）加强和完善分校常规教研活动 1、各分校要立足于本校学生、老师的实际情况，于开学初制定出分校教研活动学期计划，目标要明确、活动要有安排表、责任老师要明确，做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料及时归档。 2、教研活动要有针对性，要在仔细分析本校老师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课老师和听课老师均有收获。 3、要做到理论学习与实践相结合，促进广阔老师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。 （二）稳步推动年级组教研活动向高水平方向进展 各年级组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动，年级组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题讨论。 （1）集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各年级组在开学后就应着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他老师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过讨论达成共识。各年级组在集体备课活动中要严格遵守中心学校集体备课程序，每次集体备课活动必须指定一名中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课结束时交年级组长。在本学年中将由高年级数学组对电子备课方法进行尝试，成功后将在其它年级组进行推广。 （2）听评课活动：听评课活动由年级组长进行安排，要注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，可实行多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体老师提供教学讨论的实际案例，上课结束后全体老师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，年级组长要收集好授课老师的教案、教学反思、听课老师评课表，并装订成册。 （3）课题讨论：为改变我校无课题讨论项目，课题讨论难的现状，本学年我校将成立中心学校课题讨论领导小组，主要由教研组长和年级组长担任讨论小组成员，上学期召开课题讨论会议并确立讨论课题，邀请区教科所的专家给予指导，积极向区教科所申报区级讨论课题，假如课题申报成功，它将为我校今后一段时期内的教研活动指明方向，使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。 （三）促进教科研活动向网络信息化方向进展 1、建立教科研之窗。在本学年中，我校的教科研活动要把中心学校博客的教科研之窗作为展示沟通的平台，由各个年级组、教研组提供材料，要求每个年级组在开学后将计划、活动安排等发邮件到教科室，整理后上传，反思、论文等按计划时限上交，此项活动将做为对各个年级组的一项考核评价内容。 2、进一步探究网络视频教研。在上学期与大渔中心学校开展网络视频教研活动的基础上，本学年我校各分校之间也要积极开展此项教研活动，要充分发挥网络视频教研活动的方便、快捷、参加范围广的优势，促进我校教研水平的提高和老师教研观念的改变。 （四）加强对老师的专业培训。 1、邀请手拉手学校xxx小学、xxxx小学等城区学校与我校开展教研活动，通过走出去、请进来的方式加强校际间的沟通。 2、积极选派老师参加区级以上专业培训。如“国培计划”项目中置换培训、远程培训等，通过这些专业培训有效的提高我校老师的教学能力和水平。 3、鼓舞中青年老师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选、骨干老师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等。 4、积极开展中青年老师结对帮扶活动。每一名骨干老师或学科带头人都要与一名青年老师结成对子，帮助青年老师在教学、师德师风中尽快成长起来。 （五）积极开展校内师生教学竞赛活动 （活动具体通知和方案待定） 四、后勤保障 1、时间保障：每次年级组活动时，各分校主任都必须要为参加教研活动的老师调好课，不得无故缺席，若有特别情况需提前请假。 2、技术保障：教研活动中所要多媒体设备等，年级组长要尽力安排，为教研活动提供限度的条件。 3、经费保障：年级组集中备课时的交通问题由年级组长安排车辆接送，车费由中心学校承担；与外校开展教研活动所产生的经费由中心学校承担。 【篇二】学校教科研工作规划书范本 一、指导思想 根据课程改革的形势和老师专业进展的需要，结合学校实际情况，精心谋划各项工作，求真务实，追求实效，使教科研工作在促进学校教学改革、老师进展和质量提升中发挥越来越重要的作用。 二、工作目标 1.落实常规管理，加强教研组、备课组建设，组织好老师读书、备课组周研讨、教学沙龙等活动，提升老师的思考力、学习力。 2.仔细开展各项教研活动，关注常态教学、教研动向，形成良好的教研氛围。 3.组织、指导开展不同层面的课题讨论工作，法律规范课题管理，深化开展讨论，重点抓好学校中心课题“促进小学生深度学习的真实课堂建设的讨论”的讨论工作。 4.关注青年老师和骨干老师的专业成长，通过师徒结对、外出学习、活动锻炼等方式，优化师资队伍建设。 三、主要工作及措施 (一)仔细做好老师培训工作 1.继续推动老师读书活动。 通过成立书友会、读书沟通、好书推举等方式，营造良好的阅读氛围，激发老师的学习内驱力，构建温馨和谐的读书场。以备课组为单位，利用周研讨时间，每月开展一次读书沟通会。 2.精心组织教学沙龙活动。 针对学校办学理念、热点问题、教育教学等方面，以教研组为单位，期内开展2-3次沙龙活动，做到有计划，有准备，有主题，有思考，有提升。 3.做好新老师培训工作。 主要围绕教学常规、班主任工作、学校文化、教育信息技术应用等方面组织好期初培训工作。充分发挥骨干老师的传、帮、带作用，开展师徒结对活动，期末组织新老师汇报课活动。 4.培育名优老师。 进一步发挥学校现有骨干老师的’引领和示范作用，并通过外聘专家、名师工作室等方式，使他们在更高的平台上得到专业提升。根据各学科老师进展状况，重点关注一批骨干老师培育对象，提供更多的学习机会，得到更好的平台锻炼。 (二)扎实开展教学讨论工作 1.关注老师的日常备课和教学情况，研讨