08-AE三维合成一5
《《After EffectsAfter Effects 影视特效教程》教案影视特效教程》教案 No.8 授课题目 学习情境一:影视合成典型技法 任务八:AE 三维合成(一) [知识目标] : 1.掌握三维层的应用; 2.掌握灯光和摄像机的创建和使用方法; 3.掌握 Shine 特效的应用。 [能力目标] : 1.具备合理应用三维合成技术的能力; 2.具备在三维合成中设置灯光和摄像机的能力。 [素质目标] : 1.培养学生独立思考、自主学习的能力; 2.培养学生分析及解决问题能力; 3.培养学生语言表达、沟通交流、团队合作能力。 重点 难点 教学方法 能力训练 (作业) 教学体会 重点:三维合成、灯光和摄像机的应用 难点:三维合成特效在动画合成中的应用 多媒体演示法、讲授法、案例分析法、任务驱动法 创意设计制作摄像机动画。 教学单元 学时 2[] 4[] 教学目标 教学环节教学环节 组织教学 任务引入 课前准备 效果演示 教教学学内内容容备备注注 2’ 5’ 提问法 教师通过案例展示,讲解三维合成动画的制作方法 及技巧,激发学生学习兴趣,培养学生分析问题解决问 题能力;学生通过案例展示,明确学习目标。 讲授法 新课内容 学习情境一:影视合成典型技法学习情境一:影视合成典型技法 任务八:任务八:AEAE 三维合成(一)三维合成(一) 基础知识基础知识 一、初识三维环境 1.三维空间 三维空间是指有长、宽、高的一个立体环境。三维实 间中的对象会与所处的空间相互产生影响, 如: 产生阴影、 遮挡等。 73’ 多媒体 演示 讲授法 案例分 2.创建三维空间 (1)在“时间线”面板中选择一个二维层,然后单 击“转换开关”栏中“3D 图层”按钮 可。 (2)通过工具栏中的“选择工具” 、 “旋转工具” , 在“合成”窗口中直接对三维层进行变换操作。 3.三维视图 (1)有效摄像机视图:用户可以在该视图方式下对 3D 对象进行操作,它相当于所有摄像机的总控台。 (2)正交视图:顶、底、前、后、左、右视图。 (3)摄像机视图:默认的情况下,没有摄像机视图。 只有在合成图像中创建了摄像机后,才出现摄像机视图。 在该视图方式下可以对摄像机进行调整,以改变其视角。 (4)自定义视图:用于调整对角的空间,它不使用 任何透视。 在该视图中用户可以直观地看到对象在三维空 下的相应位置即 析法 间中的位置,而不受透视产生的其他影响。 4.质感属性 质感属性是三维层具有的属性, 主要用于控制光线和 阴影的关系, 当场景中创建灯光后, 用于调节三维层投射 阴影、接受阴影、接受照明等的方式。 二、灯光的应用 1.创建灯光 方法是执行“图层”→“新建”→“照明 (L).”菜 单命令,在打开的“照明设置”对话框中,选择“照明类 型” ,设置照明参数,即可完成灯光的创建。 2. 灯光类型 (1)平行光:常用来模拟太阳光,光线从某点发射 照向目标点。 光照范围无限远, 它可以照亮场景中位于目 标位置的每一个物体,可产生投影,具有方向性,且光照 强度无衰减。 (2)聚光灯:常用来模拟舞台灯光,光线从某个点 以圆锥形向目标位置发射光线,并形成圆形的光照范围。 (3)点光:类似于灯泡,光线从某个点向四周发射。 随着光源与对象距离不同,受光程度也会不同。距离近, 光照强;距离远,光照弱。 (4)环境:光线没有发射源,可以照亮场景中的所 有物体,但不能产生投影。 多媒体 演示 讲授法 案例分 析法 四种灯光产生的效果 3.灯光属性 (1)强度:用于控制光照强度,值越大,光越强。 当其值为 0 时,场景变黑;值为负值时,可以起到吸光的 作用; 当场景中有其他灯光时, 负值的灯光可减弱场景中 的光照强度。 (2)颜色:用于设置灯光的颜色。 (3)锥形角度:用于设置灯光照射的范围。 (4)锥形羽化:用于设置光照范围的羽化值。 (5)投射阴影:值为打开时,灯光会在场景中产生 投影。(注意:当灯光的“投射阴影”属性设置为“打开” 后,还需要将接受灯光照射的层的“投射阴影”属性也设 置为打开,这样才能看到阴影。) (6)阴影暗度:用于设置阴影颜色的深度。 三、摄像机的应用 1.创建摄像机 方法是执行“图层”→“新建”→“摄像机(C).” 菜单命令,在打开的“摄像机设置”对话框中, 设置照明 参数,即可完成摄像机的创建。 2.调整摄像机 (1)轨道摄像机工具:该工具用于旋转摄像机视图。 (2)XY轴轨道摄像机工具: 可在X、Y、z方向上平移摄 像机视图。 (3)Z轴轨道摄像机工具:可沿 Z轴推拉摄借机视图。 (4)合并摄像机工具:按住鼠标左键拖动可以旋转摄像 机视图;按住鼠标中键拖动可以平移摄像机视图;按住鼠标 右键拖动可以推拉摄像机视图。 学生分组,任务实施 1.新建合成 2.导入素材 3.创建摄像机和设置摄像机动画 4.设置灯光 5.添加 Shine 特效和光效动画 88’ 任务驱 动 分组讨 论 学生实 评价与总结 拓展训练 (作业) 6.动画输出 一、展示成果:各组学生展示本组成果 二、任务评价 1.学生自评、互评 2.教师点评 三、总结:总结本次课所学知识,指出重点、难点,对 学生提出要求,并指出学习实践中出现的问题及注 意事项。 创意设计制作摄像机动画(参考效果如下) 践教师 指导 10’ 评价教 学 鼓励教 学 2’