2024中学科研处学期工作计划

下载后可任意编辑 2024中学科研处学期工作计划 20 xx中学科研处学期工作计划范文1 一、指导思想： 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深化学习贯彻科学进展观，根据推动教育事业科学进展、和谐进展的要求，坚持素养教育，提高教育教学质量，促进教育公平，推动各级各类教育协调进展，齐心协力，克难攻坚，为书写实验教育新篇章而奋斗，让和谐的实验教育个性飞扬。 二、工作目标和重点： 1、以老师教学风采展示为主题，让教研活动以课堂教学为依托，为提高课堂教学效果服务，开展校内老师互相听课、互相评课活动，取长补短，鼓舞老师尤其是青年老师根据自身特点，尽快形成让学生喜爱、对教育教学有益的教学风格。 2、仔细组织参加基本课型展示大赛，以赛促沟通，促提高。 3、要面对全体学生，促进学生全面进展，但绝不能忽视有独特能力的特长生培育。要继续开展科技创新活动，计算机奥赛活动，发现人才，培育人才，输送人才。鼓舞学生素养进展，弘扬学生独特能力。 4、强化老师综合素养，扎实推动学校法律规范管理，狠抓常规建设，落实教学六仔细，进一步提升办学质量，夯实学生终身进展的基础。 5、做好科研指导和服务工作，着力组织老师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。 三、教学工作: 继续抓住老师队伍建设和学生群体的培育两个重点，科学素养与人文素养的培育相结合，文化素养与身心健康并重，使学生基础知识、创新精神以及实践能力齐头并进。 (一)教学常规管理： 1.老师要深化钻研教材，仔细备课。新老师，要有详细教案。 2.老师要善于利用现代教育技术和手段进行教学。 3.老师必须仔细参加本校和本教研组的教研活动。 (二)积极推动课堂教学改革： 1.老师讲授知识，要联系学生实际，深化浅出，要让学生在每个45分钟里有所得。 2.重基础，求进展。重视基础，强调基础，已经是近年的进展趋势，只有把学生的基础知识打牢了，而后才谈得上进展和创新，也才能使学生的进展出现质的飞跃。 3.多形式，多沟通，多渠道，多反馈。课堂教学要面对每一个学生，要承认学生间的个体差异，要尝试进行常态编班下的分层教学，多与学生沟通，使每一个学生都有所得，有所进步。要利用多种形式、多种渠道反馈各层次学生的学习状态，不断修正教学方法，按新课标要求把课堂教学改革引向深化。 4.从实际出发，实事求是，老师不片面追求教学进度和课堂容量，要改善教学手段，激发学生的制造思维，充分挖掘学生的学习潜能。 四、教研工作要点： 1.加强教科研工作，充分发挥教科研工作对教育教学引领作用。 2.组织好老师积极参加教育部门举办的各种教育教研竞赛及教学案例、教研成果评选活动。 3.抓好新课的学习讨论与培训工作。 4.以集体备课组为单位，完成本册教科书的教案、课件及单元测试题的编排，并上传到学校网上去。 20 xx中学科研处学期工作计划范文2 一、工作回顾: 上学年，学校科研工作的重点是:校本教研工作的实施;构建《体育与健康》大课程体系，促进校内外一体化讨论的课题结题工作;中学生素养进展的督导评估管理机制讨论课题的结题工作。从这三项工作来看，主要存在一下问题:学校校本教研基本工作形成四大板块:展示自我活动(教研组为单位，主要通过校本研讨课为载体实施)、帮扶活动(师徒间，主要通过师徒听课评课，检查教案来实施)、校际沟通活动(学校之间，主要通过进修校的教研活动来体现)、德育社区实践活动(学校德育处和社区之间开展的爱国主义教育活动、社会调查实践活动来体现)。但在开展的活动中，明显感觉，研讨课准备不够充分，上档次的，对教学产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动，青年骨干老师的培育，想得到，做不到，青年骨干老师的培育的有效培育机制没有真正发挥预期作用。校际沟通活动，以研促教的作用不够强，对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。学校时间安排太紧张，很多计划实施的东西没有真正实施，只停留在纸面上。课题管理工作欠法律规范，讨论人员讨论过程比较单薄，所以跟老师的感觉虚假东西太多，成果谈不上推广。 二、指导思想: 以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为指导，本学期加大科研力度，健全制度，落实措施，求真务实，开拓创新。深化《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略讨论》课题讨论和学校校级课题申报实施工作。让每个老师都参加科研，通过科研真正体会到科研对教学的帮助，真正让科研走入老师教学实践中。 三、工作目标: 提高校本教研的实效性。简化理论要求、步骤，使每个老师科研工作可操作。减少老师对科研的神奇感。 四、本期科研室主要内容: 1.结合发现的问题，对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。对校长、主任校本教研工作制度进行探究、实践尝试。对我校基本形成的校本教研，四大板块进行必要完善补充。 2.结合学校校情，自选课题进行小课题讨论，以锻炼学校科研力量。 3.对年级组、教研组、备课组通过例会和检查，进一步提高科研水平。设想协助学校各科室，通过校级骨干老师的评选、教学质量评价奖励方案(横向、纵向比较)，和三年级中考奖励方案。把老师的心思吸引到教学上来。真正体现优劳优酬。鼓舞大家成名师。 4.加强处室协调工作，科研室、教导处、德育处密切对教学秩序的常规管理加强过程检查，真正发挥过程管理的作用，特别是平行班的教育、教学发现的老问题不停留在口头上，拿出具体的整改措施。边实践边整改。初一年级由蓝正国负责教学管理，初二由王明全负责教学管理，初三由彭兴负责教学管理。各年级围绕各自工作重点实施具体工作。 5.简化过程，强调实效，制作陈家桥中学校本教研工作手册〔个人研修计划、研讨课教学设计、课堂片段实录、教学反思评价1231(一条最值得借鉴的优点、两条突出问题、提出三条建设性意见、一条大家共同研讨的问题)教学研讨中心发言人发言稿、半期、月考、期末质量分析、校际沟通活动记录和反思、帮扶、校本教研总结〕 6.法律规范课题过程管理。制作陈家桥中学课题工作手册，使课题管理逐渐有序。 7.做好《信息技术与学科整和》的结题工作。 8.继续开展教研组为单位，问题为中心的教学讨论活动。 9.协调进修校学科教学讨论活动，做好九镇的校本教研辐射工作。 每周、每月具体工作见周工作计划表。 20 xx中学科研处学期工作计划范文3 20 xx年下期的教学工作即将拉开序幕，作为科研处，将在学校党委行政的领导下，贯彻科研兴校，科研促教的办学方针，在全校大力营造科研氛围。通过教育科研促进老师的整体、快速的进步，特别是促进青年老师专业化成长，从而提高教学效率，为学生提供优质的教学服务。促进学生全面健康成长，本着对学校领导负责，及时反馈教学第一线的教科研情况，提升学校的办学质量和形象，促进我校高效课堂建设，充分贯彻和落实好县教委提出的打造特色学校工作思路，现将本期教研工作计划拟定如下： 一、继续落实好常规教研活动的开展 1、三课开展和研讨 以教研组为单位的示范课、汇报课的开展，要精心组织和落实好，而且要作为一项长期的基