大班健康教案《保护牙齿》

下载后可任意编辑 大班健康教案《保护牙齿》 大班健康教案《保护牙齿》 【设计思路】 为了进一步了解如何正确的保护牙齿，特别是们现在正在换牙的阶段，更该如何保护牙齿！ 【活动目标】 1.知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。 2.养成每天早晚在家刷牙的好习惯。 【教学重点、难点】 教学重点：让幼儿懂得正确的刷牙方法。 教学难点：培育幼儿养成早晚刷牙，饭后漱口的好习惯。 【活动准备】 1.幼儿老师共同收集各种掉牙挂图。 2.牙齿模型 【活动过程】 一、创设情境，引入主题 ――小朋友，今日老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗？（图片） ――她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看？为什么？ 小结：看来，小朋友们都喜爱姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢？这节课，我们就来学习《保护牙齿》。 二、活动探究，了解正确的刷牙方法 讨论：在换牙后，为什么有的小朋友牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢？ 实验：品尝黑芝麻糖，互相观察牙齿表面的变化。漱口，观察杯子里的漱口水的变化。 小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢？刷牙是保护牙齿的另一种好办法。 三、深化讨论，全面护牙 ――小朋友，你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗？再想一想，保护牙齿，还有哪些方面也要注意？ 【活动小结】 1.不能在睡前吃甜食。 2.不能乱咬硬物。 3.保护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。 4.乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。 5.不能咬手指、咬唇或咬舌。常常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身遗憾。