小升初语文重要知识点：近义近音词辨析六

下载后可任意编辑 小升初语文重要知识点：近义近音词辨析六 X 360[悉心细心]“悉心”指用尽所有的心思，如“悉心讨论”。“细心”指用心认真，如“细心观察”。 361[先哲贤哲]“先哲”指已去世的、有才德的思想家。“贤哲”指贤明的人，不一定是去世的。 362[纤悉纤细]“纤悉”指详细，详尽，如“考虑纤悉”。“纤细”指非常细，如“笔画纤细”。 363[相同相通]“相同”指彼此一致或一样，没有区别，形容词，如”咱俩的意见相同”。“相通”指事物之间彼此贯穿，沟通，动词，如“人和人的灵魂是不相通的吗·” 364[相应相映]“相应”指互相呼应或照应，或相适应，如“这篇文章的结构前后不相应”。“相映”指互相映衬，如“湖光塔影，相映成趣”。 365[详悉详细]二者都有不粗糙的意思。不同的是：“详悉”，①表示详细地知道，动词，如“详悉内情”；②指详细而全面，形容词，如“谋划详悉”。“详细”指周密完备，如“详细讨论”。 366[向往神往]二者都表示希望得到或达到。不同的是：“向往”指因热爱、艳羡某种事物或境界而希望得到或达到，可以受形容词修饰，如“美好的向往”；“神往”主要指心里向往，一般不能受形容词修饰，如“革命圣地延安令人神往”。 367[消逝消逝消释]“消逝”表示从存在到不存在，强调过程；“消逝”包含有一个事物随时间的过去而不复存在的意思，强调结果。“消逝”在变化中历时较短，而“消逝”变化时间可长可短，还要注意形容时间、声音、云雾等失去，要用“消逝”。“消释”多用于疑虑、嫌隙、痛苦等消逝，解除；它还有消融的意思。 368[消逝消逝消释]相同点：都指一件事物已经失去，不再存在。不同点：“消逝”表示事物从存在到不存在，强调过程，如“他们的身影不久就消逝在中午水面上的烟波里”；“消逝”含有一个事物随时间的过去而不复存在之意，强调结果，如“时间在不知不觉中消逝了”；“消释”指疑虑、嫌怨、痛苦等消逝、解除，如“误会消释了”。 369[泄露泄漏]二者都表示有所外泄，但所泄的内容有所不同：“泄露”指不应该让人知道的事情让人知道了，如“泄露国家机密”；“泄漏”指液体因有漏洞而排泄出去，如“由于油罐泄漏，造成大面积污染”。 370[卸装卸妆]“卸装”指演员除去化装时穿戴涂抹的东西，如“演出结束，他没来得及卸装就跑回家去了”。“卸妆”指旧时妇女除去身上的装饰，如“她在家里每天的任务就是对着镜子化妆和卸妆，无聊得很”。 371[心底心地]二者都指人的内心。“心底”，①指人内心深处，如“从心底里感到亲切”；②指居心，用心，贬义，如“这个人心底不怎么样”。“心地”，①指人的用心，如“，心地坦白”；②指心情，心境，如“心地轻松”。 372[心机心计]二者都与计谋有关，不同的是：“心机”指心思，计谋，如“枉费心机”；“心计”指计谋，或心里的打算，如“这个人很有心计”。 373[心数心术]二者都表示心计，但感情色彩不同：“心数”指心计，一般不含贬义，如“这个人很有心数”；“心术”，①即居心，多指坏的，含贬义，如“这个人心术不正”；②指心计，计谋，不含贬义。 374[辛酸心酸]相同点：都有苦难、悲痛的意思。不同点：“辛酸”指辣和酸，比方痛苦悲伤的遭遇，如“他饱尝过旧社会的辛酸”；“心酸”指心里悲痛，悲伤，如“妈妈忍着心酸讲述了过去的事情”。 375[形式形势]“形式”事物的形状、结构等。如：内容和形式。“形势”事物进展趋势。如：形势大好。 376[雄伟雄伟]“雄伟”指山峰或富有历史意义的大型建筑物，也指设想、乐曲、绘画等的雄壮。“雄伟”指大型建筑或计划等的宏大。 377[修饰粉饰装饰]“修饰”指梳妆装扮或修整装点使外表干净美好；它也可指使语言文字生动明确。“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带贬义。“装饰”指人，物或建筑物装点外貌，泛指点缀。 378[修养休养]二者都有“养”的意思，但所养有所不同：“修养”，①指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平，如“他是一个很有修养的艺术家”；②指养成正确的待人处事的态度，如“这人不讲礼貌，真没修养”；“休养”，①指休息调养，如“放假后，他们到度假村休养去了”；②指恢复并进展国家或人民的经济力量，如“休养生息”。 379[修整休整]“修整”指修理使完整或整齐，主要指用具、用品等，如“修整果树”。“休整”指休息整顿，多用于军队，如“利用战斗间隙进行休整”。 380[秀美秀媚]二者都有漂亮的意思，不同的是：“秀美”指清秀漂亮，如“书法秀美”；“秀媚”指秀丽妩媚，如“秀媚的牡丹花”。 381[虚假虚伪]“虚假”指与实际不相符合，多形容人的言行或事物。“虚伪”形容弄虚作假，不诚实，多指人的言语、行为、作风、态度、品质等。 382[需要·须要]“需要”主要有两种意思：①表示应该有或必须有，动词，如“我们需要有一支强大的科技队伍”；②指对事物的欲望或要求，名词，如“从群众的需要出发”。“须要”指一定要，如“教育儿童须要耐心，决不能粗暴从事”。 383[畜养·蓄养]“畜养”指饲养动物，如“畜养牲口”。“蓄养”指积蓄培育，一般用来指抽象事物，如“蓄养力量，实现复兴”。 384[学力学历]“学力”在学习上达到的程度。如：同等学力。“学历”学习的经历，指曾在哪些学校肆业或毕业。如：大学本科学历。 385[学历学力]二者都与学问有关，但所指有所不同：“学历”指学习的经历，即曾在哪些学校毕业或肄业，如“他苦读寒窗年，取得了大学本科学历”；“学力”指学问上达到的程度，如“他仅念完高中，但现在的学力却达到了大学本科水平”。 Y 386[压制抑制压抑]三者都是动词，都有“制止、压抑”的意思，都表示通过某种力量来限制某种行为，可以用于人，也可以用于其他事物。“压制”表示竭力限制或制止，含有用强力来限制的意思，力量比“抑制”大。“抑制”表示压下去，控制，可用于指大脑皮层的基本神经活动过程。“压抑”表示竭力限制或制止，含有用强力来限制的意思，力量比“抑制”大。 387[湮没淹没]“湮没”指埋没，多指抽象事物，如“几年之后，这件事就湮没无闻了”。“淹没”指大水漫过，或被其他有形事物盖过，多指具体事物或比方事物，如“他的讲话为掌声所淹没”。 388[严密周密]“严密”侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；“周密”着重在周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。 389[严谨·严紧]这两个词语都有“严”的意思，但所指有明显不同：“严谨”形容作风严肃谨慎，其适用对象是作风等抽象事物，如“治学态度严谨”；“严紧”形容紧密坚固安全的，一般用于具体事物，如“用大衣把身体裹严紧了”。 390[掩饰掩盖]“掩饰”着重于虚伪手段，，文过饰非，如：掩饰罪过。“掩盖”可泛指一般的遮盖，也指对错误缺点的隐藏。“掩饰”是贬义词，“掩盖”是中性词。 391[演算验算]二者都有计算的意思。不同的是：“演算”主要用来指推演和计算；“验算”主要用来指再计算一下检验是否正确。 392[演示演练]“演练”和“演示”都有表演的意思，但使用的对象不同