论音乐批评的即时性

论音乐批评的即时性 摘要：当代音乐史和音乐批评各自以其独立的身份， 既分工又合作，共同完成当代音乐研究的任务。音乐批评通 过即时性的理性观照和价值评估，完成对音乐实践活动的第 一次抽象，从而为进行更高层次的抽象活动（音乐史学和音 乐理论研究）奠定基础。音乐实践的现实性和社会性，决定 了音乐批评的即时性。理解音乐批评的即时性，既有助于认 识音乐批评的学科本质属性，也有助于确立音乐批评的学科 对象和独立学科地位，对音乐批评学科的健康、长远发展都 具有积极意义。 关键词：当代音乐研究；当代音乐史；音乐批评；即时 性 从某种意义上说，新时期以来，音乐批评的学科发展史 就是其学科辩难史。20 世纪 80 年代，伴随着音乐界的思想 解放和观念更新，音乐理论界就开始针对当代音乐批评的观 念、对象、属性和评价标准，以及音乐批评自身在理论与实 践方面存在的问题进行过整体性的“回顾与反思” 。20 世纪 90 年代初期，虽然集中的“回顾与反思”告一段落，但此次 讨论中所指出的关于音乐批评学科建设中存在的问题却并 未得到根本解决。前不久，在广西艺术学院举行的中国音乐 评论学会第六届年会上，有关音乐批评对象的问题又一次被 提及，已经渐趋平静的音乐批评学科边界和学科存在合理性 问题也再度引起讨论。在发言中，有学者坦承，对音乐批评 能否成为一门学科持谨慎和保留态度。之所以会出现这种现 象，既有音乐批评学科曲折发展历史的因素，也和音乐批评 外部环境不佳密切相关，而这一切又在一定程度上反映出音 乐批评自身学科建设的不成熟，以至于大家在音乐批评的定 义、功能、目的、对象、方法、标准及学科本质属性等基本 理论问题上长期难以达成共识。理论的薄弱必然导致实践的 盲目，当前音乐批评实践中所存在的许多问题，大多都与此 有关。厘清这些问题不仅事关音乐批评实践的规范性和有效 性，也是音乐批评学科建设健康发展的题中之义。本文以音 乐批评即时性为论述对象，探讨音乐批评学科属性、学科对 象和学科边界相关问题。 一、音乐批评即时性的提出及其基本内涵 事实上，在音乐学诸分支学科中，遭遇持续辩难的并非 只是音乐批评。当代音乐史和音乐批评之间因存在边界不清、 时段重叠、对象交叉等现象，在学科地位上的境遇也大致相 同。常有人以面对处于现在进行时的当代音乐无法做到冷静、 客观的历史观照为由，否定当代音乐史学科的存在意义。同 时，当代音乐研究和音乐批评之间又存在“一个剪不断理还 乱的纽结” 。这一切都给从事当代音乐史和音乐批评的研究 者带来许多困扰。包括长期从事当代音乐史研究并有多部史 学专著问世的居其宏先生，在谈论此问题的时候，也不得不 以“当代音乐研究”这一相对笼统的概念来加以概括。 “当代音乐研究”以当代的一切音乐现实为研究对象。 因此其对象世界逻辑地包含了当代的音乐创作研究、音乐家 研究、表演艺术研究、音乐教育及音乐出版的历史与现状研 究、音乐思潮与学术研究以及不同时期社会音乐生活的研究 等等，俨然是个包罗万象的世界。 这段文字中，居其宏先生用“当代音乐研究”来概括一 切关于当代音乐的研究。认为其对象世界逻辑地包含了当代 的音乐创作研究、音乐家研究、表演艺术研究、音乐教育及 音乐出版的历史与现状研究、音乐思潮与学术研究以及不同 时期社会音乐生活的研究等等，俨然是个包罗万象的世界。 作者据此认为，当代音?费芯坑Ω猛?时具有实践品格、史学 品格和批评品格。在笔者看来，这里的史学品格主要指的是 当代音乐研究中的当代音乐史部分，批评品格主要与当代音 乐研究中的音乐批评相对应，而实践品格则为当代音乐史和 音乐批评所共有。 接着，在谈到当代音乐研究和音乐批评的相互关系时， 作者认为： 在与音乐批评的相互关系中类似的交叉重叠更为突 出――两者都把当代音乐创作、表演、教育、思潮、音乐学 研究或社会音乐生活诸领域作为自己的研究对象，都具有对 现实音乐实践近距离乃至零距离观照的亲缘性特点，因此， 在“当代音乐研究”与音乐批评之间几乎没有清晰的边界划 分。 可以看出，这段文字中，居其宏先生显然把当代音乐研 究和当代音乐史合二为一了。因为，从逻辑上讲，当代音乐 研究包含了音乐批评， 两者之间并不存在划界的问题。 所以， 就上面一段文字而言，与其说作者是在讨论当代音乐研究与 音乐批评的区别，毋宁说是在探讨当代音乐史与音乐批评之 间关系问题。当代音乐研究相关概念的复杂性由此可见一斑。 笔者认为，从学科范畴上看，当代音乐研究与当代音乐 史和音乐批评之间存在的是属种关系。当代音乐研究是当代 音乐史和音乐批评的属概念或称上位概念，当代音乐研究合 理地包含了当代音乐史和音乐批评两个领域。当代音乐研究 的史学品格集中体现在当代音乐史研究领域，而当代音乐研 究的批评品格则蕴藏在音乐批评活动之中。在当下音乐学学 科格局中，当代音乐史和音乐批评各自以其独立的身份，既 分工又合作，共同完成当代音乐研究的任务。可以断言，随 着研究成果的不断丰富，学科发展的日渐成熟，学科地位的 逐步彰显，当代音乐史和音乐批评两个学科最终从对当代音 乐研究的学科依附中摆脱出来，成为音乐学家族中合法的一 员，也只不过是时间问题。 既然当代音乐史和音乐批评都属于当代音乐研究的范 畴，那么两者之间的高相似度和多交叉问题就在所难免。但 是，两者的分工却也是显而易见的。当代音乐史的研究对象 是当代音乐中获得共同认可的、已经进入历史或即将进入历 史的音乐活动及其成果。而音乐批评的对象则是那些刚刚产 生，尚未进入历史，尚待接受审美检验和价值评估的一切即 时性音乐活动及其成果。对象的不同，构成了当代音乐史与 音乐批评的不同分工及学科特色。这一点也为我们理解音乐 批评的即时性品格提供了较强的实践与学理依据。 只有当它（笔者注：即音乐批评）将目光投注于自身历 史之外、面对更为广阔的当下音乐图景时，其三大本质属性 之一――即时性特点才得到全面彰显。 我们可以从以下三个方面理解音乐批评即时性的内涵： 1.音乐批评的对象是当下的、正在发生着的音乐活动及 其成果。 “当下”时段的延展性和动态性，决定了音乐批评 的即时性。2.作为对当下音乐活动及其成果进行价值 评估和理性观照的音乐批评，即时性是彰显其独立价值的三 大本质属性之一（另两个本质属性是价值评估以及科学性与 主体性的统一） 。 3.即时性是当代性的当下时态，当代性逻辑地包含了即 时性。由于当代在时段下限界定上的开放性和不确定性，当 下的（即时的）音乐活动及其成果逻辑地包含在当代音乐研 究的对象世界之中。 当然，承认音乐批评的即时性，并不意味着音乐批评就 可以将那些历史上出现的音乐作品、音乐人物和音乐现象完 全排除在自己的研究视野之外。相反，在具有鲜明即时性品 格的音乐批评实践中，特别是在那些与当下音乐现象和音乐 思潮有关的音乐批评实践中，既不可能，也不应该放弃史学 的视角。但是，这种运用史学视角开展的音乐批评在对那些 已成为历史的音乐人物、音乐作品、音乐思想的分析和判断 之后， 还必须回归到对当下音乐实践 （包括艺术的和学术的） 活动进行即时性关照的轨道上来，集中精力探讨、反思和解 决当下音乐发展中的现实问题，给当下音乐实践活动以积极 的启示作用，其出发点和落脚点依然?是当下的、即时