秋季幼儿园园务工作计划范文

下载后可任意编辑 秋季幼儿园园务工作计划范文（精选4篇） 秋季幼儿园园务工作计划1 一、指导思想 依据《纲要》精神及区教育工作会议精神，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动，以“字宝宝乐园”为本园的特色活动。不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 (一)保教工作 1、保育工作 （1）、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检查、督促、指导，每月一次对保育员进行保育学习及业务指导，不断提高保育员的素养。 （2）、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地进展。 （3）、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的基础。 （4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全教育，培育幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。 （5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 （6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。 （7）、加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，及时进行预防接种工作，加强幼儿身体健康。 2、教育教学工作 （1）、进一步学习领悟《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 （2）、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的进展。 （3）进一步开展“字宝宝乐园”活动，坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达能力的培育及良好倾听习惯的培育，创设师幼良好的普通话环境，老师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。 （4）、通过观摩活动了解老师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。 （5）、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。鼓舞幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。 （6）、根据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断提供操作材料，结合主题及时调整区域。 (二)培训工作 1、根据区教委的安排，组织老师出去参加学习、参观、培训，不断猎取幼教新信息。 2、组织老师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓舞老师苦练技能技巧，成为全面进展的幼儿老师。 3、加强岗位练兵，定期开展各类活动。 4、继续鼓舞支持老师参加各类学历进修。 (三)教研工作 1、加大教研力度，做好五大领域及“字宝宝乐园”的教学研讨活动。 2、结合区教委的要求，开展以数学为主题的专题活动。 3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行宣传或公开观摩情况，带动全体老师教学水平的提高。 (四)家长工作 1、每学期初召开一次家长会，将本学期工作计划、内容、形式做到宣传到每位家长，向家长提出本学期将要配合和支持的工作。成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事和班级工作，各班主任要及时向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展。 2、加强家园联系栏，每周五将下周计划上墙，周计划要健全，每次有新奇的信息让家长了解，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面进展。 秋季幼儿园园务工作计划2 一．本学期工作目标： 围绕一个主题：求质量，突特色。 树立两种理念：“以人为本、促进进展”的办园理念，“服务于老师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。 做好五项工作： 1、幼小衔接课题和十五规划课题的讨论工作 2、做好0-3岁与幼儿教育的衔接讨论工作 3、0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 4、加强课程管理，提高实践反思(观察记录讨论) 5、继续探究课程评价与幼儿进展评价方法 二．加强内部管理，提高办园质量。 1．完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理法律规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的’管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。 3．努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。 4．发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步进展。 5．加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班老师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培育。 三．抓队伍建设，促进展成长。 1．加强师德修养，树立良好形象。 结合师德月，幼儿园要求各班老师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使老师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。 2．抓队伍，促进展。 （1）利用互动式培训模式组织老师开展各类活动，采纳“以人为本、促进进展”的理念进行参加式互动，切实提高培训质量。 （2）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动。 （3）营造良好的讨论氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成讨论合力。 3、强化培训，加快进展。 ①加强园本培训，提高业务素养。 本学期结合教科研需要，将组织老师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进行课题讨论。此外，每月有教研组长组织老师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上老师进行讨论，每个主题有老师进行及时评估，不断提高老师驾驭教材的能力。 ②鼓舞老师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干老师提供外出学习的机会和进展空间。 四、加强教育教学管理，促进保教质量提高。