幼儿园大班主题活动教案五篇

下载后可任意编辑 幼儿园大班主题活动教案五篇 幼儿园大班主题活动教案一：我搭的大棚 活动目标： 1、通过对大棚的了解，让幼儿亲手搭建大棚，锻炼幼儿的动手操作能力。 2、在操作的过程中，幼儿能够感受到合作及成功的喜悦。 3、培育幼儿敏锐的观察能力。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、探究、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 整理好的土地、弯好的竹枝、塑料薄膜、各种种子。 活动过程： 一、谈话引入 师：小朋友，我们知道大棚养殖技术的普及为我们的生活带来了许多的便利，能让我们在寒冷的冬天吃上新奇的蔬菜，新奇的水果，今日我们小朋友就来亲自做一次菜农，动手搭建一座大棚吧。 二、操作活动 1、向幼儿介绍搭建大棚的材料。及搭建大棚时的注意事项（几个幼儿合作搭建大棚）。 2、幼儿操作老师巡视指导，重点指导能力较差的幼儿。 孩子们的大棚就要搭成了 三、展示自己搭建的大棚 幼儿介绍自己搭建的大棚，里边种的是什么等。 活动延伸： 搜集不同大棚的图片，带到幼儿园，布置墙面。幼儿园大班主题活动教案二：美好的心愿船 活动目标： 1．学习看图示折小船，掌握正确地沿中线对折的方法。 2．能够用绘画的方式表达自己的心愿，并能大胆、清楚地表达自己的心愿。 3．培育幼儿的观察力和动手操作能力。 4．同意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 有关折小船步骤的课件，人手一张正方形纸和笔。 活动过程： 一、提出问题，激发幼儿兴趣 1．小朋友，知道什么叫心愿吗？你们有什么心愿吗？ 2．我们的心愿可以是给自己的，也可以是给别人的。老师也有一个心愿，小朋友们想知道是什么吗？ 过渡：老师把自己的心愿画在这只心愿船上。这只心愿船能使老师的心愿成真，你们想拥有这样的一只心愿船吗？ 二、出示图示，让幼儿自己探究 1．今日，老师带来了心愿船的图示，你们看着图示折一只心愿船，好吗？ 2．幼儿看图示折小船 3．折好以后，把你们的心愿画上去，再和旁边的小朋友说一说你的心愿。 三、沟通幼儿的心愿 谁来说一说你的心愿是什么？怎样才能让你的心愿实现。 四、总结 小朋友，你们的心愿真美好，只要你们通过努力，老师信任你们的心愿一定能实现。幼儿园大班主题活动教案三：漂亮的瘦西湖 活动目标： 1、通过欣赏录象、图片让幼儿感受瘦西湖的美景，激发幼儿爱家乡的情感。 2、在游戏活动中让幼儿大胆述说、相互沟通。 3、培育幼儿敏锐的观察能力。 4、进展幼儿思维和口语表达能力。 5、探究、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、课件 2、录音机、磁带。 3、木偶：小鱼、蝴蝶、小鸟。 4、幼儿有游瘦西湖的经历。 活动过程： 一、唱歌引入课题。 以《春天》的歌引出瘦西湖的春天是我们扬州最美的地方 师：“现在是什么季节？”（幼：春天） 师：“春天是最美的季节，那我们扬州的春天什么地方最美？”（幼儿自由回答） 师：“我们扬州有很多漂亮的地方，瘦西湖更是闻名中外”（打出第一张幻灯片：漂亮的瘦西湖）“今日我就带你们来欣赏漂亮的瘦西湖风光，好不好？” 二、通过欣赏瘦西湖风光片，让幼儿感受到瘦西湖的漂亮，并能用一些描述性的语言来描述瘦西湖的漂亮 1、（课件：放瘦西湖风光片）共同欣赏瘦西湖风光。 2、老师引导幼儿描述瘦西湖的漂亮。 师：“瘦西湖美吗？” 师：“你们觉得瘦西湖什么地方美？”（幼儿自由讨论，个别回答） 出示木偶“小鱼”““这是谁？”（小鱼）老师引导说话：“小鱼最喜爱什么，它说瘦西湖的水怎么样？”（出示小鸟、蝴蝶） 师：“它们最喜爱什么？它们会说瘦西湖什么美呢？”（幼儿讨论，自由回答） 师：“你见过瘦西湖还有哪些小动物？他们为什么都喜爱来到瘦西湖呢？”（幼儿自由回答） 三、通过景点的欣赏，幼儿感觉到瘦西湖的美不仅是自然风光美，更有其古代文化的内涵。 1、“划船”欣赏瘦西湖的景点。 师：“瘦西湖美，不仅是因为它的花草美，还因为它有很多有名的景点，你去过哪些地方？”（幼儿回答） 师：“下面，我们就划着小船去寻找这些名胜古迹吧！湖上有什么船，你划过什么船？怎么划？（动作演示）”（音乐《烟花三月下扬州》）边“划船”边讲述瘦西湖景点。 （1）（演示下一张幻灯片：五亭桥）“这是什么地方？”（五亭桥） “对，这是瘦西湖最有名的景点，你知道它为什么叫五亭桥吗？你上去过吗？在上面可以看到什么？”（幼儿讨论、回答） （2）（演示下一张幻灯：“白塔”）“这是什么地方？”（白塔）“你来过这吗？照过相没有？”（幼儿自由讨论、回答） “划船”（音乐） （3）（出示“钓鱼台”幻灯）“这是瘦西湖有名的景点钓鱼台，其实它本不叫钓鱼台的，那大家为什么都叫它钓鱼台的呢？”幼儿讲述，老师补充。 继续“划船”（音乐） （4）（演示下一张幻灯：“二十四桥”）这是什么地方？“（二十四桥）”你知道它为什么叫二十四桥吗？（幼儿自由说，老师补充） （5）“二十四桥旁边是什么地方？”（演示下一张幻灯：“熙春台”）“这里好像一个大舞台，我们上去玩一会儿吧！”（幼儿听音乐，自由表演、做游戏） 四、谈话结束活动，让幼儿认识到自己的家乡随着不断的进展越来越吸引着世界各地的游人，进一步激发幼儿的自豪感 “瘦西湖真美呀，自古以来，吸引了多少文人墨客留恋往返，大诗人李白曾写下故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州的千古名句。如今，随着扬州经济的进展，越来越多的人都来扬州旅游。今日晚上，烟花三月大型歌舞晚会就要在我们瘦西湖演出，我们赶紧去吧！”（带幼儿离开活动室） （评：当老师吟诵诗句时，幼儿立即跟着大声朗诵，非常积极）。幼儿园大班主题活动教案四：勇敢的消防队员 活动目标： 1．掌握助跑跨跳的动作要领，增强下肢力量。 2．提高身体动作的协调性和灵活性，培育运动中相互配合的能力。 3．喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 4．通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 5．增强合作精神，提高竞争意识。 活动重点： 助跑跨跳过0.6~0.8米宽的地面障碍物。 活动准备： 课前多让幼儿了解消防的知识，激发幼儿模仿消防队员活动的兴趣；幼儿每人一根短棍，纸盒子若干，音乐。 活动过程： 1．幼儿每人手持一短棍，两两一组，两人一前一后站立，相互手握短棍扮作车厢，前面幼儿扮作司机，在老师的带领下以开车步入场地内，听信号进行走、跑交替热身。 2．老师集中幼儿做棍棒准备活动操：上肢、转体、腹背、踢腿、下蹲、四肢关节等部位的活动。 3．自由模仿消防队员活动。 （1）老师：你们知道消防队员叔叔都有哪些本领？（引导幼儿说出消防员的本领）我