民族传统体育部分考试资料

民族传统体育民族传统体育 部分考试资料部分考试资料 一、名词解释：一、名词解释： 1. 民族传统体育：指一定的民族，一定的范围内开展的，从传统社会中沿袭下来的具有浓 厚的民族文化色彩和特征的，对人体改造的体育活动。 2. 民族传统体育学：是一门以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导，以世界各民族传统民 族体育为研究对象， 以田野调查和以理论思辨为主要研究方法， 以探索民族传统体育发展规 律，促进民族传统体育现代化为目的的一门应用学科。 3.武术：是以技击为主要内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项 目。 4. 民族传统体育的民族性：指民族传统体育的形式与发展过程中各民族社会生活的中和反 映，是一个民族的群体性格，具有鲜明的民族特性。 5.摔跤：具有中华民族特色的古老文艺，是一项徒手进行较量，并将对方摔倒为胜的竞技运 动。 民族摔跤⑴宋代摔跤称为“相扑” ；宋代出现官交，私交⑵1953 年正式列为比赛项目⑶ 1956~1957 年颁布中国式摔跤运动员等级制度⑷1958 年正式命名中国式摔跤⑸维吾尔 族把摔跤称为“且里西” ，满族成为“善扑” ，蒙古族称为“博克” ，彝族称“格” 6.龙舟竞渡：又称“赛龙舟” “划龙船” “龙舟赛会”等，是一种具有民族浓郁文化色彩群众 娱乐活动，同时也是一种有利于增强人民体质，培养勇往直前，坚毅果敢精神的体育运动。 ⑴人数一般不多于 23 人⑵按照第八届龙舟竞赛规程的规定，龙舟竞赛项目包括：标准龙 舟和小龙舟两个项目⑶运动员（划手 20 人、舵手 1 人、鼓手 1 人、替补队员 2 人） 7.珍珠球：俗称“海珍珠”“投空手” ，是满族流行的一种体育项目（不受年龄、性别的限制） ⑴1991 年，在广西举行的第四届全国少数民族传统体育运动会上，第一次列被列为运动会 正式项目 ⑵第 8 届民运会，珍珠球比赛设男子珍珠球与女子珍珠球两个项目 ⑶每队上场 7 名队员 8. 蹴球：又称“蹴鞠” “踏鞠” “踢鞠” “互打” ，是我国古代流行的娱乐健身活动 ⑴每队不多余 8 人⑵第六届⑶最早出现于商代 9.抢花炮：是流行于侗族、壮族、仫佬族等民族中的一项具有浓郁民族特色的民间传统体育 活动。深受广大少数民族同胞的欢迎，是一项勇敢者的运动 ⑴每队不多于 8 人⑵第三届 10.木球：是回族传统体育项目，是有回族青少年放牧时“打篮”“赶毛球”活动演变而来的 民族传统体育项目 11.打陀螺。⑴第五届云南⑵最大的可达四五斤⑶分为：放陀螺技术、攻陀螺技术 12.赛马。⑴运动会将马上项目分为速度赛马，走马，跑马射击，跑马射箭和跑马拾哈达 13.秋千。⑴只限女子参加⑵第三届⑶通常设个人高度和触铃，双人高度和触铃及团体 赛五个项目⑷高度比赛：在最短时间内哪个高， 若相同看谁荡的次数少；触铃比赛：触铃 次数者为胜 14.押加：又称“大象拔河” ，是一项在藏族人民中流行的体育运动。 ⑴第六届 15.高脚竞速：是由运动员双手各持一杆，同时脚踩杆的脚踏瞪，在田径场上进行比赛，以 在同等距离内所用时间多少决定名次，是队员在高脚马上进行速度和力量的比赛。 16.毽球：是侗族、苗族、水族同胞喜爱的传统体育活动， “手毽球”演变而来，手毽是各族 人民在播种水稻时， 扔接稻秧的一系列动作启发下产生的， 是侗族带有社交性质的体育项目。 ⑴现代毽类运动包括 毽球 和 花样踢毽。 17.板鞋竞速：是一项广西壮族自治区少数民族中较为盛行的民族传统体育项目。 ⑴训练士兵的方法（与军事战争有关）⑵第八届 二、填空二、填空 1.1997 年， 在一级学科体育学下设四个2 级学科， 分别是： 体育人文社会学、 运动人体科学、 体育教育训练学、民族传统体育学。 2.中国传统体育健康观的特点是 注重整体，其方法的核心是 和谐 适度。 3.射与礼结合出现礼射是在 西周。 4.什么是“土洋之争”？ 20 世纪 20。30 年代人民围绕近代西方体育输入中国过程中，包括武术在内的传统体育文化 发生种种碰撞而展开的立场争论。 5.中国古代体育分为四个阶段： ①形成阶段 （夏——春秋战国） ②兴盛阶段 （秦——南北朝） ③繁荣阶段（隋唐）④完善阶段（宋元明清） 6.1909 年霍元甲创建上海精武体育会；1914 年马良创办武术传讲所，推广“中华新武术” ； 1918 年将“新武术”列为中等以上学校的“体操课程” 。 7.民运会举办的宗旨是：平等、团结、进步、繁荣.。每四年举办一次。至今共8 届 8.确定民族传统体育的研究内容依据是 体育性、民族性、传统性。 9.“那达慕”蒙语是“娱乐”和“游戏”的意思， “男儿三艺”分别是“摔跤” “赛马” “射 箭” 。 10.民族传统体育的传承方式：群体传承，家庭传承，社会传承。 11.中华民族传统体育传承的主要途径是： 高度的组织依赖性和亲密的家族传递时两种方式。 12.中华民族传统体育文化保护途径：传人、媒介、受体、城市化。 13.民族传统体育体系现状：①基础理论②应用理论③跨学科理论 14.现代体育是以西方工业革命和文艺复兴运动为背景而产生的体育活动， 包含了 以增进社 会健康为理想的大众体育， 以谋求人的全面协调发展为目的的学校体育 和 以奥林匹克为 核心的竞技运动 三部分 15.少数民族传统体育项目676 项，汉族 301 项。 16.中国国代民族传统体育体质的共性：①重文轻武，崇文尚柔②教育的德育性，礼仪性导 致了娱乐体育的等机性与非竞争性。 三、简答三、简答 1. 全国少数民族传统体育运动会 举办时间、地点 项目。 ⑴第一届1953 年 11 月 8~12 日天津市体育项目：竞赛、表演、特邀表演。 ⑵第二届1982 年呼和浩特市竞赛项目：射箭邀请赛和中国式摔跤 ⑶第三届1986 年新疆乌鲁木齐增设了赛马、叼羊、射弩、抢花炮、秋千五个项目 本届运动会首次启用会徽、会标、会旗，这表示着民族传统体育运动会逐步走向正轨 ⑷第四届1991 年广西南宁市新设龙舟、珍珠球、木球 制定了较为科学系统的总章程，竞赛项目规程和规则、表演项目评判方法， 还增设了“道德 风尚奖” ⑸第五届1995 年 云南昆明市新设毯球、打陀螺 ⑹第六届1999 年北京市在拉萨设分赛场大象拔河、蹴鞠 ⑺第七届2003 年宁夏银川高脚竞速 ⑻第八届2007 年广州板鞋竞速 2. 民族传统体育 ①按性质和作用可分为：竞技比赛项目、竞赛表演项目、娱乐健身操类 ②按运动形式可分：空中运动，马上运动，陆上运动，水上运动 ③按项目特点可分：球类，摔跤类，水上类，武术类，舞龙舞狮类，棋牌类，骑射类，其他 类 ④按学科交叉领域可分：体育性，民族性，传统性 ⑤按价值和功能可分：健身健体，娱乐休闲，竞技对抗表演，祭祀文化传统 3. 学习民族传统体育的意义？ ⑴传承民族传统体育文化⑵增强道德修养，弘扬民族精神 ⑶促进健康和娱乐 4．体育起源的几种学说： ①劳动起源学说 ②游戏说 ③巫术宗教说 ④军事战争说 ⑤性选择说 5. 民族传统体育起源 ①生产劳动说②宗教祭祀 ③军事战争 ④种族繁衍 ⑤经济活动需要 6.民族传统体育的基础 ①自然经济②宗教血缘社会③精神生活与哲学 7. 民族传统体育的研究对象和研究领域？ ⑴对象：①民族传统体育