校园礼仪常识

校园文明礼仪知识校园文明礼仪知识 1 1。什么是礼仪？。什么是礼仪？ 礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、 礼节、仪表、仪式等. 2 2。礼仪的六个基本特征和功能是什么？。礼仪的六个基本特征和功能是什么？ 特征：共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代发展性. 功能:沟通功能、协调功能、维护功能、教育功能。 3。接访礼仪接访礼仪 (1）尊重来宾(领导、专家等），在校园公共场所遇见来宾应主动停下，微 微鞠躬问好。如遇到来宾提问要彬彬有礼，认真回答。 (2)来宾进入教室、会场等场所时，在场的师生要起立鼓掌欢迎他们的到来， 保持良好的精神状态，遵守课室、会场纪律，不吸烟，不交头接耳，并关闭通讯 工具；结束时，与会师生要起立鼓掌欢送来宾，待领导（专家)离开后再离开。 (3)遇有来宾召集访谈， 与会的师生应按约定的时间提前 15 分钟到达指定地 点，衣着整洁、朴素大方；举止文明、行为得体；关闭通讯工具；要把握语言技 巧,发言要有准备，不说不负责任或有损学院形象的话。 （4)来宾进入办公室、教室、学生宿舍时，老师、学生应主动起立、问好和 让座，来宾离开时起身送行。 4 4。穿着礼仪。穿着礼仪 着装整洁，大方得体。教师不穿戴分散学生课堂注意力的服饰，学生不佩戴 与学生身份不符的饰物。 5 5。言行礼仪。言行礼仪 (1）语言文明，使用礼貌用语如：您好、请(进、坐)、欢迎您(光临、参观、 指导)、谢谢、没关系、对不起、再见、晚安等。 （2）男女交往举止得体，在公共场所的行为不超乎一般同学关系。 (3）上下楼、过楼道靠右行;出入各功能室轻声慢步；起身和落座时不发出 声响；抽屉、窗户要轻轻拉推;不影响他人,保持安静。 (4）爱护公物，讲究卫生，不践踏草坪；不在校园内乱写、乱画、乱张贴； 不随地吐痰,不乱扔垃圾。 （5）校内行车应减速缓行（时速不超过20 公里），不按喇叭；停放机动或 非机动车辆应按规定区域摆放整齐。 6.6.尊师礼仪尊师礼仪 （1）对老师要有礼貌，遇到老师主动打招呼（如： “老师好“);虚心听取老 师教诲，接受老师教导,服从老师管理，不顶撞老师。 （2）进办公室要喊“报告”，得到同意后方可入内；问老师要用“请问” , 老师答后要道谢，说 “再见“后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打 开老师电脑或抽屉. (3）与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。 (4)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，应耐心在一旁等候, 等老师办完事或谈完话后再找老师。 7.7.爱生礼仪爱生礼仪 (1）尊重学生人格，不挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生。 （2）与学生相遇要打招呼或点头致意；称呼同学，不应使用“喂”、“哎” 等不雅用语。 （3） 与学生谈话应提前通知,不失约， 不误时； 谈话时语气平和、 语言文明、 诲人不倦，显示出为人师表的风范. （4）师生相处不得要求或暗示学生请客送礼。 8.8.课堂礼仪课堂礼仪 （1）应按要求提前进入教室,准备好课堂用品. （2）上课不迟到、不早退，关闭通讯工具。老师不拖课，不随意调课，不 得中途离开教室处理私事. (3)自觉维护教室的卫生,不在教室内吸烟、吃食品，不乱扔杂物、不随地吐 痰。课前值日生要认真清扫课桌、擦净黑板，课后要清理抽屉和教室内外卫生, 白天和晚上离开教室要注意关灯。 （4）对教学过程中所用的仪器、设备、设施等公共财物，要珍惜爱护，做 到不在课桌及墙壁乱写、乱涂、乱刻和乱踏;不私自拆卸、损坏或取走教室、工 作室内的任何设备。 9.9.升旗礼仪升旗礼仪 衣着整洁,立正站立,脱帽,行注目礼。唱（奏）国歌时 ,表情要严肃，声音要 洪亮. 10.10.会场礼仪会场礼仪 （1）参加会议、听报告要按规定提前到达,按指定地点整齐就座,保持安静, 会中不早退，不随便进出。当报告人到来时，报以热烈的掌声；会议结束后要有 序退场。 （2)在报告过程中,应端坐静听,不交头接耳，不窃窃私语，不打瞌睡；报告 人说到精彩处应鼓掌表示赞同,报告结束,应以长时间的热烈掌声,表示感谢。 （3）集会时如有上级领导或客人参加，应在他们到达时以热烈的掌声表示 欢迎，离场时应让领导或客人先走，并以热烈的掌声欢送。 （4)不在会议室及其它公共场所吸烟。 1111。就餐礼仪。就餐礼仪 （1）节约粮食,文明就餐。 (2）维护食堂秩序，排队打饭,相互谦让。 （3）维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。 （4）尊重食堂工作人员的人格和劳动，不与食堂工作人员争吵，更不得有 辱骂、殴打和其它无理行为。 12.12.图书馆礼仪图书馆礼仪 （1)进馆读者需讲文明礼貌，衣装整齐,不穿拖鞋、短裤入馆。 （2）自觉维护图书馆的学习秩序，保持安静，不得大声喧哗 ,并将手机及其 它电子产品调整为无声提示， 馆内请勿拨打、 接听手机， 不做与学习无关的事情。 （3）维护馆内卫生，不在馆内吃东西、喝饮料，不随地吐痰和乱扔废弃物。 （4）对于图书馆里的书刊、报纸 ,阅后应及时归位，不要一人同时占用两本 以上的书刊，以免妨碍他人的借阅。 （5）爱护书刊资料，请勿涂划、撕页、污损或带走，不得在图书、杂志上 乱写乱画. （6）严格遵守图书馆各项规章制度,尊重图书馆工作人员，服从工作人员管 理. （7）工作人员要珍惜图书，热爱读者，助人为乐，不断改进服务工作 ,做到 主动、热情、耐心、周到，全心全意为读者服务。 (8)工作人员应发扬全馆一盘棋的精神，互相帮助,互相促进,讲文明、讲礼 貌、讲道德。 1313。网络礼仪。网络礼仪 （1）上网要倡导网络文明和网络道德，不道听途说，不造谣惑众. （2)认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息，不沉迷于上网、玩网络游 戏。 （3）与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，不对他人进行人身攻击， 不盗用他人网络帐号。 （4)增强自我保护意识，不随意约会网友。 (5）不传播不健康的信息，不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。 14.14.宿舍礼仪宿舍礼仪 (1）宿舍内要保持整洁，箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置。 （2）不往窗外或楼下倒水，扔东西、吐口水。 (3）按时就寝，晚上 11：00 时后，不得进行任何影响他人休息的活动。 （4）邻里之间要和睦相处,互相帮助。 (5）在上课、就寝时间，学生不得在宿舍内喝酒、打牌、弹奏乐曲、打游戏 等妨碍他人学习或休息的行为。 （6）学生到他人宿舍，应先敲门，得到允许后方可进入；非经宿舍管理人 员同意，男、女生不能互串宿舍。 （7)接待亲友来访态度要热情;在学生宿舍亲友来访以引至室外交谈为宜； 同学亲友来访，应热情接待,主动问候。 （8)开关门窗,用力要轻；损坏宿舍室内设施应主动赔偿。 （9）不私自在校外租房住宿 15.15.运动礼仪运动礼仪 (1)积极参加各项体育运动,爱护运动设施,遇到运动场地或器材不足，要主 动排队、谦让。 （2）运动时发生碰撞、摩擦应互相谅解. (3）观看体育比赛时，尊重双方运动员、教练员，不喝倒彩。 （4）比赛时，遵守比赛规则，尊重对手,尊重、服从裁判员的裁决。 16.16.交往礼仪交往礼仪 （1）同事之间、同学之间交往应使用礼貌用语，说话态度诚恳、谦虚 ,语调 要平和,听他人说话要专心，不轻