英语的个人学期教学计划

下载后可任意编辑 英语的个人学期教学计划 一、理论学习与时俱进 1、精心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性，主要围绕以下专题开展学习活动： ⑴《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》（实验稿）。 ⑵有关教学策略和教学评价的理论和经验。 2、继续鼓舞老师撰写教育教学，从实践上升到理论。 二、常规管理常抓不放 1、组织新上岗英语老师学习常规，对比常规，搞好外语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育学生综合语言运用能力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。本学期将继续组织体现这些导向作用的讨论课和示范课，供大家观摩学习。总结经验，推广成果。 2、抓好教研组建设。英语教研组要在落实常规方面发挥重要作用。要做到每周坚持集体说课备课，发挥团队协作精神，用集体的智慧来促进自己的教学。抓好英语老师的“六仔细”工作，英语课堂教学力求体现“新、精、活、实”的要求。老师优良课率达100%，优课率达60%以上。 三、教学讨论人人参加 1、加强英语学科课程改革课堂教学研讨，使英语老师人人明确基础 教育改革是以培育学生的实践能力和创新精神为重点，以学生学习方式转变为特征，以应用现代信息技术为标志，关注学生体验，感悟和实践过程，体现以学生进展为本的教学理念。 2、根据《英语课程标准》对小学英语学科进展的新要求，积极为老师创设接受继续教育的机会，不断加强小学英语老师队伍专业化建设的力度和效度，提高老师自身的专业素养和教学能力。注重实效，抓好“青蓝工程”，发现苗子，培育尖子。积极指导青年老师参加小学英语优秀课竞赛和展示观摩活动。 3、组织好老师培训活动。通过说课、听课、评课、讲座、集体备课、教材分析等活动，让老师过好大纲关和教材关，尽快明确备课、上课的基本法律规范，适应小学英语的教学要求，不断提高自身的业务素养。 4、充分发挥优秀老师的示范作用，组织优秀老师作理论讲座、上示范课、讨论课。制造机会让更多的青年老师脱颖而出。并争取在11月的英语老师基本功竞赛中取得好成绩。