测量电灯泡的电功率习题含答案

测量电灯泡的电功率测量电灯泡的电功率 习题（含答案）习题（含答案） 一、实验探究题一、实验探究题( (本大题共本大题共 1616 小题，共小题，共 96.096.0 分分) ) 1. 测量小灯泡的电功率的分组实验中，提供的器材有：6V 蓄电池、电流表、电压表、 滑动变阻器（50Ω 1.5A） 、额定电压为3.8V 的小灯泡（正常发光时电阻约为70Ω） 、开关 等各一只，导线若 干． （1）根据图甲所示的电路图用铅笔连线代替导线，完成图乙中的实物连接＜连线不得 交叉＞． （2） （多选）某小组正确连接电路闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，电 压表示数为 6V．此故障的原因可能是下列情况中的 ______ （填写字母代号） ． A、小灯泡被短路 B、小灯泡的灯丝断了 C、小灯泡的接线柱接触不良 D、小灯泡与灯座接触不良 E、滑动变阻器的滑片处接触不良 （3）另一小组的同学连接完最后一根导线时．小灯泡立即发出耀眼的光亮并很快熄 灭．请你指出他们实验中的两个操作不当之处：① ______ ；② ______ ． 2. 小明做“测量小灯泡电功率”实验，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V） 、小灯泡 （额定电压为 2.5V，灯丝电阻约为 10Ω） 、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为 R1“10Ω 1A”和R2“50Ω 0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若 干． （1）小明设计了图甲所示的电路，他应选用规格为 的滑动变阻器 ______ （选填“R1” 或“R2”） ，该实验中滑动变阻器的主要作用是 ______ ． （2）正确连接电路后，闭合开关，若小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原 因可能是 ______ ；若小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是 ______ ． （3）排除故障后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡 U-I 图象如图乙所示，小 灯泡的额定功率为 ______ W． （4）由图乙发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是 ______ ． 初中物理试卷第 1 页，共 26 页 （5）在没有电压表、只有电流表的情况下，小明增加了一只已知阻值为10Ω 的定值电 阻 R，并利用原有器材也测出了额定电压为2.5V 小灯泡的额定功率．步骤如下： ①按照如图丙所示的电路图正确连接实物电路； ②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电流表示数为 ______ A 时，灯泡正常发光； ③断开开关，保持 ______ 不变，将电流表改接在灯泡所在支路中，再闭合开关，读 出电流表示数 I； ④小灯泡额定功率的表达式为P 额 = ______ ． （6）邻组的青青和丹丹打算利用一个阻值为10Ω 的定值电阻 R0，只利用一只电表，通 过图中操作（开关 S 接“a”、”b”各一次）来测量小灯泡的额定功率．如图丙、丁是她俩 设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是 ______ （填字母） ． A．两种方案都能 B．两种方案都不能 C．丙方案能，丁方案不能 D．丙方案不能，丁方案能． 3.实 验 小 组 进 行 了 “ 测 定 额 定 电 压 是25V的 小 灯 泡 功 率 ” 的 实 验 ： （1）实验记录与计算如下表： 电压 U/V 电流 I/A 功率 P/W 灯泡发光情况 1.5 0.22 灯丝暗红 2.0 0.26 微弱发光 2.5 0.30 正常发光 3.0 0.32 特别亮 根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论： ①小灯泡的额定功率是 ______ W；② ______ ． （2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的 电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有 这样的结论呢？请你给他们做出合理的解释： ______ ． （3） ①在如图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接 （请正确选择电表量程） ； ②在如图甲的电路中， 开关闭合前， 滑动变阻器的滑片应移到 ______（选填“A”或“B”） 端； ③请在坐标图乙中作出小灯泡的电压和电流的关系图象． 4. 晓丹同学要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡（ 2.5V，2W） ，电源（电 压 为3V ）， 电 流 表 ， 电 压 表 ， 滑 动 变 阻 器 ， 开 关 ， 导 线 若 干． （1）请用笔画线将图 a 中的电路连接完整． 初中物理试卷第 2 页，共 26 页 （2）某次实验时电压表和电流表的读数如图b 所示，电压表的读数为 ______ V，电流 表的读数为 ______ A，则此时小灯泡电阻的测量值R= ______ Ω； （3）某次实验时电压表和电流表示数如图b 所示，则此时小灯泡的实际功率为 ______ W． （4）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了______ （A、实验 结论具有普遍性 B、多次测量求平均值，减小误差） （5） 晓丹同学在实验过程中还发现： 每次闭合开关时电流表指针迅速偏转到较大角度， 紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来，同组的小红同学同时发现，闭合开关 瞬问灯泡亮度较大， 紧接着变暗一点后， 売度才稳定下来， 造成这种现象的原因 ______ ． 5. 在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯 泡的额定电压为 2.5V，灯丝的电阻约为 8Ω． （1） 在连接电路时， 开关应处于 ______ 状态． （2）请用笔画线代替导线，把图1 中的 电路元件连接成实验电路． （连线不得交 叉） （3）请在如图 2 的方框内画出该电路的电路图． （4）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到 ______ 端（请选“A”或“B”） ；实验中滑 动变阻器的作用是 ______ ． （5）实验时，若发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，但电压表有示数，则产生故障的 原因可能是 ______ （写出一条即可） ． 6. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V 的 电源、额定电压为3.8V 的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的 电路图（小灯泡的灯丝电阻约为 10Ω） ． （1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确 连入电路（连线不得交叉） ． （2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错 误是 ______ ．改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大， 则变阻器接入电路的接线柱是 ______ （选填“AD”或“BC”） ． （3）测量过程中，当电压表的示数为 ______ V 时，小灯泡正常发光，此时电流表的示 数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 ______ W． （4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡 ______ （选 填“亮”或“不亮”） ，这时电压表的示数约为 ______ V． （5）另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并 很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ① ______ ； ② ______ ． 7. 某小组用下列器材做