温度与物态变化知识点考点及试题

《温度与物态变化》知识点梳理《温度与物态变化》知识点梳理 重点重点 1 1：温度和温度计：温度和温度计 考点评述：考点评述：作为测量工具──温度计的使用， 是同学们的应掌握的基本技能之一， 在考试中 频频出现，是考查的重点。一般是以选择题的形式或纠错的形式出现。 熟悉了解生活中的常见温度。 重点重点 2 2：物态变化：物态变化 考点评述：考点评述： 在中考试题中一般从这三个方面考查： 物质状态的转化及其状态转化时吸热或放 热；分析图像；利用物态变化的知识解决生活中的现象。 晶体的熔化和凝固，以及沸腾图像考查是一重点， 因而读懂图像的所提供的信息， 掌握每一 段的图像的含义，遇到问题便会迎刃而解。 重点重点 1 1：温度和温度计：温度和温度计 1、 定义：温度表示物体的。 2、 摄氏温度：规定规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为，沸水的温度 为，它们之间分成 100 等份，每一等份叫 1 摄氏度。常用单位是摄氏度（℃）。 3、 摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5 摄氏度”;“-20℃”读作“零下 20 摄氏度”或 “负 20 摄氏度”。 4、 测量—温度计（常用液体温度计） ① 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管， 在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 ② 温度计的原理：利用液体的进行工作。 ③ 分类及比较： 分类 原理 玻璃泡液体 量程 分度值 构造 使用方法 实验室温度度计 液体的热胀冷缩 水银，煤油，酒精等 -20℃----110℃ 1℃ 玻璃泡上部分是均匀细管 寒暑表 一样 煤油，酒精等 -30—50℃ 1℃ 玻璃泡上部分是均匀细 管 体温计 一样 水银 35---42 ℃ 0.1℃ 玻璃泡上部分有段细而弯 的‘缩口’ 可以离开人体读数，使用 前需要甩几下 不能离开被测物体读数，不能甩放在被测环境中直接读 数，不能甩 ④ 常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便 准确读数。 使用时：温度计的玻璃泡在被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻 璃泡全部浸入被测液体中，待温度计的示数后再读数； 读数时：玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的表面。 ⑤温度计使用几点注意：⑤温度计使用几点注意： ①温度计玻璃泡不能不能与烧杯壁和烧杯底部接触；而应该与液体充分接触。 （注意：“烧杯壁和烧杯底部接触时所测温度”高于“高于“所测液体温度”） ②温度计不能离开所测量液体不能离开所测量液体，且待示数稳定后读数待示数稳定后读数。 ③读数时视线要与温度计中液柱的表面液柱的表面相平。 ⑥、体温计：⑥、体温计： ①测量原理：“测温液体的热胀冷缩性质”。 ②量程：35℃～42℃；分度值：0.1℃ ③构造特征:在玻璃与毛细管连接处有个狭窄的凹槽（缩口） (这就是“只升不降”的原因，即可以离开人体读数的原因) ④与普通温度计不同，可以离开人体读数 ⑤使用:使用前甩一下,让水银退回玻璃泡内 ⑥“只升不降” 解释：体温计遇到比它高比它高的温度会上升会上升到这个高的温度高的温度，遇到比它低比它低的温度 不会降低不会降低而是保持原来保持原来的温度。 生活中常见温度值生活中常见温度值 人正常体温 37℃洗澡水温 40℃一般室内 23℃我国历史上的最低气温是-52.3℃ 冰箱冷藏室 0℃以上火柴的火焰温度是 800℃ 重点重点 2 2：物态变化：物态变化 填物态变化的名称及吸热放热情况： 一、熔化和凝固一、熔化和凝固 ①熔化： 定义定义：物体从变成叫熔化。 晶体物质：晶体物质： 海波、 冰、 石英、 水晶、非晶体物质：非晶体物质： 松香、石蜡玻璃、沥青、 食盐、明矾、奈、各种金属蜂蜡 熔化图象： 熔化特点：熔化特点： 固液共存， 吸热， 温度不变。熔化特点：熔化特点： 吸热， 先变软变稀， 最后 变为液态，温度不断上 升。 晶体和非晶体的根本区别是：晶体和非晶体的根本区别是：晶体有晶体有（熔化时温度不变继续吸热），（熔化时温度不变继续吸热），非晶非晶 体没有体没有（熔化时温度升高，（熔化时温度升高，继续吸热）继续吸热）；； （熔点：（熔点：晶体熔化时的温度）晶体熔化时的温度）。。 晶体熔化的条件：晶体熔化的条件： ⑴ 达到熔点。⑵继续吸热。 ② 凝固 ： 定义 ：物质从液态变成固态叫凝固。 凝固图象： 凝固特点： 放热， 温度不变凝固特点： 放热， 逐渐变稠、 变黏、 变硬、 最后变成固体，温度不断降低。 同种物质的熔点、凝固点。 凝固的条件：⑴达到凝固点。⑵ 继续放热。（熔点：晶体凝固时的温度）。（熔点：晶体凝固时的温度）。 熔化规律： ①晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。 ②非晶体在熔化过程中，要不断地吸热，且温度不断上升。 晶体熔化必要条件：温度达到熔点、不断吸热。 凝固规律： 晶体在凝固过程中，要不断地放热，但温度保持在熔点不变。 非晶体在凝固过程中，要不断地放热，且温度不断下降。 晶体凝固必要条件：温度达到凝固点、不断放热。 温馨提示：温馨提示：晶体的熔化和凝固图像考查是一重点， 因而读懂图像的所提供的信息， 掌握每一 段的图像的含义，遇到问题便会迎刃而解。 注意注意 1：晶体‘熔化’图像（“加热”过程） ①AB 段物质处于，表示晶体吸热升温过程。 ②BC 段物质处于，表示晶体熔化过程。 熔化特点：吸收热量，温度。 ③CD 段物质处于，表示液体吸热升温过程。 ④B 点表示达到熔化温度，但没有熔化，物质处于； ⑤C 点表示刚好完全熔化，物质处于。 注意注意2：晶体‘凝固’图像（“冷却”过程） （★注：晶体凝固和晶体熔化相反） ①DC 段物质处于，表示晶体放热降温过程。 ②CD 段物质处于，表示晶体过程。 凝固特点：热量，温度保持不变 ③BA 段物质处于，表示液体放热降温过程。 ④C 点表示达到凝固温度， 但没有凝固， 物质处于； ⑤B 点表示刚好完全凝固，物质处于。 “冬天为了防止车箱里的水凝固，驾驶员师傅常在水箱里加些酒精，因为酒精和 水的混合物的凝固点低凝固点低 二、汽化（吸热）二、汽化（吸热） 1、汽化定义：物质由变为的过程。 2、汽化两种方法：和。 3、蒸发：只发生在缓慢的汽化现象。 ①注意：只要是液体，在任何温度下就都可以蒸发。 ②蒸发要吸热，具有致冷作用。 ③影响液体蒸发快慢的因素影响液体蒸发快慢的因素：。 ④使液体蒸发加快的方法：使液体蒸发加快的方法：（“减慢蒸发”与之相反） 1、提高液体的温度；2、增大液体的表面积；3、加快液面上方空气的流动 例例 1.在室内， 把一支温度计从酒精中抽出， 它的示数将。 例例 2.a.天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为什么？ 注意：风的本质是空气的流动，但不能改变温度。 b.夏天，人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，如果把一支干燥的温度计也放 在吊扇下吹风，温度计的示数将。 例例 3.多油的热菜汤不易冷却，这主要因为。 例例 4 下列能使蒸发变慢的措施是（） A.用瓶子装酒精时一定要加盖 B.夏天，人们使用电风扇扇风 C.把湿衣服展开晾在通风处 D. 把湿衣服展开晾在向阳处 4、沸腾：在液体同时发生的剧烈的汽化现象 ⑴实验器材组