最美教师颁奖词50条

最美教师颁奖词最美教师颁奖词 5050 条条 最美教师颁奖词 50 条 1.**老师大学本科毕业，1994 年参加工作。忠诚于党的教育事 业，认真贯彻党的教育方针政策。注重自己思想素质和业务素质的 提高，敬业爱生，明礼诚信。多年承担班主任工作，在工作中注意 与学生的沟通交流，全面培养学生的素质，引导学生学会做人、学 会求知、学会健体、学会感恩，班级整体稳定，成绩良好。同时在 教学中注意提升自己的业务素质，深入贯彻素质教育，发挥学生的 主体意识，激发学生学习兴趣，培养学生能力，在教学中取得良好 成绩，深受全校师生的好评。 2.办公室里，总见她伏案忙碌的身影，如山的作业，她总是精心 批阅。教室外，总回荡着她雄浑嘹亮的讲解声，一百多颗稚嫩的心 灵，她总是精心呵护。对孩子满腔的爱化作对事业的高度负责和热 情，她就是来自中心小学二年级组的最美教师**。 3.凭着她对数学教学的一份热情、一份执着！她把孩子们带进奇 妙的数字世界里，尽情享受数字和图形的快乐；她用汗水一次次磨 练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。她以心换心，以爱博爱， 赢得学生和家长的喜爱与信任。她就是来自中心小学三年级组的最 美教师段立珍。 4.如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光 芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的 嘹亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此 深刻的印象。是慈母与严父的综合，在孩子成长的路上，总有他们 温暖的关怀与严厉的管教相依相伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的 疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终屹立，而支撑这一 切的是他们丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对 他人前途敢于承诺的责任。 5.他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作 安排。面对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥 的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理知识，焕发出迷人的风彩， 让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任高三物理教师， 教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为“最受学 生欢迎的教师”。 6.她总是虚心地请教于他人，勤勉地问道于网络，执着地求知于 书本，持之以恒，便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格。作 为语文老师，无论是高三复习迎考，还是初一课改创新，她都能游 刃有余地驾驭。作为教科室专干，无论是分内职责，还是分外帮衬， 她都不遗余力善始善终。她谦逊地以笨木头自居，却践行着以小舍 求大得的生活哲理和智慧。 7.她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。站在楼下 都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声。看似枯燥的政治知识， 被她着色添彩，描绘成美丽的风景；她甚至用哲学的观点和方法来 做学生的思想工作，她让学生学会往更高处看人生。一丝倔强、一 缕顽强、一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师，她 无愧教育的女“铁人”。 8.6 年班主任生涯她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因 此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。 担任活动主持，她从容自若,妙语连珠，是学生的偶像。担任初中部 语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕，获奖频频！昨 天，她还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，她已是一颗闪亮的 珍珠。 9.13 个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的 蜜蜂不断耕耘，默默收获。多年承担高三数学教学工作，屡创佳绩； 参加各级比赛，获奖颇多；08 年承担市骨干教师“送教下乡活动”， 一显身手；参与教辅编写，发表论文多篇。身为班主任的她又像一 朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个 优秀集体。 10.他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范 着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生，业务精进，教学深受学生 喜爱。他积极参加教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，连年都 有论文获奖或发表。作为教务主任他务实创新，蹲点高三，勇挑重 担，学校教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。教学与行管比 翼飞翔，难能可贵！ 11.一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。课间，他用音乐般 的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学 生挺拔着稚嫩的身躯。课堂上，他时而委婉低吟，时而热情洋溢， 他用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。一次次比赛，一次次 文艺活动，都响着他充满磁力的声音。屡获佳绩实可贺，迎难而上 才叫勇！ 12.她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业，勤勉踏实。她把母亲 般的温情献给了她的学生。她教学能力强，教学效果好。她注重实 用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步 显著，每届毕业生的成绩都较优秀。每次教案与作业检查，对她的 评价都是优秀。她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。 13.好学上进，灵巧活泼；青年新锐，瞬息茁长。能自然地走进 学生的心灵，实现心与心的交流，爱与爱的传递，让平凡的课堂发 挥非凡的力量。她，把语言之美和生活之美精心勾勒，也让自己收 获到生活回馈的丰硕果实。 14.你把工作视作事业，勤奋敬业，你为学校阳光体育的开展倾 己所能，竭力为之；课堂上，你激情投入，魅力四射；课堂竞赛上 你展示一个优秀体育教师的风采。你是学校人的骄傲，让我们为你 欢呼，为你喝彩！ 15.从教十余载，潜心钻研，先后代表学校参加省市科学、思品、 语文的课堂教学竞技，佳绩叠报，你无愧是教学的“多面手”；而 今，你又摘取了教学能手赛的桂冠，成为名副其实的“教学能手”， 祝贺你，你是我们的荣耀，你是学校的骄傲！ 16.勇于实践、挑战自我、不言放弃，毫不张扬的小伙子。这次 参赛的全过程也许会让你更加体会“我与团队、团队与我”的相濡 以沫的情愫。请相信，机会永远垂青于有准备的人。我们祝愿你在 未来的职业发展道路上走得更好！也谢谢你在此中的投入和全力以 赴！ 17.你一路走来，伴随着“新教育”赛课第一名的荣誉，伴随着 第三届课改赛课综合组第一名的光环，而在第四届课改赛课中，你 更是一举夺魁，再次证明了自己是小学英语教学的 No.1。你的课堂， 清新、自然、活泼、魅力四射，你让学生在快乐中学习。我们要说： youarethebest! 18.**同志是一位充满教育激情和教育智慧的老师。她走上讲台， 教书育人；走下讲台，为人师表。她凭借踏实的工作作风和富有创 造性的工作，赢得了市级模范班主任、教学名师、教师节表彰的师 德标兵等荣誉称号。尽管她年龄、教龄在子路小学的教师中名列榜 首，但她工作却兢兢业业，勤勤恳恳，体弱多病的她从没因病耽误 过学生一节课。学校的每一个教研活动她都努力准备，踊跃参加， 今年九月份她又荣获了濮阳市第十四届语文优质课一等奖的佳绩。 **年的班主任生涯，让她深深地体会到教育是一份事业，教育更 是一份责任。为了达到教育的最高境界，为了学生的茁壮成长，她 用自己的情和爱，在育人的路上继续跋涉着、耕耘者、探索着、追 求着。 19.你追随学校一路走来，虽历经风雨，却始终不离不弃！整个 假期你坚守工地，为了学校的美好明天你殚精竭虑、忠诚是你的无 价之宝，爱校是你最美的名片，有你，是学校之幸！ 20.你是天生的艺术家，优美的歌声，娴熟的弹奏，给人以美的 享受；你