优秀团干部标准
优秀团干部标准 1、政治上要坚定。具有坚定的共产主义理想和建 设 有 中国特色社会主义信念。忠实的执行党的路线、方针和政策,政治上与 党中央保持高度一致。在各种复杂形势面前,能始终保持坚定正确的政治立场, 有为社会主义现代化建设和油田改革发展无私奉献的精神,敢于同各种错误思想 和消极腐败现象作斗争。 2、工作要勤奋。热爱团的工作,有强烈的事业心 和责任感,在青年中具有较高威望。勤于思考、既有市场经济观念、开拓创 新意识,又有很强的组织原则,所在团组织全面完成了与同级党组织和上级团 组织签订的工作目标。 3、学习要刻苦。带头学习特色理论和“三个代表”重要思想,掌握法律、法规、 市场经济、现代科技和企业管理等方面的知识。有较高的理论水平和业务能力。 4、作风要扎实。实事求是,讲求实效,每年有三 分之一时间深入基层,调查研究。经常与青年谈心,做青年的知心朋友,发 扬民主,不沾染官僚习气,做到为政清廉。 5、品德要高尚。能够正确理解和把握新时期团干 部的标准与现行政策的关系,既敢闯敢试,成绩突出又保持廉洁自律、艰苦 奋斗的优良传统,诚实谦虚,有自我批评精神 一、高校学生干部的特点 1. 有良好的群众基础。 在学生干部的选举过程中,良好的群众基础起着极为关键的作用。只有具备 良好的群众基础的学生才有可能出任学生干部;反过来,这种良好的群众基础, 又为学生干部开展自身工作创造了天然的便利条件。 2. 有一定的工作经验。 相对于高中来讲,大学阶段给学生干部提供了更为广阔的舞台空间,其理论 与实践的结合具有更切实的可操作性。在其工作过程中,会逐渐积累出一套行之 有效的工作经验,为将来步入社会在客观上增强了自身的适应能力。 3. 有突出的政治表现和专业成绩。 坚定的政治立场和较高的理论水是学生干部开展工作的不要前提;专业成绩 的突出则是学生干部开展工作的保证。学生干部在推动校园文化建设和自身工作 开展的过程中,必须要加强政治学习和专业学习来提高个人威信,展示人格魅力, 以帮助其工作的顺利进行。 二、高校学生干部的作用 1. 榜样作用。 学生干部是广大学生中的先进分子,他们在学习生活中起带头作用,在“自 我管理、自我服务、自我教育”中起模范作用。因此,我们应当努力塑造典型的 写生干部形象,培养优秀的干部群体,为广大学生树立在大学校园内的学习楷模, 使大家在这些优秀的学生干部的感染下,不断进步。 2. 服务作用。 学生干部的工作必须以全面关心广大青年学生的成长为出发点,深入基层, 深入同学之中,代表和维护广大同学的具体利益,关心他们生活中的实际问题, 解决实际困难,为他们提供服务。 3. 桥梁作用。 院系教师由于自身环境的局限性,不可能时时刻刻对学生的活动及思想动态 有较为详细、清楚的了解。在这种情况下,就要通过学生干部来起到桥梁的作用, 将院系教师的意图领会并贯彻实施,并且可以将同学们的意见或建议,及时的反 馈给老师,对学生工作的决策作出某种有益的补充,使学生工作形成一种良性的 循环。 三、高校学生干部如何适应学生工作的创新 在高校学生工作逐步走向学分制、素质化和网络化的今天,高校的学生干部 也要适应学生工作创新的要求,主要有以下几个方面: (一)注重提高自身的素质 1. 提高自身的德育素质。 面对当今世界,大学生除了牢固地掌握现代科学文化知识,还应该努力提高 自己的德育素质,其基本要求是必须热爱祖国,热爱人民,还必须拥护中国共产 党的领导和社会主义制度。这就要求学生干部要用具有中国特色的社会主义理论 武装自己的头脑,自觉接受爱国主义、集体主义和社会主义的教育,坚定信念, 树立正确的人生观、世界观、价值观。关心国家大事,把握时代精神。积极参加 社会实践活动,增添建设社会主义的责任感、紧迫感。并且在学习、工作和生活 中严格要求自己,以自己的实际成绩为同学树立良好的形象。 2. 提局自身的文明素质。 文明是表示人类社会进步的程度和状态O我们社会主义国家既要讲物质文明 建设,但更不可忽视精神文明建设。培养学生干部的文明素质,首先是师生员工 一起努力创造一个良好的育人环境;其次是加强制度建设,以此规范人们的行为, 树立正确的文明观;最后是从基础抓起、从一点一滴做起,逐步提高自身的文明 素质。只有这样,才能更好的适应现今的高校学生工作。 3. 提高自身的知识修养。 学生的主要任务是学习,作为学生干部努力提高知识修养,更是责无旁贷的 职责。学生毕业后是要踏入社会工作的,学生干部是学校的一块招牌,如其质量 好,水平高,学校的社会声誉就高,对社会的贡献就大,学校就能兴旺发达。从 这个意义上来讲,学生干部要把有较高的知识修养作为至关重要的大事来抓,树 立强烈的质量意识,只有不断提高自身的知识修养,才能更好的适应现今的高校 学生工作。 (二)注重自身能力的培养 1. 实事求是的能力。 学生干部必须深入到学生的各项活动中去,认真调查研究学生的思想状况和 行为表现,了解和掌握学生过去和现在的思想状况以及发展轨迹,配合学校有关 部门,做好学生的思想工作和管理工作。防止处理问题的片面性和主观性。 2. 承受和克服困难的能力。 承受和克服困难的能力是对学生干部的一种心理素质的锻炼。学生干部要充 分认识到生活的道路不是笔直和平坦的,在工作中总会遇到这样或那样的困难, 只有和困难斗争才能前进。 3. 管理能力。 管理能力主要是指学生干部的独立生活能力和独立工作能力。学生干部要有 较强的适应社会环境的独立生活能力,在工作中,要敢于接受新事物和处理新问 题。能自我约束,敢于批评和自我批评。 4. 创新能力。 培养创新的能力,就是培养学生干部在工作中不断追求工作内容、方法的革 新,用新颖而又有意义的活动来吸引同学,不因循守旧,墨守陈规。 (三)注重工作艺术的创新 1. 培养良好的人格,最充分地展示自己人格品质的魅力。 人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据,作为学生干部,尤其要注意培 养自己良好的人格品质。要充分做到以身作则、率先垂范、坦诚正直、大公无私、 胸襟宽广、雍容大度、怡养性情、遇事不惊。 2, 学生干部必须学会协调与处理人际关系的艺术与技巧。 无论是一个班还是一个系,都是一个小社会,小至几十人,多至几百、上千 人,性情各异,爱好不同,要把他们组织到一起,确实是一门高超的艺术,这就 要求学生干部学会处理人际关系的艺术与技巧,在不同的情况发生时,可以很好 的调节各方面的矛盾。 3, 学生干部必须掌握交际的语言艺术与技巧。 学生组织管理工作必须要与人打教导,掌握交际的语言艺术与技巧。因此, 语言艺术对我们每一个学生干部来说是非常重要的。这就要求学生干部做到:看 清对象,因人制宜;把握时机,因时制宜。切忌无的放矢,信口开河,言不得体。 4, 学生干部必须掌握控制自己情绪的方法和技巧。 学生干部在开展工作中会遇到很多不如意的事情,如有时工作得不到领导和 老师的理解与支持,甚至受到批评,与个别同学发生矛盾等,但不管在哪种情况 下,要善于化解和调适,学会控制自己。工作实践表明:气平则心静,心静则理 明,理明则事顺。只有这样,才可以更好的处理学生中