优秀备课组评比标准与办法
优秀备课组评比标准与办法 一、评比目的:备课组是学校教学教研工作的基本组织单位,是提高教学质量、实施校本 研究、促进教师专业化发展的重要基地。为加强备课组内涵建设,充分发挥各备课组在教学管 理和校本研修上的积极性,稳步提高学校教育教学质量,经学校行政会研究决定,将优秀备课 组表彰纳入年度评优评先,表彰在教学、课改、科研等工作中做出突出成绩的备课组。 二、评比资格:全校以年级为单位各中考学科备课组 三、评比步骤: 1、备课组自评:参照评分标准,由各备课组自评打分,上报教务处。 2、由分管教学的校长牵头,组织教务处人员、年级长、学术委员会代表组成联合评审组对 各备课组资料进行复查。 3、全校公示各备课组得分情况。 4、学校行政会审批获奖备课组。 四、奖励标准: 备课组名次 奖励标准 荣誉称号 各年级第一名 每人奖励200元 校级优秀备课组 各年级第二名 每人奖励150元 各年级第三名 每人奖励100元 五、评分标准: 序 号 一级 指标 二级指标 三级指标 评分办法 得 分 — 执行 教学 常规 (25 分) 1.计划总 结(5分) 按时提交个人、教研组工作计划和总结。少1 份扣1分,扣完为止。 查看 材料 2.集体备 课(15分) 高质量组织每周的集体备课活动,有详细的 备课组活动记录; 查看材料分 好(15分) 中(7分) 差(3分) 3.教学检 查(15分) 组长对全组教师的备课、上课、作业的布置 与批改按照学校教学常规管理实施细则进行 检查,有具体的记录和指导性评价语,发现 问题及时整改,及时向教导处汇报检查结果。 查看材料分 好(15分) 中(7分) 差(3分) 二 开展 教研 活动 (25 4.公开教 学(10分) 每学期每人向本组开研究课1节,备课组向全校开公 开课2-3节。每学期每人听课不少于15节,组长不 少于20节(均不包括外出观课),有完整的听课记录 和分析评价意见。备课组经常开展评课活动,有评课 记录。教师能踊跃参加校级以上举办的业务培训。组 内老教师能认真指导青年教师,师徒结对,效果明显。 查看材料分 好(10分) 中(7分) 差(3分) 序号 评分标准自评学校审 备注 得分查得分 分) 5.大型主 题教研活 动(10分) 积极承担省、市、区安排的大型教研活动, 有详细的活动记录,效果好,影响大。 查看材料分 好(10分) 中(7分) 差(3分) 6.课题研 究(5分) 教研组承担市级课题每个1分,省级2分, 国家级3分;按要求有计划进行实施,过程 材料积累好。 查看材料;研究过程分 好(2分) 中(1分) 差(0. 5分) 8.教学满 意度(10 分) 期中、期末学生满意率高 备课组平均满意度 90%以上(30分) 70% (20 分) 50% (10 分) 三 提高 教学 质量 (50 分) 9.教学质 量(40分) 全区统一调考(1)年级均分区排名、 (2)年级优秀率、及格率区排名 1、区排名前五名均分30分、优秀率 5分、及格率5分区排名前五名均分 30分、优秀率5分、及格率5分 2、区排名前八名均分20分、优秀率 3分、及格率3分 3、区排名前^一名均分10分、优秀 率1分、及格率1分 10.学科 竞赛 积极组织学生参加学校、县、市、省、国家举办的各 种学科竞赛,并取得良好的成绩。学生获国家、省、 市、县、校级奖,每人次••等奖分别记:5、4、3、2、 1分;二等奖分别记:4、3、2、1、0.5分;三等奖 分别记:3、2、1、0.5、0. 1分,同一学生在一学年 内参加各级比赛,以最高奖项一次记奖。(只记学生 竞赛获奖)(5分封顶) 查看获奖证书, 实际计算得分 四 业绩 加分 11.论文撰 写 能积极组织教师撰写教育教学论文。国家、省、市、 县、校级每人次分别记5、4、3、2、1分;同一论文 按最高等级记一次奖。(5分封顶) 查看原件, 实际计算得分 12.教师获 奖 教师积极参加各级教育部门举办的各项教学技能比 赛及教学论文评选并取得优秀成绩,获国家、省、市、 县、校奖,每人次•等奖分别记:5、4、3、2、1分; 二等奖分别记:4、3、2、1、0.5分;三等奖分别记: 3、2、1、0. 5、0. 1 分。(5 分封顶) 查看原件, 实际计算得分 1 学年期末调考成绩超区均分或在本年 级各备课组中名列前茅等(15分) 调考成绩超区均分15分, 在本年级各备课组中名列 前茅10分,有进步5分 2 无重大教学事故,违反师德和劳动纪律 的行为发生。学生对教学问卷满意度高 (10 分) 重大教学事故扣5-10分, 违反师德和劳动纪律扣3-5 分,学生满意率高至差2-5 分, 扣完 为止 3 隔周能按时组织组内教师有针对 性地进行集体备课或教研活动(15分) 活动一次2分,8次以上 15分 4 课课有教案、堂堂有练习或作业(10 分) 发现一人次扣2分 扣完 为止 5 能按要求及时上交或上传教案、成绩、 计划、总结、假期作业等资料(5分) 少交一样扣1分 扣完 为止 6 组织或参加校内外各级各赛课、展示课 等公开课(10分) 1、备课组教师必须每人每 学期上至少一节组内研究 课。差一节扣2分。 2、参加市级公开课每次增 计3分,区级计2分,校 级计1分。 超过10 分仍算 10分 7 备课组常规活动(10分) 每周组织一次备课组活 动,少一次扣3分,活动 内容不落实一次扣2分。 扣完 为止 8 能开展课题研究(5分) 全组参加5分,组内一半 人参加扣3分,一半不到 人参加2分 9 无直接从网上下载教案或集体复制某 一位老师教案而不根据本班实际做修 改的现象、无造假现象。(10分) 发现一列扣2分。 扣完 为止 10 听课节数 (10 分) 听课节数10节和10节以 上的,得10分,差一节扣 1分。组内公开课有未参加 人员的备课组一次扣5分。 11 总分100分