寻找最美教师大型公益活动展播观后感20xx
找寻最美老师大型公益活动展播观后感20 xx 观看了“找寻最美老师”大型公益活动,那些平凡却又宏大的老师们的感人(事迹)让我们内心深受震撼,仿佛接受了一场心灵的洗礼。下面就是给大家带来的找寻最美老师大型公益活动展播(观后感)20 xx最新,希望能帮助到大家! 20 xx找寻最美老师展播观后感1 今日晚上观看了中心电视台20_找寻最美乡村老师大型公益活动颁奖典礼,仲咸平、刘坤贤、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子,一个个闪亮的名字,一个个感人的(故事),让在场的人无不动容。 最美乡村老师,给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字——“爱”。 乡村(教化)是中国教化的根,是中国教化的希望。中国教化的品质如何,在很大程度上取决于中国的乡村教化品质如何。没有乡村教化的现代化,恒久不会有中国教化的现代化。因此,乡村老师的重要性毋庸置疑:乡村教化的品质如何,又在很大程度上取决于乡村老师的品质如何,因为确定教化品质最最关键的因素,就是站在讲台前的那个人。 当然,爱是教化的底色。教化没有爱是不行的。教化没有爱,就似乎池塘里没有水,这是前辈先贤早就告知我们的道理。但是,教化的进展须要老师的成长,老师成长须要强大的专业支撑。没有对于教化的深刻理解,对于孩子的深刻了解,对于所教学科的深刻把握,就恒久不行能让教室成为汇聚宏大事物的中心,恒久不行能真正地让孩子对学问产生无限的憧憬,也就不行能最大限度地发挥教化的宏大功用。 所以,确定老师品质的,除了爱,还有才智。假如说,爱,更多的是指老师的职业认同的话,那么,才智,更多地是指老师的专业进展。在老师的成长历程中,职业认同和专业进展是重要的双翼,缺一不行。职业认同,是老师专业进展的动力,是老师成长的内在力气。 把爱和才智完备地结合,可能是我们恒久无法企及的教化最高境界,却必需成为我们拥有的志向朝向。只有这样,只有朝着这个方向坚决前行,我们的教化才可能越来越接近志向。尤其对于乡村老师来说,所处的环境相对而言物质条件比较匮乏,教学条件也比较艰难,就更须要才智。一旦拥有足够的教化才智,不仅可以取长补短,更可以避短而扬长。 爱应当与才智同行,爱才有深邃隽永的价值。才智应当与爱同行,才智才有生命的温度。让爱与才智同行,这不仅是老师成长的不法二门,也是我们在任何教化活动中必需做出的选择。“最美乡村老师”的至高荣誉,绝不是这些乡村老师的终点,而应当成为这些奇妙心灵新一轮成长的起点。 乡村老师是中国教化的保卫者,最美乡村老师是中国教化的珍宝。愿全社会协力,帮助这些最美乡村老师得到新的成长,把生命打磨得更为绚烂。我信任,这些闪烁在乡间的教化萤火,将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮,中国教化也会由此绽放光线。 20 xx找寻最美老师展播观后感2 今日晚上观看了中心电视台20_找寻最美乡村老师大型公益活动颁奖典礼,仲咸平、刘坤贤、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子,一个个闪亮的名字,一个个感人的故事,让在场的人无不动容。 最美乡村老师,给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字——“爱”。 乡村教化是中国教化的根,是中国教化的希望。中国教化的品质如何,在很大程度上取决于中国的乡村教化品质如何。没有乡村教化的现代化,恒久不会有中国教化的现代化。因此,乡村老师的重要性毋庸置疑:乡村教化的品质如何,又在很大程度上取决于乡村老师的品质如何,因为确定教化品质最最关键的因素,就是站在讲台前的那个人。 当然,爱是教化的底色。教化没有爱是不行的。教化没有爱,就似乎池塘里没有水,这是前辈先贤早就告知我们的道理。但是,教化的进展须要老师的成长,老师成长须要强大的专业支撑。没有对于教化的深刻理解,对于孩子的深刻了解,对于所教学科的深刻把握,就恒久不行能让教室成为汇聚宏大事物的中心,恒久不行能真正地让孩子对学问产生无限的憧憬,也就不行能最大限度地发挥教化的宏大功用。 所以,确定老师品质的,除了爱,还有才智。假如说,爱,更多的是指老师的职业认同的话,那么,才智,更多地是指老师的专业进展。在老师的成长历程中,职业认同和专业进展是重要的双翼,缺一不行。职业认同,是老师专业进展的动力,是老师成长的内在力气。 把爱和才智完备地结合,可能是我们恒久无法企及的教化最高境界,却必需成为我们拥有的志向朝向。只有这样,只有朝着这个方向坚决前行,我们的教化才可能越来越接近志向。尤其对于乡村老师来说,所处的环境相对而言物质条件比较匮乏,教学条件也比较艰难,就更须要才智。一旦拥有足够的教化才智,不仅可以取长补短,更可以避短而扬长。 爱应当与才智同行,爱才有深邃隽永的价值。才智应当与爱同行,才智才有生命的温度。让爱与才智同行,这不仅是老师成长的不法二门,也是我们在任何教化活动中必需做出的选择。“最美乡村老师”的至高荣誉,绝不是这些乡村老师的终点,而应当成为这些奇妙心灵新一轮成长的起点。 乡村老师是中国教化的保卫者,最美乡村老师是中国教化的珍宝。愿全社会协力,帮助这些最美乡村老师得到新的成长,把生命打磨得更为绚烂。我信任,这些闪烁在乡间的教化萤火,将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮,中国教化也会由此绽放光线。 20 xx找寻最美老师展播观后感3 20_年_月_日,我观看了cctv20_年全国找寻最美老师颁奖晚会,整个过程中我聚精会神,精彩之处,还时时常流下两行泪水。获奖老师中,有高校老师、中学老师、初中老师、小学老师、幼儿园老师,也有职业技术学校老师和特别教化工,他们有的来自城市,有的来自山区,有的甚至来自西藏,他们有的青年才俊,有的已是耄耋老人,可不管他们是谁、来自哪里,对教化都有一个共同的信念——酷爱,执着! 工作以来,我始终觉得自己作为一名老师虽不算是优秀,但却也不遗余力,用实际行动努力诠释着老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人的含义。然而在我观看了最美老师颁奖典礼后,觉得自己做得远远不够!给我留下最深刻印象的是广西河池市都安县中学“化缘校长”莫振高。 他从教37年,筹集善款3000多万元,资助贫困学子18000多位,仅自己资助的学生就有300多名,孩子们都亲切地称他“校长爸爸”,他此生最大幻想就是让瑶寨儿女走向世界。可这样一位如师如父的好校长,却匆忙的离开了这个世界。_年3月15日,前来送别的队伍绵延数公里,整个县城的花圈全都卖光了,还有很多人从全国四面八方赶回都安晚会上,莫校长的妻子讲解并描述着,他墓碑上鲜花水果不断,还常常会有很多小纸条“莫爸爸,我考上清华了,您安眠吧”“莫爸爸,我想你了”整个过程,我始终是含着泪看完的。我不禁深思,是有多么无私的奉献,才会得到这么多的拥护!是有多少心血的浇灌,才会得到全县人民的爱戴!燃尽自己全部的能量,只为点亮学生的幻想,我不仅仅是敬佩,更为之深深地震撼! “半世(文章)皆废纸,毕生功名只书痴。唯有一事最得意,