人教版七年级上册全册复习提纲
七年级《道德与法治》上册知识点归结 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 一、中学序曲 1、新的起点 ⑴中学生活是我们的新起点 ⑵中学时代在生命历程中的重要作用 ① 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的 一生奠定重要基础。 ② 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命阶段。 2、成长的礼物★ ⑴中学生活给了我们哪些成长的礼物? ① 中学生活意味着新的机会和可能,新的目标和挑战。 ② 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 ③ 激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 ④ 让我们有机会重塑自我。 ⑵如何对待成长的礼物 面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 二、少年有梦 1、有梦就有希望 ⑴为什么少年需要有梦想? ① 编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我 们生命的热情和勇气,让我们生活更有色彩。 ② 有梦想就有希望;人类需要梦想,有了梦想才能不断地进步和发展。 ⑵少年应有的梦想是怎样的? ① 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 ② 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 2、努力就有改变★ ⑴对待梦想,不同的人有不同的态度 有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。 ⑵我们怎样才能实现梦想? 少年有梦,不该止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。 努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志。 努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。 努力,要有方法。分清轻重缓急,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑;每天进步一 点点,学思并进,珍视团队合作。 第二课学习新天地 一、学习伴成长 1、打开学习之窗(如何正确认识学习) (1)中学阶段,学习是我们的重要任务。 (2)初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。 学习不仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所做,都可以是学习。 (3)学习的特点 学习需要自觉、主动的态度。 学习伴随着我们的成长。 学习没有终点。我们终身都需要学习。 2、学习点亮生命(学习的重要性) ⑴学习,不仅让我们能过生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。 ⑵学习就是给生命添加养料。 ⑶学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。 二、享受学习 1、体味学习 ⑴学习中有快乐。 ⑵学习中也有辛苦。需要我们凭借坚强的意志作出努力。 2、如何学会学习? ★ ⑴需要发现并保持对学习的兴趣。 ⑵需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,提升自己的学习能力。 ⑶要善于运用不同的学习方式。学会合作学习,探究学习,自主学习。 第三课发现自己 一、认识自己 1、人贵自知(正确认识自己的重要性) ⑴正确认识自己,可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。 ⑵正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好 地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。 2、多把尺子量自己* ⑴认识自己的途径 ① 可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ② 可以通过自我评价来认识自己。(自我评价的重要性) 自我评价能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度; 能帮助我们调节和控制自己的行为。 ③ 可以通过他人评价来认识自己。 他人评价有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 ⑵自我评价的方法 ① 自我观察和分析。 ② 与他人比较。 ⑶如何正确对待他人的评价? ① 我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。 ② 用心聆听,勇于面对,平静拒绝。 二、做更好的自己 1、接纳与欣赏自己 ⑴为什么要接纳自己 我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象 也会越发清晰。 (2) 我们要学会接纳自己 ① 接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。 ② 接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。 (3) 我们要学会欣赏自己 ① 欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。 ② 欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。 2、我要飞得更高 ⑴ 我们如何做更好的自己?★ ① 要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。 ② 需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 ③ 需要不断激发自己的潜能。 做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉 的过程中实现的。 ⑵改正缺点的方法 ① 具体描述自己的缺点。 ② 从最容易改正的缺点开始。 ③ 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 ④ 请一个自己信任的人来协助。 ⑤ 在公开场合做出改正缺点的承诺。 ⑥ 运用自己以前改正缺点的成功经验。 第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行 一、和朋友在一起 1、我的朋友圈 随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了; 也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。 2、友谊的力量(朋友的作用)★ ⑴朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影 响。 ⑵朋友见证了我们一起走过的成长历程。 ⑶朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们体悟到生命的美好。 与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。 二、深深浅浅话友谊 1、友谊的特质(如何正确认识友谊?)★ ⑴友谊是一种亲密关系。 ⑵友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同 分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。 ⑶友谊是一种心灵的相遇。 2、友谊的澄清 ⑴友谊是一成不变的吗? 友谊不是一成不变的。学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 ⑵竞争会伤害友谊吗? 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。 ⑶友相处需要原则吗? 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途, 不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 第五课交友的智慧 一、让友谊之树常青 1、建立友谊* ⑴如何建立友谊? ① 建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达。 ② 建立友谊,需要持续的行动。只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。 ⑵有助于建立友谊的方法有哪些? ①面带微笑②记住对方的名字③真诚夸赞④寻找共同之处⑤做一个