人教版八年级语文下册第三单元检测题
人教版八年级语文下册第三单元检测题 (本试题五个部分30小题,满分150分,时限120分钟) 一、古诗词名句填写(共9分) 1. 怀旧空吟闻笛赋,L乡翻〈也煌柯人。 2. 折戟沉沙碳嘛,自将磨洗认前朝。 3. 春蚕到死丝方尽,蜡二版友湄卷孑。 4. 山河破碎虱飘拿,身世浮沉雨打萍。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (杜牧《赤壁》) (李商隐《无题》) (文天祥《过零丁洋》) 5苏轼在《明月儿时有》中由己推人,表现了词人旷达的心胸和情怀的 句是“人彳悉欢离 4贝彳网临圜被,此审若璀金” 6我国古代诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时,或写愁之深,或写愁之长,或 写愁之多,或写恋之重名句很多,请写出你最喜欢的表现“愁”的诗词。 答.,奇白《也离别》,“诲*直下为里像,夜人系吉此5“ ;客清幽,《我陵未》.•“只 您衣漠赊箍舟,哉不切许多慈”。 二、语言基础和语文实践活动(共26分) 7. 请将下面的句子准确规范美观地书写在下面的田字格中。(2分) 少壮不努力老大徒伤悲 8. 下列加点的字音字形都有误的一项是(弟)(3分) A.幼裕(zhi) 曜(kun)鹏 吞噬(shi) 箪(bi)美 B.挑衅(xi n) 迷愣(wdng) 滑稽(ji) 菖(tdi) H C.雾零(di) 迁斐(xi) ElSl(yu) 颈 Wzhl) D.惩(cheng)罚 秤 fi^(tuo) Pffi (shen)笑 咨(nud)言 (解祈“幼尊“ 的〃稚”、 “强鹏”的W 、“苗财格“魄“。) 9. 下列句子中,标点符号的使用不符合规范的一项是(^)(3分) A, 大自然也很“懂得”美学原则,在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律。 B, 盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像个 巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了,…… C, “不”。他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说:“这是一只旅鼠。” D, 在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。 10. 下列句中加点的成语运用恰当的一项是(& ) (3分) A, 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是木祖倒等。 B, 站在罗布泊边缘,你看到的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 C, 我虽然没有对旅鼠进行过专门研究,我知道的这些只不过是平风目瞪,••… D, 11月份南飞的鸟群,膏膏在上地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩 和沼泽,也几乎是一声不响。 (解析,,用“相形见酒“替换/ 6用“道听迷镜“普换Q用“目窒一切“替换) 11. 选出下列句子中没有语病的一项。(P)(3分) A、我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。 B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。 C、要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。 D、除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。 (分析泼“无不使人“与#句的主俺系一致。傍“节奏““4上人看得”主谓系搭配。& 次客“ 放在“片使”后面。) 12. 下列说法有误的一项是(8) (3分) A. 《敬畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系,提倡一种新的理念:敬畏自然就是 敬畏我们自己。 B. 《罗布泊,消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。 C. 《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。 D. 《大雁归来》涉及人与动物的关系,充满保护野生动物的伦理观念。 E. 《喂一一出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。 (解析 S.是虚构的故审等示世人正视城市琛境污票问裁。) 13. 综合性学习。(9分) 2011年8月天宫一号目标飞行器的成功发射,标志中国人走向太空乂迈出了坚实而重要 的一步,激发了当代中学生热爱科学的热情,某实验中学为了在学生中进一步推动科学知识 的普及,拟定在“国家科普日”开展“走进航天英雄,推动科学发展”为主题的科海泛舟活 动,请加入活动筹备团队并完成下列任务。 ⑴你学校的委派去邀请航天英雄杨利伟到校参加活动并作报告,你应该怎么说? (3分) 答:扬剂伟叔叔,您,/我星某实验彳肾科诲泛舟活初善备团队的词员,我们费酬堆备在“(3 家科普日”开屐“走进航代英雅,推初甜费设展”若攵霆裕活初,特邀精你参加片%啊吱作 报告,5? ⑵航天英雄杨利伟来到学校作了精彩的报告,受到师生的热烈欢迎,报告会结束后,你作为 校报记者,如何介绍自己并采访杨利伟?(可设计2个问题)(4分) 答:⑦扬刻伟叔叔,您市/我是,我亿寿XXX,欢迎您到我们费票指导科普港初,感谢 你若我们作得精彩报告,我想耒访一下您必吗7 (gW皆你点太空向世界屐出五曼么旅的时候,星什么心情?号作若我图第一R航菸员,您对 我们中皆吱裕希置火什么? ⑶中国自古就有飞天的梦想,请问这一飞天梦源于哪个神话传说? 答:峨奔巡»。 (2分) 三、浅层阅读理解(共35分) (-)品读李煜的《相见欢》,完成14〜15题。(6分) 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院,锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味, 在心头。 14. “寂寞梧桐深院锁清秋”一句中的“锁”很传神,请你赏析一下。(2分) 答:一个“领“字,下得下哽,使人不由得想起枷领、镰傍/ “领“既突出突浣秋慝之“死“, 也巧映速*皆对词人之“思”——秋德彼领,系正是自已遑禁?入此,其是因人之臆,方* 因人之稔。 15. 这首词表现了李煜怎样的情感?(2分) 答:此词所彖现龄则固宙星他离乡去(3衿锥林怆痛。 (二)阅读哲理小品文《门》,完成16~17题。(6分) 门是家的保护神,没有门的家不可能是•个完整的家。 对于偷窃高手而言,门丝毫发挥不了作用。对于普罗大众,门是心理屏障。有门有家,再 简陋也安全舒适。没有门的家,再富贵也必将走向破败。所以,无论豪宅、蜗居,无论贫贱、 富贵,必有一扇门,或华丽,或平实。可门承担着保护人们安全同时,也隔绝了人们的心灵 交流。许是城市人都缺乏安全感,城市人总喜欢把自己关在钢筋水泥的大笼子寻找安全感。 可好奇心总咬噬着内心,于是,每个门都装了“猫眼”,从那么一个小孔去了解世界。窥探邻 居的生活秘密。 现实的门固然安全,但过于封闭。倘若人人都给自己内心装上一扇门,只留一个小孔,那 世界多么可怕,多么沉闷! 16. 文中的“猫眼”什么意思? (2分) 答:城市人% 了要会而又能满足赂奇,《装族门上装的一种小型免肾伉器,便才享受安金的同 时用展巍的眼先观察户外情况。 17. 联系自己的经历,谈谈你如何看待生活中的“门”。(4分) 答:里港彳的“门”口家裕保护种,门可M让每个家彳相对的彼立■他初完整完。门丁心理屏 悴。尽管对偷窃有罗而言,门也正设挥不了作用,但磕门的家,祛人甬心感到要会舒逐。宙 9入票过§、缺乏要金感.而把门关得太紧,就隔施了人们裕心灵家浇,让人孤彼在神。所M在 吱港中要多多打开心