人教版三年级语文下册四单元模拟题及答案(二篇)
目录: 人教版三年级语文下册四单元模拟题及答案一 人教版三年级语文下册四单元水平测试卷及答案二 人教版年级语文下册单元模拟题及答案一 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 ― 二 三 四 五 六 七 总分 得分 、读拼音,写词语。(20分) he zi yan liao you piao xian zi hao wen 1 1 1 1— 1 1 —1— 1 1 —1— 1 1 —1— 1 1 1— 1 1 —i— 1 1 —1— 1 1 —1— 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ■ 1 1 1 1 1 1 1 ■ 1 1 1 1 1 1 11 zi gou zhu piao dang ge qufeng shou 1 1 1 1 1 i i i 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 i i 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 二、比一比,再组词。(10分) 棒( )断( )续(— ) 淹( ) 捧( —)继( ) 读(— ) 掩( ) 二、读一读,连一连。 (10 分) 高大的 灰雀 肯定地 歌唱 欢快的 男孩 婉转地 跳动 诚实的 白桦树 来回地 说 四、想一想,选词填空。(10分) 不是而是无论总是尽管还是 (1)听说蜜蜂有辨别方向的能力,()飞到哪里,它()可 以飞回到原处。 (2)蜜蜂靠的()超长的记忆力,() 一种无法解释的本能。 (3)()小红不喜欢登山,她()和同学们一起来了。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 1. 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 阳光照耀着 大地。 2. 例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花像我们的手掌,可以张开、合上。 (1)池塘里的荷叶挨挨挤挤的。 (2)树林里的鸟叫声十分说耳。 3. 例:咆哮的洪水把村庄冲走了。 村庄被咆哮的洪水冲走了。 瑞士政府用火车把燕子送到了温暖的地方o 六、阅读短文,回答问题。(20分) 苏珊的帽子 苏珊是个美丽的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了 肿瘤,并住院接受了 3个月的化学治疔。她出院后,原先那一头美丽的金发,现 在已经掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于地这样一个六七 岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。 在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始, 我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来, 越新奇越好!” 星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是, 她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。 可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子 比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得 自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。 她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。 1. 在文中找出下列词语的近义词。 残忍_() 普遍一() 各式各样一() 2. 这篇短文叙述了苏珊因做化疗,失去了一头美丽的,班上的老师 得知后,以认识 为名,安排全班的同学戴着帽子来,从 而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地学习。 3. 从哪个词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情? 教室门口: 走进教室: 4. 通过这篇短文我们明白了什么道理?() A. 我们上学都要戴帽子 B. 老师的话我们要听 C. 生活中要学会关爱别人 七、习作。(15分) 同学们,我们有太多的人要感谢,感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友……你 最感谢谁呢?以“感谢”为题,请选择一、两件事情表达你内心的感谢。 5/11 参考答案: 五 1.示例:辽阔的刚长出嫩绿的小草的2. 示例:(1)池塘里的荷叶像一把 (2)树林里的鸟叫声像歌唱家的歌声一样,十分悦 耳。 3.燕子被瑞士政府用火车送到了温暖的地方。 六 1. 残酷 普通五花八门 2. 金发 帽子 上学 3. 4. C 担心、忧虑 开心、自如 把小伞,挨挨挤挤的。 盒子 颜料邮票 仙子 好闻 梨子 勾住飘荡 歌曲 丰收 二 木棒 断开 连续 淹没 捧花 继续 读书 掩盖 一 高大的 肯定地 /歌唱 欢快的 孩 婉转地 X了跳动 诚实的 、白桦树来回地“ 四 无论 总是 不是 而是 尽管 还是 人教版三年级语文下册四单元水平测试卷及答案二 三、读一读, 连一连。(10分) 东风不与周郎便 大珠小珠落玉盘 蜡烛有心还惜别 铜雀春深锁二乔 人面不知何处去 多少楼台烟雨中 南朝四百八十寺 替人垂泪到天明 萧萧梧叶送寒声 桃花依旧笑春风 嘈嘈切切错杂弹 江上秋风动客情 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 ― 二 三 四 五 六 七 总分 得分 四、想一想,选词填空。(10分) 观察观看 (1)经过认真(),我终于发现了金色草地的秘密。 (2)爸爸带我去体育场()篮球比赛。 因为所以不但而且 (3)翠鸟()长得漂亮,()会捕鱼。 (4)( )我仔细观察,()我发现了蒲公英的秘密。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句) (2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写句子) (3)门前的水泥道很美。(改为感叹句) (4)风把梧桐叶吹到了地上。(改为“被”字句) (5)我的家乡是北京人。(修改病句) 六、阅读短文,回答问题。(20分) 善意的传递 ① 一位年老的盲眼阿婆,拿着平生的积蓄,找到水电行老板,让他帮忙在她 家附近的小路上装几盏灯。老板很纳闷□阿婆□你看不见口装灯干什么啊□阿婆说: “从这儿走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤,很不方便,所以我想装几盏 舸。” ② 盲眼阿婆要装灯的消息第二天就传遍了全镇,所有的人都被阿婆感动了, 纷纷捐钱,主动参与装灯行动。每个人的心里都在想:。结果,不但阿